吐血了。
真讓我罵吐血了？
陳耘一怔，隨即看向了郝梅的屬性，其他的都是問號，不過生命值減少了1/4.
好家伙，哥罵人的威力這么牛叉，看來以后和人形怪打架前可以先罵一陣子嘛。
在同學(xué)們驚愕的目光下，陳耘從背包欄里掏出一瓶初級生命恢復(fù)劑灌到郝梅嘴里，郝梅的生命值立刻恢復(fù)為滿值，然后陳耘又從背包里取出那個本以為用不著的粉色道具時間倒流符，默念:“用在這種場合可惜了這道具了，不過沒辦法，使用。”
“玩家陳耘使用時間倒流符，視野內(nèi)所有人事物回到10分鐘之前。”
情景一變，教室里所有的人事物回到了10分鐘之前。
郝梅消失了，同學(xué)們在下面起勁的嗨。
“還玩什么游戲啊，再唱一遍吧，陳耘。”
“太好聽了，一遍哪夠，最起碼得十遍。”
“哈哈，我錄下來了，我要單曲循環(huán)一晚上。”
“陳耘，你不是說寫了好幾首歌嘛，再來一個！
陳耘看著下方沸騰的人群，在回憶著剛才發(fā)生的一切，嘴角一笑說道:“不唱了，以后有機會再唱，馬上會有一個令人討厭的人物過來，不想挨批的話，大家安靜自習(xí)吧。”說完，陳耘回到了自己的位置。
同學(xué)們莫名其妙的互相看了看，剛想問，便看見門外走來了一個他們非常討厭的人-郝梅。
郝梅一臉迷糊，剛才在外面還聽見教室里跟菜市場似的，怎么一進(jìn)來就安靜的不像話？
她狐疑的轉(zhuǎn)了一圈，看見同學(xué)們都安靜的看書做題，不禁郁悶的走了。
陳耘低頭一笑，完美，氣也出了，還沒出事，真好！
“陳耘，你怎么知道潑婦要來？”公衍浩奇怪的問。
“因為，我剛從未來回來。”陳耘神秘的說。
“切，不說拉倒，少扯沒用的。”公衍浩切了一聲，不在理陳耘。
剛安靜了一會，從教室外面走進(jìn)來一位女生，站在門口喊道:“哪位是陳耘，教導(dǎo)主任讓你去教導(dǎo)處找他。”
“我是，我這就去。”教導(dǎo)主任找我？奇怪，他一個大人物找我一個成績倒數(shù)的差生做什么？
陳耘邊走邊想，不一會便到了教導(dǎo)處門口。
“咚咚咚。”
“進(jìn)來吧。”
教導(dǎo)處，這是個讓學(xué)子又愛又恨的地方。
對成績好的同學(xué)來說，這里跟領(lǐng)獎臺沒啥區(qū)別，只要來肯定有好事，對學(xué)習(xí)不好的來說，那就是噩夢。陳耘前世是這里的常客，教導(dǎo)主任有個怪癖，就喜歡轉(zhuǎn)，哪天不圍著自己管轄的所有班級轉(zhuǎn)悠十次八次，那簡直就是太陽打西邊出來。所以陳耘上課睡覺，被逮，走神，被逮，私下說話，被逮，考試作弊，被逮，自習(xí)，被逮，整個成了教導(dǎo)主任重點捕撈對象。
“不會是上周除了什么幺蛾子，準(zhǔn)備秋后算賬吧？”陳耘心里嘀咕，推開門，走了進(jìn)去。
教導(dǎo)處除了教導(dǎo)主任馮主任外，陳耘還看到了李舟閔老師，不禁心里疑惑，這是要干嘛，馮主任批我還得拉上個觀眾？
“陳耘，來來來，坐下說。”馮主任很熱情的招呼道。
坐下說？這畫風(fēng)不對呀？難道他又學(xué)了什么新的手段？陳耘不敢坐全，屁股坐下一半，時刻準(zhǔn)備著情況不對，拔腿就跑。畢竟馮主任帶給自己的心理陰影太大了。曾經(jīng)連家長都被他請來了。那一天，那一秒，陳耘自殺的心思都有了。就像那首歌，那一天你讓我父母來，那一天我生不如死。
