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抱著一摞書，江水源悶悶地回到了教室。
他無意間抬頭看了看自己的新座位，頓時(shí)呆立當(dāng)場(chǎng)：這還是自己的座位嗎？只見前排坐著蔡小佳和浦瀟湘，后排坐著吳梓臣和張明月——話說吳梓臣這貨不是一向號(hào)稱顏控的么？他怎么愿意和張明月坐在一起？難不成他和魏處默同桌坐久了，連審美觀也被扭曲了？——而那位恨天無把、恨地?zé)o環(huán)的龍傲天，不，曾識(shí)君同學(xué)則隔著過道坐在自己的右手邊，正苦大仇深地盯著自己。
“怎么，老班來調(diào)整了座位？”江水源問吳梓臣道。
“沒有啊，我們是按照您的要求和同學(xué)們進(jìn)行友好協(xié)商，在雙方都同意的基礎(chǔ)上調(diào)換了座位。怎么樣老大，有沒有種春風(fēng)不改舊時(shí)波的感覺？”吳梓臣得yì
地解釋道。
“他們都愿意跟你們換？”
要說浦瀟湘、江水源憑借過人的魅力，巧笑嫣然和男生進(jìn)行“友好”協(xié)商，沒準(zhǔn)兒他們頭腦一熱真就答yīng
了她們倆。但要說吳梓臣、張明月兩個(gè)跟人友好協(xié)商就能解決問題，江水源還真不信！這年頭誰都知dà
坐在年級(jí)第一旁邊，對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步有莫大的促進(jìn)作用，誰會(huì)傻呵呵拱手讓出？
“當(dāng)然！咱們班上同學(xué)深明大義，最是懂得成人之美，見老大和小弟天各一方之后，一個(gè)個(gè)都是感同身受，哭著喊著要跟我換座位。我推辭再三還是挨不過眾人的盛情，只好勉為其難答yīng
。”吳梓臣笑嘻嘻回答道，“老大你有沒有發(fā)xiàn
，以你為圓心，以周圍一人為半徑畫個(gè)圓的話，應(yīng)該是咱們學(xué)校乃至整個(gè)淮安府平均顏值最高的區(qū)域？若是沒有兩位張同學(xué)拖后腿的話。估計(jì)咱們能夠直接稱霸全國！”
張謹(jǐn)是個(gè)包子，對(duì)于吳梓臣的戲謔只是呵呵一笑。張明月卻是不能忍的性子，當(dāng)即反唇相譏道：“我們拖后腿？你怎么不撒泡尿照照你自己！瞧你那眉毛修得跟刀子似的、有事沒事翹蘭花指、走路都扭屁股的模樣，能把人隔夜飯都惡心出來，也好意思說別人？”
“你！”吳梓臣沒想到張明月居然如此舌尖嘴利，而且罵人專門揭短、打人專門打臉。一時(shí)間竟不知dà
該找出什么話來反駁。
江水源皺著眉頭道：“好了好了，都少說幾句！你們倆一個(gè)是班上老人，對(duì)新同學(xué)，尤其還是女生，要尊重一點(diǎn)、關(guān)愛一點(diǎn)，別到處煽風(fēng)點(diǎn)火制造矛盾；另一個(gè)則是女孩子，說話要溫文爾雅蘊(yùn)藉含蓄，才能彰顯自己高尚的品味。話說你們倆可是要搭伙坐同桌一整年，現(xiàn)在就這么釘對(duì)釘、鐵對(duì)鐵。真的沒問題嗎？”
“沒問題！”張明月和吳梓臣異口同聲地答道，然后互相看了一眼，同時(shí)冷哼一聲別過頭去。
“我覺得有苗頭就趕緊換，別硬撐著，至少還可以留下點(diǎn)香火情面，免得以后鬧崩了影響你們倆之間的關(guān)系和班級(jí)的團(tuán)結(jié)！”江水源估計(jì)他們也聽不清，只好嘆息一聲，然后把書放到課桌上。準(zhǔn)bèi
趁著自習(xí)課的時(shí)間多看幾頁，畢竟距離奧數(shù)預(yù)選賽只剩下一個(gè)多月時(shí)間。每一分每一秒都是寶貴的。
“我說江同學(xué)這個(gè)年級(jí)第一怎么當(dāng)?shù)眠@么篤定，感情是有老師專門給你開小灶啊！不止開小灶，還有額外的教輔資料，我看看都是些什么書！”曾識(shí)君不待江水源同意便把那幾本書給搶了過去：“數(shù)學(xué)分析，經(jīng)世大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)系列叢書？本科生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教材？我擦，這是大學(xué)教材！而且還是經(jīng)世大學(xué)的！”
“傻了吧？”不知什么時(shí)候吳梓臣已經(jīng)蹲在他旁邊。“我們老大老早就已經(jīng)把高中階段的課程全都自學(xué)完了，他平日里消遣的書不是什么《竹書紀(jì)年》《東觀奏記》，就是什么《復(fù)分析》、《電化學(xué)基礎(chǔ)教程》。某些爛番薯、臭鳥蛋連我們老大的深淺都不知dà
