“他想見我？”

    陸然很是意外。

    “是的。”

    “現在就去嗎？你老師人在哪里？”

    “我現在帶你去。”梅花折說著，雙眼卻盯著陸然。

    在陸然印象中，從沒有見過梅花折和誰靠得這樣近過，也沒有見他這么盯著誰看過。

    以至于陸然都能聞到他身上的氣味，更加濃烈了。

    而更奇怪的是，梅花折說要帶陸然見他的老師，他卻并沒有要站起來走的意思。

    但是，雖然還沒有站起來，陸然卻忽然感覺自己的身體有些累，可能是先前的個案太耗費精力了，他低下頭，用一只手撐著腦袋，閉上眼睛，想要稍作片刻的休息。

    “等等。”陸然用另一只手，揮了揮，示意梅花折別急著走，他這會兒有點不舒服。

    “好。”

    等陸然緩了一會兒，再次睜開眼睛的時候。

    他有些迷糊了。

    他揉了揉眼睛，可是，眼前所見和剛才睜開的時候一樣。

    “怎么回事，怎么看不清楚了，天怎么黑乎乎的？”

    陸然有些懵了。

    這是哪里？

    一下子，就變天了？

    天色在剛才還是一片明朗，自己明明坐在明亮的茶水間里，現在，一睜眼，眼前，卻是一片昏暗的。

    是誰把門關上了，又把窗簾拉上了嗎？

    不可能啊。

    光線太暗了，以至于陸然朝旁邊看去，都看不清遠處的窗簾。

    幾乎什么都看不清。

    “梅花折？”陸然喚了一聲，他的面前似乎沒有再坐著人了，他不知道梅花折在哪里，究竟發生了什么。

    沒有人回答他。空氣里，異常安靜。

    過了一會兒，陸然感覺到，有一個人，坐在了他的對面。

    他努力想睜大眼睛，把這個人看清楚，但是，因為光線的緣故，他始終看不清對方的面孔。即便這個人，就坐在他的對面。

    但陸然可以肯定的是，這個人，一定不是梅花折。

    他的身材不像梅花折那樣瘦高。

    而是更圓潤許多，而且，他的身上，也聞不到梅花折身上的那股香氣。

    面前的這個人，開口說道：“陸然你好，很高興見到你。”

    這個人說話的聲音，中氣十足，只是一聽，就可以分辨出來，是一個中年人的聲音，和梅花折那個年輕人的聲音完全不同。

    “你，你好，請問你是？”

    那個中年人笑了笑，“今天，梅花折應該跟你介紹過我了。”

    “介紹你？”陸然想起，剛才在閉上眼睛之前，梅花折正在跟他介紹自己的老師。

    “老師？”陸然禮貌、又帶著疑問地稱呼對方。

    疑問，是因為剛才梅花折并沒有向他具體地介紹自己的老師是哪一位，甚至沒有提及到他的姓。

    “梅花折說的，正是我。”那位老師肯定了陸然的猜測。

    “哦，那老師，我們這是在哪？怎么天色一下就暗了啊？”

    陸然本想問一下這位老師的姓名，可是，現在的情況太過奇怪了，他等不及先問了問，這是怎么一回事。

    這位“老師”又笑了，“陸然同學，你不要緊張。這次見面，這個地點，是我安排的。

    多有不便之處，這是我的責任，還請你見諒。

    不過，等你一會兒從這個地方出去了以后，你就會知道是怎么回事了。

    所以，你不用著急。

    我們可以在這個安靜的地方，好好地聊一聊。”

    陸然一聽，又愣住了。

    他還是不知道自己究竟身在何處，看來，一時半會，也搞不明白了。

    陸然在想，他是否需要從座位上站起來，從這里直接走出去。

    他同時又在想，眼前的人究竟是誰？他到底要和自己說什么？

    陸然的一條腿動了動，但頓了一下，卻又停止了動作，他向對面的人問道：“這位老師，您說這次見面是你安排的，你為什么想見我？”

    “因為，我聽說你很有天賦，所以我想見見你。”對方回道。

    就因為這個？

    陸然有些不太理解。

    張笑鳴也曾經夸過他有天賦，只是，他畢竟不是什么大有名氣的人物，犯得著為了因為這個傳聞，就特地要來見他一面么？

    還是在這個不知道什么地方的黑漆漆的地方見面。

    似乎是猜到了陸然的想法，這位老師又說道：“你不用在意，我為什么想見你，又為什么要在這里見你。

    你只要知道，我想認識你。

    認識我，或許，你還能學到很多，現在學不到的東西。”

    “我能學到很多，學不到的東西？”陸然覺得這話有一些突兀，又有些奇怪，對方如此說，難道就是因此而來的？

    “嗯。”陸然感覺對面的人，似乎晃動著腦袋，點了點頭。

    雖然，他看不清對方的樣貌，但是，對方腦袋上的某處，好似有一點反光。

    他是光頭嗎？

    或者，他的頭發很少？

    陸然心下暗自猜測著。

    “那我要怎么稱呼您呢？”陸然問。

    “我？嗯，我姓楊，你叫我老楊就行了。”

    老楊？這位老師挺有意思，倒也不計較尊卑輩分，只讓陸然稱他為老楊。

    只聽他繼續說到：“我聽說，你學習催眠，很有天分。你在考試時候的表現，我也知道了，你是這一屆新人里面，最有天賦的一個。”

    老楊又對陸然進行了一番夸贊，停頓了一下，說：

    “其實，我找你來，目的也很簡單。我就直接說了吧，我想讓你，做我的學生。”

    啊？

    什么？

    如果現在陸然在喝水的話，一定會嗆得一口水噴到對面的老楊身上。

    什么情況，上來就要做我的老師？

    陸然覺得有點荒唐，還有點莫名。

    “可是，老師，我之前都不認識您啊。”

    “我知道，所以，我今天來見你了。”老楊的語氣很坦然，好像理所應當似的。

    “可是……”

    “我知道你想學什么。”還沒登陸然說完，老楊就簡單干脆地說道，“學習夢。”

    老楊說的不是學解夢，而是說學習夢。

    這個說法，比解夢，涵蓋的意義更多。

    陸然不知道，這是他個人的猜測，還是梅花折告訴他的。

    “話雖如此，可是……”陸然還沒說完，就再次被打斷。

    “我教你啊。”

    老楊沒等陸然回答，又說：“你不需要現在答應，你可以考慮，沒關系。等你從這里出去了以后，你就會有答案了。

    我可以教你，控制一個人的夢。”(未完待續。)

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