“什么誰(shuí)？”陸然見本子這語(yǔ)氣，似乎很在乎這個(gè)問(wèn)題。
“告訴你這句話的人，是誰(shuí)？”本子再一次具體的問(wèn)道。
陸然之前本已經(jīng)沒有把這件事放在心上了，卻沒想到本子對(duì)這件事，問(wèn)得這么認(rèn)真。
他有些犯難地說(shuō)道：“可是，我也不知道他是誰(shuí)啊，這只是我的一個(gè)夢(mèng)�！�
“你夢(mèng)到了誰(shuí)？”
“我，我夢(mèng)到了梅花折，那是我的一個(gè)同學(xué)，還有一個(gè)，自稱是梅花折老師的人，光線太暗了，我看不清他的樣子，他問(wèn)我是否要做他的學(xué)生�！�
“老師？居然有人敢聲稱，要做你的老師？”本子就像是被人挑釁了似的，怒氣溢于言表。
陸然看它這樣，再次汗顏，他感覺到本子又在咆哮了。
“可是，你不是也讓我叫你老師嗎？”
“那他能和我一樣嗎！”
陸然慶幸這本子沒有打開語(yǔ)音功能，否則現(xiàn)在恐怕被吼得不行。
“只是一個(gè)夢(mèng)而已，用得著這么認(rèn)真嗎？”
“哼，讓我知道這家伙是誰(shuí)，我……”
陸然無(wú)奈，感覺這哥們現(xiàn)在沉浸在自己的憤怒里，完全沒有理會(huì)他的話。
“喂，那只是個(gè)夢(mèng)而已……”
“你記住，下次再見到他的時(shí)候，一定要帶上我去�！�
“……”陸然無(wú)語(yǔ)，放棄溝通。
本子似乎感受到了陸然的無(wú)語(yǔ)，它調(diào)整了一下自己的情緒，冷靜了一點(diǎn)，說(shuō)：“你說(shuō)，這是個(gè)夢(mèng)，那我問(wèn)你，那個(gè)老師，有告訴你，他的名字嗎？”
“名字？倒沒有說(shuō)名字，只是說(shuō)叫他老楊�！�
“老楊？好了，沒你事了，我去查查�！�
說(shuō)完，本子就又掉線了，消失空白。
“……”
算了，陸然覺得，還是不要理這個(gè)無(wú)厘頭的家伙了。
……
第二天，陸然在警局里再一次見到了吳警官。
他把陸然特別請(qǐng)到了他的辦公室里，單獨(dú)談話。
“不好意思，麻煩陸醫(yī)生你特地來(lái)一趟。”
“吳警官客氣�！�
“哎，這件事，本來(lái)也和陸醫(yī)生沒有關(guān)系，不應(yīng)該麻煩你，只是，我也是想不出更好的辦法了�！眳蔷僖婚_口，就開始嘆氣。
陸然也微微地皺起了眉，果然如他所想，這件事，恐怕有些難度。
“是這樣的，我的手下，有一個(gè)女警員，不久前，在家里開槍自殺。”
陸然聽著，瞪大了眼睛。
吳敏很快又道：“不過(guò)好在，她被人發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，搶救過(guò)來(lái)了。”
陸然“哦”了一句，長(zhǎng)舒了一口氣，“還好�！�
吳敏的愁眉，卻沒有因此舒展，“可是，她依然在醫(yī)院里住院，意識(shí)也不完全清醒。我這個(gè)上司，有很大的責(zé)任啊。
我們調(diào)查過(guò)她在自殺行為之前，去過(guò)哪里，見過(guò)什么人。
得到的結(jié)果是，那之前，她去調(diào)查一個(gè)案子，去了一個(gè)歸國(guó)華裔的市民家里，回來(lái)以后，就、就莫名地開槍自殺了！”
吳敏的語(yǔ)氣里，滿是悲痛和驚訝。
陸然覺得這短短的一句話里，信息量頗大，“歸國(guó)華裔的市民？”
“對(duì)，是一個(gè)單身的母親，帶著孩子，他們都是美籍華人，剛回國(guó)不久。”
“您的那位下屬，去找他們調(diào)查一個(gè)案子？調(diào)查什么案子？”
“我的那位下屬，暫且叫她小程吧。其實(shí)具體地，我也不知道她去找那對(duì)母子，調(diào)查什么問(wèn)題，那對(duì)母子，并不是我們近來(lái)的案子的嫌疑人。
所以，小程究竟是去探訪，還是調(diào)查，這個(gè)也還不能確定。