，就大言炎炎地想要搶校草和年級(jí)第一的寶座，真是不知天高地厚。”
曾識(shí)君擰著頭道：“就算他現(xiàn)在是研究生、教授、中科院院士。又能怎樣？不代表他能高中考試第一！要知dà
做高中試卷，用高中知識(shí)點(diǎn)就夠了，而且是高中的學(xué)生最當(dāng)行！”
“我從未見過如此厚顏無恥之人！”吳梓臣搖著頭說道，“不過我就喜歡你這種不見棺材不掉淚的性格，到時(shí)候啪啪啪打臉才打得最爽！”
“誰打誰臉還不知dà
呢！”曾識(shí)君把書還給江水源，然后抱著新發(fā)的教材認(rèn)真看起來。
“喲呵，你這是成心想打破人類臉皮最厚的吉尼斯世界紀(jì)錄啊！”吳梓臣對(duì)油鹽不進(jìn)的曾識(shí)君徹底沒轍了，只好回過頭求助江水源：“老大，這么囂張狂妄的裝比犯你能忍嗎？反正我是不能忍！所以懇請(qǐng)老大你代天巡狩、替天行道，直接鎮(zhèn)壓此獠，為民除害。”
“Yu_can_yu_up，n_can_n_bibi！”受了葛鈞天嚴(yán)重摧殘的江水源實(shí)在沒興趣和吳梓臣閑聊，直接翻開《數(shù)學(xué)分析》第一冊(cè)接著看了起來。
沒了江水源撐腰，吳梓臣頓時(shí)慫了下來，乖乖回到座位上自習(xí)。
下午開始正式上課。江水源偶爾會(huì)聽上一耳朵，但大多數(shù)時(shí)候是埋頭和L′Hspital法則、Taylr公式、Riemann積分較勁兒，看書累了就在那兒拼命刷題。像吳梓臣、蔡小佳早已熟悉江水源的學(xué)習(xí)風(fēng)格，對(duì)此見怪不怪；但曾識(shí)君、張明月、浦瀟湘等人卻看得目瞪口呆，尤其是張謹(jǐn)，第一節(jié)課下課便好心勸慰道：“江、江水源，這、這些書不著急看的，上、上課要專心聽講才行！”
吳梓臣笑嘻嘻地湊了過來：“小結(jié)巴，這你就不知dà
了吧？我們老大天賦過人，可以一心二用，別看他上課時(shí)翻別的書沒聽講，其實(shí)老師講什么內(nèi)容他一清二楚。他注意聽講那會(huì)兒，不是本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，就是超出課綱以外的東西，所以你就把心放到肚里吧！”
“啊？原、原來是這樣！”張謹(jǐn)恍然大悟，同時(shí)也對(duì)江水源一心二用的天賦羨慕不已。
“別聽他胡說！”江水源瞪了吳梓臣一眼，才和張謹(jǐn)解釋道：“剛才上課的內(nèi)容，我在奧賽社里都已經(jīng)學(xué)過，所以就沒有再聽。要說這世界上哪有什么捷徑可走，就算走了某條捷徑，最后你也會(huì)發(fā)xiàn
自己為此付出了相應(yīng)的代價(jià)。”
然而江水源說的并不是全部。沒錯(cuò)，現(xiàn)在老師上課的內(nèi)容，要么他在奧賽社的培訓(xùn)里學(xué)過，要么通過自學(xué)早已了然于心，但他也確實(shí)如吳梓臣所言，經(jīng)過一年的訓(xùn)liàn
，初步具備一心二用的本事。
“一心二用”說起來玄妙，其實(shí)就是在看大學(xué)數(shù)學(xué)教材的時(shí)候，留一兩分注意力關(guān)注老師講課的內(nèi)容。一旦發(fā)xiàn
老師講到重點(diǎn)、難點(diǎn)，或者超出課綱以外的東西，馬上把注意力切換出來。等老師講完，再重新回到課外書里。如何發(fā)xiàn
老師講到自己不熟悉的地方呢？一是課前要熟練掌握課本上的知識(shí)，做到爛熟于心，這樣才能敏感地發(fā)xiàn
問題所在。二是要思維敏捷，精神非常集中，能夠做到迅速切換。否則腦袋一時(shí)半會(huì)兒轉(zhuǎn)不過彎，轉(zhuǎn)過彎來之后又沉不下心，結(jié)果只能是兩頭落空，而不是一心兩用。
江水源不知dà
張謹(jǐn)?shù)姆A賦如何，但要是盲目效法自己的一心兩用，導(dǎo)致成績(jī)大幅退步，數(shù)學(xué)也沒學(xué)好，那可就對(duì)不起這位老實(shí)可愛的新同桌了，在朱清嘉、葛鈞天那里也交代不過去，故而他干脆找了個(gè)托辭。想起上午時(shí)葛鈞天對(duì)江水源的品評(píng)，張謹(jǐn)若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你、你說得對(duì)！”
在一旁偷聽的曾識(shí)君卻忍不住撇撇嘴：“我說呢，原來還是開過小灶！”(未完待續(xù)……)
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