從此，沈云住將下來(lái)，開(kāi)始了和元閣老的求學(xué)之路。
時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去了。
這元閣老授業(yè)，獨(dú)具風(fēng)格，除了時(shí)間固定在下午一成不變之外，教授內(nèi)容則完全是率性而為。
今天想彈琴了，就一邊彈琴一邊說(shuō)說(shuō)音律；
明天想下棋了，就教教沈云的棋藝規(guī)則。
很顯然教沈云繪畫(huà)并不是個(gè)好主意，剛教了一會(huì)就心情大壞，手指門(mén)口，破口大罵：“劣徒，快滾出去，休要擾了老夫的雅致！”
沈云則嘻嘻哈哈的飛溜而出，瞅見(jiàn)雪靈在柏樹(shù)下嬉戲，于是順便呼喊雪靈滅火：“雪靈，快去陪陪老爺子！”
雪靈從善如流，啾啾聲中，蹦來(lái)跳去的撒歡，老爺子的心情很快又開(kāi)始好轉(zhuǎn)。
誰(shuí)叫元老最喜歡雪靈呢？
如今，沈云的書(shū)架上擺滿了書(shū)籍，每天上午他都會(huì)很認(rèn)真的讀一會(huì)古籍，再將古籍與功法玉簡(jiǎn)中不理解的字詞抄錄部分下來(lái)。
雖然字寫(xiě)的不好，但依然很認(rèn)真的畫(huà)的工工整整。
過(guò)了午時(shí)，再拿著上午抄錄下來(lái)的字詞，去向元老請(qǐng)教。
而元老解說(shuō)完畢，通常就會(huì)再教一些別的東西。這些紙張，元老每天都會(huì)收集起來(lái)，塞在桌下，每隔上幾天，抽出一張，考校一番。
一張紙上少則十余字，多則數(shù)十字，結(jié)果令他驚嘆不已。
不管過(guò)去幾天，任意抽出一張，沈云都能一字不錯(cuò)輕松的認(rèn)將出來(lái)，最多在字詞的含義詮釋上稍有出入。
這已經(jīng)可以稱(chēng)之為過(guò)目不忘了。
到了后來(lái)，元老幾乎要過(guò)上十天半月，才會(huì)再次考校，不過(guò)結(jié)果依然不變，這讓他大為贊嘆。
明顯，沈云的書(shū)畫(huà)天賦不怎么樣，要是早上幾年，元老說(shuō)不定還會(huì)好好教導(dǎo)，正所謂只要功夫深鐵杵磨成針，總能磨煉出來(lái)。
但如今，元老越發(fā)感覺(jué)自己的精力不濟(jì)，估計(jì)去日無(wú)多，所以只得挑選沈云比較有興趣，或者有天賦的學(xué)問(wèn)，來(lái)加以指點(diǎn)。
比如棋類(lèi)天賦，沈云就很強(qiáng)，只教了一天便基本學(xué)會(huì)，而且水平進(jìn)步，突飛猛進(jìn)；又如音律，雖然天賦不強(qiáng)，但沈云卻興趣頗大，總是十分認(rèn)真的聽(tīng)學(xué)。
但對(duì)占卜、風(fēng)水、看相此類(lèi)，沈云總是聽(tīng)著聽(tīng)著，不是睡覺(jué)就是走神。氣得夠嗆，抬腳想踹，又沒(méi)力，那小子可不會(huì)配合的撅屁股，只得無(wú)奈作罷。
幾個(gè)月之后。
元老就很少考校沈云的生字掌握情況了，因?yàn)閷?duì)方幾乎不會(huì)出錯(cuò)，不過(guò)元老依然會(huì)把那些紙張截留下來(lái)，打算隔上更長(zhǎng)時(shí)間，再另行抽查。
現(xiàn)在每天下午，大部分時(shí)間就只教授音律，或是對(duì)弈。
漸漸的，元老發(fā)現(xiàn)。
這小子經(jīng)常下出令人出乎意料的妙招來(lái)，起先看似毫不起眼的落子，到后來(lái)慢慢體現(xiàn)出這枚棋子的微妙之處，常常讓自己拍案叫絕。
雖然暫且還不是自己對(duì)手，不過(guò)已偶有輸贏。
而音律，沈云是真沒(méi)太多天賦，不過(guò)這小子非常喜歡這個(gè)，所以才偶爾抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)，悉心指點(diǎn)。
再笑瞇瞇的看著沈云十分投入的練習(xí)，仿若看到了年輕時(shí)代求學(xué)的自己。
繪畫(huà)就算了，沈云既沒(méi)天賦，也不喜歡，教這個(gè)除了惹自己大動(dòng)肝火外，沒(méi)任何作用，干脆提都不提了。
對(duì)于書(shū)法，雖然沈云同樣先天不足。但是元老仍然要求對(duì)方，每天上午必須練習(xí)一段時(shí)間。因?yàn)樵险J(rèn)為，書(shū)寫(xiě)是一個(gè)文人的基本功，畫(huà)出來(lái)的字實(shí)在是太丟面子了。
沈云也深以為然，每天勤練不輟。
每當(dāng)夜晚，元老總愛(ài)拄杖望向深邃的星空，暗暗嘆息。