我們能確定的是，在小程的社會(huì)關(guān)系里，她并不認(rèn)識(shí)那兩個(gè)人，他們?cè)谶^(guò)去沒有過(guò)交集，所以排除了朋友和熟人間的探訪的可能。
而且，我們調(diào)取了這對(duì)母子的資料，他們，的確很值得調(diào)查。
這也是為什么，我的推測(cè)是，小程是去調(diào)查他們的。”吳敏相對(duì)詳細(xì)的解釋了一下。
“哦？他們有什么可疑的地方嗎？”
“這個(gè)事情，說(shuō)起來(lái)，就復(fù)雜了。
這是一對(duì)相依為命的母子，母親有四十多歲了，兒子還很年輕，是一個(gè)十五歲的男孩。男孩從出生之時(shí)，就跟隨父母，常年生活在美國(guó)。
后來(lái)，男孩的父親去逝，他母親就帶著他一個(gè)人在海外生活，很不容易�！�
聽上去是一家正常的留美家庭，陸然暫時(shí)沒有聽出什么異樣。
吳敏繼續(xù)道：“之所以說(shuō)他們兩人，值得調(diào)查，是因?yàn)�，我在調(diào)查他們是否有犯罪記錄時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩，在回國(guó)前，曾經(jīng)被美國(guó)警方拘留過(guò)，在一宗殺人案里，有過(guò)嫌疑。”
“殺人嫌疑？”
吳敏點(diǎn)頭，“是的，但是，后來(lái)調(diào)查的結(jié)果，自然是沒有認(rèn)定他殺人的，否則，也不會(huì)放他出境了。
除了這件事，我們還找到了許多年前的，一則國(guó)外的新聞。
新聞的標(biāo)題是，‘音樂神童，涉嫌用音樂殺人？’
那里面所寫的音樂神童，正是剛才我說(shuō)的那個(gè)男孩�！�
“音樂神童？”
“沒錯(cuò)，這件事我們也調(diào)查過(guò)，這個(gè)男孩，從小就學(xué)習(xí)音樂，會(huì)彈鋼琴，在音樂方面，很有造詣，在他只有十歲的時(shí)候，就在他們州的鋼琴比賽中，取得了第二名的好成績(jī)。
所以，他涉嫌殺人以后，在當(dāng)?shù)匾鹆艘欢ǖ霓Z動(dòng)，還上了新聞。”
“等等�！标懭煌蝗挥X得，他聽到的這一系列事情，都有些匪夷所思，“他現(xiàn)在只有十五歲，當(dāng)年獲得比賽名次的時(shí)候，只有十歲，也就是說(shuō)，在他十歲的時(shí)候，就已經(jīng)涉嫌殺人了？”
“是的�！�
“這么小，他怎么會(huì)涉嫌殺人？他是怎么被懷疑的？”陸然覺得這真是一個(gè)大新聞啊。
“他的音樂老師死了，他涉嫌殺害了他的老師。因?yàn)楫?dāng)天，他的老師，是在教了他音樂課以后死的，就在他的家里。”
“在家里，上完課，就死了？那他的母親呢？沒有嫌疑嗎？”
“他的母親，是下了班，回到家里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這件事的。是這個(gè)男孩，自己報(bào)的警。”吳敏神情嚴(yán)肅，“他對(duì)警方的供述是，老師聽完他彈琴以后就自殺了。而這個(gè)男孩，雖然有重大的嫌疑，但是警方，卻沒有在現(xiàn)場(chǎng)找到男孩動(dòng)手殺害老師的證據(jù)，所以，男孩后來(lái)被保釋，最后釋放了。”
陸然沒有說(shuō)話，他感覺這件事情聽起來(lái)，已經(jīng)超出了他的理解速度了。
“我知道，這件事情聽上去非常奇怪，也似乎和我，和你，也沒什么關(guān)系，然而，這對(duì)母子已經(jīng)回國(guó)了。而，我的下屬也在見過(guò)他之后，出了事。
我不知道，當(dāng)年的那個(gè)案件究竟是怎么一回事，但是我知道，男孩的老師，就是因?yàn)檫@個(gè)男孩而死的。
小程，也一定是因他而出的意外�！�(未完待續(xù)。)
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