“陳耘，不要緊張，我這次找你來是有事和你商量。”馮主任笑呵呵的問:“喝水嗎？我給你倒一杯？”
“不用不用，主任您有什么事直接說吧。”有問題，絕對有問題！這明顯黃鼠狼給雞拜年，不懷好意。陳耘提起十二分的精神。
“呵呵，李老師，你給陳耘同學(xué)說一下吧。”馮主任看著李舟閔:“這項任務(wù)非常的重要。關(guān)系到咱們學(xué)校的榮譽問題，不容有失。”
聽到這話李舟閔眉頭一皺，老東西自己拉不下臉讓我做這個惡人。我才不上你的當(dāng)。你這也太不要臉了，這跟明搶有什么區(qū)別。自己就是混音樂圈的。這樣經(jīng)典的一首好歌，一首足夠流傳幾十年歌曲具有什么樣的地位價值和商業(yè)價值，明眼人一眼就能看出來。記得陳耘說過他寫了不止一首歌曲，如果都是這個水平，那可真是個超級潛力股。不行，從道德，從本身，從自己內(nèi)心，都是極力反感的，我不得罪你，我也不會幫你。李舟閔組織一下語言，開口說道。
“陳耘同學(xué)，藍(lán)韻市市教委準(zhǔn)備籌劃一場全市范圍的校園歌手大賽。這是最近下發(fā)的通知，要求每個中學(xué)至少有兩個參賽選手。我們學(xué)校目前已經(jīng)定下一位，還有一位選手暫時沒找到合適的參賽歌曲，今天馮主任聽到你唱的那首歌，感覺很不錯。。”李舟閔說到這里不說了。
馮主任正在旁邊看熱鬧呢，李老師突然沒聲了。哎，干嘛干嘛呢，這剛說到重點怎么啞巴了，快說呀，繼續(xù)說呀。馮主任朝李舟閔擠眉弄眼，不過李舟閔裝做沒看到。
馮主任氣急，這明顯不服從自己的命令呀。行，你不說我說，陳耘一向讓我兇怕了，我一張嘴他肯定同意。等這事過去，看我怎么收拾你。馮主任惡狠狠瞪了李老師一眼，然后瞬間變臉，一臉和氣的看著陳耘說。
“陳耘同學(xué)啊，我希望你能夠?qū)⑦@首歌曲送給學(xué)校用來參加這次全市范圍的比賽。你這首歌立意高遠(yuǎn)，曲調(diào)優(yōu)美，還是原創(chuàng)歌曲，我相信一定會在比賽中獲得很好的名次。到時候?qū)W校不會忘了你。我也會在年終全校大會上表揚你的。這可是個大榮譽，怎么樣？”
果然沒安好心！陳耘聽明白了，這是要用自己的歌曲去給他們這群領(lǐng)導(dǎo)做政績啊。中這樣橫取豪奪的例子看了太多太多，沒想到自己也會有碰上的一天。
“馮主任，這首歌我可以授權(quán)給那位選手使用，不過我要求主持人報幕的時候作者必須說我的名字。”
“那不行，那樣的話我就不用叫你過來了。學(xué)校的意思是你把這首歌的所有權(quán)拿出來，交給學(xué)校一位專業(yè)的音樂老師，你明白我的意思了么？”馮主任終于暴露了自己的目的。
陳耘臉色變了，旁邊的李舟閔老師臉色也變了。先前不是說好的只用來參賽嗎？怎么成了要歌曲所有權(quán)了？太無恥了，還要不要臉了。這跟強盜有什么區(qū)別？
“馮主任，你不能這么做。”不等陳耘說話，李舟閔開口了:“歌曲使用權(quán)和歌曲所有權(quán)完全是天上地下，兩碼事。”
“李老師，這是學(xué)校的意思，你要記清楚！”馮主任冷冷看了一樣李舟閔:“這事關(guān)學(xué)校的榮譽！”
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