“團(tuán)體催眠，陸然真是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用�！�
夏嵐站在門口，看出陸然是將過(guò)去學(xué)習(xí)的催眠知識(shí)，和最近學(xué)習(xí)的團(tuán)體催眠結(jié)合起來(lái)，排演了這一場(chǎng)精彩絕倫的“樂(lè)隊(duì)表演”。
可以說(shuō)，陸然的展示已經(jīng)在知識(shí)性和娛樂(lè)性上都達(dá)到了一個(gè)高的高度。
臺(tái)下的人看得熱鬧，專業(yè)的人，也能看出他嫻熟的技巧。
他是一個(gè)天生的演講者。
請(qǐng)他來(lái)做這場(chǎng)培訓(xùn)課，真是請(qǐng)對(duì)人了。
夏嵐的臉上露出了贊賞的笑容。
坐在前排的茜茜，看到父親震驚的表情，終于松了一口氣。
“沒(méi)錯(cuò)，我剛才展示的就是催眠。”陸然把幾位到臺(tái)上配合表演的學(xué)員喚醒以后，禮貌地請(qǐng)他們走下了講臺(tái)。
由于陸然在喚醒他們的過(guò)程中，給了他們一個(gè)遺忘催眠經(jīng)歷的暗示，當(dāng)他們走下臺(tái)時(shí)，身邊的人好奇地詢問(wèn)他們記不記得剛才自己做了什么。
他們?nèi)紦u著頭，茫然不知。
這讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾更加直觀地感受到了催眠的神奇之處。
陸然這才繼續(xù)說(shuō)道：“催眠的原理，說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單，就是運(yùn)用一定的技巧，幫助被催眠者更加有效的想象。
有效的想象，就可以達(dá)到催眠師的目標(biāo)。
一個(gè)人如果能夠掌握一定的自我催眠的方法，就可以通過(guò)更有效的想象，達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)，發(fā)揮出自己更大的潛能。
催眠是關(guān)于想象的技巧，如果有興趣，歡迎大家多加了解�！�
陸然的第一堂課，到此結(jié)束了。
可以說(shuō)，陸然把過(guò)去徐健峰教授所講授的內(nèi)容結(jié)合進(jìn)了自己的理解，學(xué)以致用，變成了一個(gè)全新的課程。
陸然話音剛落，臺(tái)下就有學(xué)員大聲地朝著陸然說(shuō)，要跟他學(xué)習(xí)催眠。
接著大家紛紛響應(yīng)，都在問(wèn)陸然什么要怎么學(xué)習(xí)催眠，要如何報(bào)名的問(wèn)題。
陸然沒(méi)有想到大家的反應(yīng)會(huì)這么熱烈，第一堂課剛結(jié)束就有這么多人感興趣。
好在夏嵐和茜茜事先做過(guò)預(yù)案，如果有學(xué)員問(wèn)陸然下一次培訓(xùn)在什么時(shí)候，或者問(wèn)陸然是否教授催眠的問(wèn)題，就讓他們登記報(bào)名。
同時(shí)接受網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，只要人數(shù)超過(guò)半數(shù)，就會(huì)在半個(gè)月之后，準(zhǔn)備一場(chǎng)催眠的入門課程。
主講自然還是陸然。
陸然跟大家說(shuō)明了這個(gè)情況后，學(xué)員們積極踴躍地來(lái)到臺(tái)前，在夏嵐和其他工作人員的協(xié)調(diào)下，一個(gè)接著一個(gè)報(bào)名。
還有許多人圍著陸然，詢問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。
“陸然，不錯(cuò)。”顧玉軒仍舊坐在位置上，他看著陸然，嘴角上揚(yáng)，像在自言自語(yǔ)，但茜茜知道，這是說(shuō)給自己聽(tīng)的。
茜茜紅著臉，聽(tīng)父親繼續(xù)說(shuō)下去，“是個(gè)人才。好吧，既然你們這么有決心，我同意了�！�
“同意，同意什么？”茜茜張著大眼睛問(wèn)。
