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    熊貓國際成立之初便和愛立信達成戰略合zuò

    ，準bèi

    生產的手機，關鍵部件都采購于愛立信。這時候，國產手機都是如此，核心技術根本接觸不到，所謂對外宣稱的國產化，都是剔除核心部件，對另外部件進行國產化，還要根據自身情況，調整國產化部件的比例。

    說得不好聽點，熊貓國際在一定意義上，算是愛立信的代工廠，也是靠自產手機一些簡單部件來實現國產化，然后再貼上自己的品牌。

    而安遠通信，更是向熊貓國際采購除外殼外的手機整體，以這標準來說，僅僅屬于次級“代銷商”的角色。

    熊貓國際和安遠通信簽訂牌照租借合約，以為安遠通信只是小打小鬧，就像此時眾多想擠進手機市場的小企業一樣。可就這樣一個“代銷商”，在前幾天竟然要從三月份起，第一個月預訂兩萬部組裝機，第二個月的預訂五萬部，而等下半年，預計這數字將至少激增每月十萬到十五萬部，還是最保守的數據。

    熊貓國際這下坐不住了。在2001年，國產手機品牌，達到銷售過百萬臺的還為數不太多，一個剛涉足且要靠貼牌組裝生產手機的公司，憑什么報出這樣數據。但如果是真的，那光憑這份大訂單。就可以向總公司和部里交出個好成績。

    林安趕去湘南，會見了熊貓國際來的人，最終沒什么實jì

    進展。非是合約沒簽成，而是安遠通信的需求量太大，單單下半年的訂單量，就快抵上熊貓國際整個年度的目標。

    熊貓國際派人來。更多是想確認安遠通信不是在裝腔作勢，又或是“皮包公司”之類的。等去西林工業園實地考察了一番后，又打電話回公司如實匯報，據說還驚動了燕京的總公司，甚至連部委都有所耳聞，畢竟這么大的預訂量，對電子部和郵電部間競爭也顯得舉足輕重。

    最后，總部熊貓電子讓安遠通信這邊安排人去燕京簽訂這份合約。

    林安年那個理解熊貓電子的想法，電子部和郵電部之間競爭的激烈。電子部旗下各企業也同是如此。在部里越看重手機市場的情況下，熊貓電子本來重心都沒放在手機業務上，誰知柳暗花明，就是說安遠每多一份訂單，熊貓國際就多一份銷量，這同樣是一次高調宣傳的好機會。

    在時間約定上，熊貓電子那邊當然覺得越快越好，同時。安遠通信還在建設中，晚一天就多增加一份保障。畢竟訂單量太過驚人，矛盾的又希望晚一點，想不透安遠通信究竟哪來的信心。這樣銷售額，就算那些剛涉足手機的大企業也不敢如此冒進。

    而熊貓電子沒閑心替安遠著想，只要安遠通信簽好訂單，并確保款額到賬就行。這些可都是算到旗下熊貓國際的銷售份額里的。

    林安打算到時和楊文民一起趕赴燕京，想想即將放寒假了，就在電話里和對方約定，下月初到京的大概時間，具體的。這邊行程敲定會提前再打電話過去確認。

    從湘南回來，馬上進入到一月下旬。

    月底就要進行期末考試，學校里比以往更有了學習氣氛。

    連平時不愛學習的，也都在臨時抱佛腳。誰都想回去過個舒心的寒假，萬一考不好，成績單寄到家里，看考試接過，家長肯定猜得出孩子半年在學校里都干嘛了。這類人可以把孫燦樹立成典型，眼看十多天就考試了，竟然把游戲都戒了，整天捧著書在班里埋頭苦讀，勤奮的都能參選優秀學生了。

    還有一類學生，平時成績算不錯，但因為經常性的請假曠課，到快期末考試了，卻仍然不思悔改的。在大家看來，這是破罐子破摔的架勢，而這類學生的代表以高一五班林安同學最為有名。