既為遇到沈云高興，又惱天公不作美。
可惜沒(méi)早幾年遇到這小子，現(xiàn)在自己已近油盡燈枯的境地，實(shí)在沒(méi)精力把畢身所學(xué)盡數(shù)傳授……
桑山環(huán)境優(yōu)美，十分清凈。
除了下午學(xué)習(xí)時(shí)間，院子里會(huì)來(lái)人打掃外，平常沈云的小院，根本沒(méi)任何人出入。
如今對(duì)于外出尋找仙山的心思，也淡了。
不過(guò)每天夜里赤炎訣的修煉，從未落下。
沈云也想從元老這里多學(xué)點(diǎn)東西，所以每天晚上回來(lái)，都會(huì)掌燈夜讀，溫習(xí)白天學(xué)到的內(nèi)容。畢竟修仙者的記憶雖好，但同樣也會(huì)遺忘。
就這樣練練書(shū)法，練練琴，再尋找玉簡(jiǎn)與古籍中的不懂之處請(qǐng)教請(qǐng)教。
如此悠閑又安全的生活，令人著迷。
遺憾的是，元老七十九歲高齡，生機(jī)不足。
估計(jì)駕鶴西游也就在年許之間。這讓沈云十分悲哀又無(wú)可奈何，他是打心眼里喜歡和尊敬這個(gè)老頭子。
沈云還測(cè)試過(guò)，元老并沒(méi)靈根，他甚至還試著通過(guò)號(hào)脈，將法力灌輸，看看能否增加點(diǎn)元老的生機(jī)，不過(guò)明顯毫無(wú)作用。
沈云不愿意學(xué)習(xí)相術(shù)，總感覺(jué)面相、占卜、風(fēng)水之流都是胡說(shuō)八道，所以就裝著走神來(lái)以此躲避。
直到很多年以后，他才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。特別是占卜，更算的上是十分高深的推衍之道一類(lèi)。
當(dāng)然，此是后話，不表。
其實(shí)對(duì)于下棋，沈云也興趣不大，只不過(guò)看得出來(lái)老頭子很喜歡下棋，于是才會(huì)以此來(lái)陪陪他，畢竟這也是老頭子為數(shù)不多的樂(lè)趣之一。
棋藝進(jìn)步飛快，主要還是得益于記憶力強(qiáng)大，推算步數(shù)的又多又快。
沈云同樣暗自嘆息：“可惜沒(méi)早幾年遇到老頭子，不然還可以好好的多相處幾年，況且那時(shí)老頭子精神更好，說(shuō)不定可以找到方法，幫他調(diào)理調(diào)理身子。”
包正初很少來(lái)避暑山莊，基本上隔兩個(gè)月才會(huì)過(guò)來(lái)一趟，每次前來(lái)，總會(huì)旁敲側(cè)擊的打探下沈云的學(xué)業(yè)，總的來(lái)說(shuō)，還算滿意。
不過(guò)，他每個(gè)月都會(huì)派人前來(lái)，替元老和沈云送上幾套衣服鞋襪，再了解一下兩人的生活情況。
新年剛過(guò)，這天午后，包正初就帶著許多新年禮物，來(lái)到桑山。
前天的一場(chǎng)瑞雪，讓整個(gè)桑山披上銀裝，在陽(yáng)光的照射下灼灼生輝，而積雪覆蓋的屋頂飛檐，偶爾透出來(lái)的那抹艷紅，更顯妖嬈。
臘梅香飄，包正初一臉笑意的走在草地上，“嘎吱嘎吱”踏雪而行，剛進(jìn)入院內(nèi)，正巧聽(tīng)到元老大發(fā)雷霆。
“臭小子，趕緊給老夫滾蛋！”隨著老爺子一聲爆喝，沈云倉(cāng)惶狼狽逃出閣樓，緊跟著一把棋子丟了出來(lái)。
“啪啦啪啦”的落了一地。
“老頭子，只是看錯(cuò)了！看錯(cuò)了而已！”沈云嘻嘻哈哈，一邊逃一邊朝里面嚷嚷。
包正初呆頭鵝一般的看著沈云，不知道他怎么就把元老給得罪了，正不知道說(shuō)什么好。
沈云轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，才見(jiàn)到包正初，連忙微笑行禮：“呀，包伯父來(lái)了！”又轉(zhuǎn)頭對(duì)里屋喊道：“老頭子，我包伯父過(guò)來(lái)了！”
不一會(huì)，就見(jiàn)元老拄杖立于門(mén)口，笑瞇瞇的模樣，哪有半點(diǎn)不高興的樣子。
包正初才發(fā)現(xiàn)，這一老一少倆人十分相得，于是轉(zhuǎn)怒為喜，也不去計(jì)較沈云對(duì)元老的稱(chēng)呼了。
想問(wèn)問(wèn)剛才元老為什么事發(fā)怒，不過(guò)元老總是很巧妙的岔開(kāi)話題，而沈云則笑而不答，所以也就只得作罷。
包正初哪里知道，這近半年來(lái)，元老對(duì)沈云的稱(chēng)呼成了：小子、劣徒、臭小子；沈云也不甘示弱，從恩師變成老爺子，再到老頭子。
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