    出奇的是，除了因此三五不時被學生會某副主席抓到狠訓一頓外，就像前幾天又請了假一樣，老師對他竟是不管不問似的，簡直是這類學生羨慕的榜樣，只是本人不自知罷了。

    臨近安遠少年鋼琴大賽的決賽，林安往唐曉楠家去的也越加頻繁起來，基本隔天中午就會去一趟指導唐曉楠鋼琴。

    經過那次突發高燒送進醫院，唐曉楠的壓抑情緒似乎得到了宣泄一般，當然，最有可是后面家人開解的功勞，反正林安看不出她對決賽還存有著什么壓力，不但在鋼琴練習上越發用功，難得學校里的功課也一點沒丟。

    如林安所愿，從湘南回來之后，前兩次到唐曉楠家都沒見到阮軟，后面再去時，阮軟就一直都在了。

    即使如此，林安也沒什么機會和阮軟單獨說上話。

    因為意wài

    撞破了某個家伙的心意，加上在安遠廣場還坦誠的承認了，阮軟最近一直心不在焉，學習成績不可避免也跟著下降許多。

    馬上就要期末考試，她可不想成績落下曉楠太多，平時在學校里學不進去，只能私底下多多用功努力。說來也奇怪，她在學校看不進書，一個人在家里也差不多，但中午到了曉楠這，就算有那家伙和曉楠的鋼琴打擾，也比平時學的要好。

    期末考試的時間越逼近，各班學習氣氛越是濃厚，上課、下課極少有再往教室外亂跑的。臨到放學時，本就喜歡拖堂的五班，拖堂也變得更加奔放起來，有時林安懷疑要是沒學生提醒，老師會不會再拖出一節課來。

    于是，在學校，林安是很難有碰到阮軟的機會，好不容易在唐曉楠家遇到，每當看到阮軟獨自坐在床另一邊的書桌上用功，也都自覺的忍著不去打擾。他知dà

    ，阮軟如果這次期末考試考的不理想，對他肯定會產生一些抵觸情緒。

    有心想給阮軟補下課，可他過去肯定會讓阮軟更加分神，加上又阮軟平時和唐曉楠一起復習，他也就沒必要再添亂了。

    二十六號，是安遠少年鋼琴大賽的決賽日子。

    為了支持唐曉楠，學校主動給她放一天假，還隨同派了音樂教師跟去湘南。阮軟雖很想一并跟去給她加油鼓勁，可因這個星期六得正常上課而最終未能成行。

    那天，林安倒是請假去了趟湘南，半公半私吧。

    到湘南師范的大賽會場后，林安混進后臺找到了兀自緊張著的唐曉楠，陪她聊天減了減壓，快比賽時才轉去觀眾席。

    比賽開始，唐曉楠是排第四位出場，彈奏的曲目是《巴赫:第三英國組曲的前奏曲》。

    這首曲子稍顯活潑，但由于歷史原因，當時社會風氣非常矜持、嚴謹，所以，表現的是一種優雅的活潑，也比較符合別人對唐曉楠的印象。

    唐曉楠演繹的非常好，在林安看來，這個年齡能彈出這個程度，已經可以算是完美的了。

    當彈奏結束，會場先是寂靜了幾秒，等唐曉楠垂下手的轉頭看來，觀眾席爆出了從未有過的熱烈掌聲。

    林安跟著大家起身鼓掌時，感覺口袋里手機震動幾下，拿出見是楊文民打來的催促電話。來湘南，是約好下午去西林工業園見張衛善的，商談研究室資金的問題。他中途趁著時間空擋下的車，見唐曉楠此時演奏結束，他離座抬手向臺上揮揮，后才想到臺上的唐曉楠應該看不到。

    他彎腰到前兩排座位旁，對來觀看女兒比賽的唐健和夫婦講明有事需yà

    離開，又向坐另一邊的唐蘭瑩示意下，看著唐曉楠彎腰向觀眾席回謝，他轉身向外走去.

    (未完待續……)

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