“同意尊重你的想法，暫時(shí)不出國(guó)吧。跟著陸然一起，繼續(xù)發(fā)展你們的培訓(xùn)�！�
“謝謝爸爸！”茜茜高興壞了。
“還有，我看你們的宣傳不錯(cuò)，來(lái)的學(xué)員倒是挺多的，不過(guò)這間教室還是小了些吧。這下名氣打出去了，怎么夠用�！�
顧玉軒略帶挑剔的眼光，環(huán)顧著四周。
“嗯，等資金更充足了，我們會(huì)考慮再換個(gè)地方的�！�
“別考慮了。我給你們投一筆錢吧�！�
茜茜一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，父親是什么意思，“��？”
“我也入股，先不投很多，就五十萬(wàn)吧。看看你們能不能造出聲勢(shì)來(lái)。如果勢(shì)頭好，我會(huì)及時(shí)追加投資�！�
“啊。”這下子她算是明白了。沒(méi)想到父親不僅同意讓自己留在國(guó)內(nèi)，還要支持他們的創(chuàng)業(yè)。
茜茜掩飾不住自己的興奮，她跑上講臺(tái)，拉著陸然走到了父親的面前。
陸然禮貌地和顧玉軒握手招呼。
茜茜迫不及待地向他說(shuō)出了父親的計(jì)劃。陸然也十分驚訝，同時(shí)十分感激。
他向顧玉軒表達(dá)了感謝，還有自己一定會(huì)盡力把嵐心發(fā)展壯大的決心。
二人又拉來(lái)了夏嵐一起討論。
那天課程結(jié)束以后，顧玉軒就帶著幾個(gè)年輕人一起吃了一頓飯。
看著幾個(gè)孩子充滿熱情地討論著未來(lái)的規(guī)劃，顧玉軒似乎感受到了自己當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的活力。
只是想到朋友的孩子，陳浩男，有些頭疼。恐怕這次要找一個(gè)合適的理由，拒絕對(duì)方了。
……
第二天陸然準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了藍(lán)海。
考試結(jié)束了，第一堂培訓(xùn)課程也完成了。
陸然總算可以暫時(shí)松一口氣。
他打算看看最近有哪些咨客預(yù)約，可以接一接新的個(gè)案。
“茜茜，有我的預(yù)約嗎？”
陸然走到茜茜的位置旁，問(wèn)她道。
“有，可多了。網(wǎng)絡(luò)上有預(yù)約記錄，電話預(yù)約也有。不過(guò)，這些等會(huì)兒再看吧。我正要找你，徐健峰教授今天在藍(lán)海，他找你呢。”
“徐教授？”陸然沒(méi)有想到日理萬(wàn)機(jī)的徐教授在考完試以后還留在藍(lán)海，看來(lái)他這兩天的檔期排得不是很滿。
“他找我什么事？”
“他沒(méi)有說(shuō)。就是讓你來(lái)了以后去他的辦公室一趟�！�
“好。”
陸然走到了徐教授專屬的辦公室門口，輕輕敲了敲門。
“請(qǐng)進(jìn)�！�
徐教授看見(jiàn)陸然，露出了他一貫親和的笑容，“坐吧�！�
他示意陸然在沙發(fā)上坐下。
“昨天你的培訓(xùn)，很成功，我看了視頻錄像，的確很不錯(cuò)。”
陸然沒(méi)想到徐健峰也有關(guān)注自己的培訓(xùn)，謙遜地回道：“初出茅廬而已�！�
“我很看好你。尤其是你在演講中說(shuō)到的觀點(diǎn)，看得出來(lái)，你是一個(gè)思想很進(jìn)步，很開(kāi)放的年輕學(xué)者。”
“教授過(guò)獎(jiǎng)。”
“你在創(chuàng)業(yè)的事情，我很支持�，F(xiàn)在你已經(jīng)在圈內(nèi)，甚至圈外都有一定的知名度了。等你這次考試通過(guò)，評(píng)了中級(jí)咨詢師，以你的名氣，也有資格申請(qǐng)一個(gè)獨(dú)立的辦公室�！�
這意味著陸然就要步入新的位置了。
陸然趕忙表示感謝。
徐健峰卻打斷了他的話，“這些，不是我今天叫你來(lái)想要說(shuō)的事。
我想說(shuō)的是，陸然，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，危險(xiǎn)，就在你的身邊嗎？”
教授的臉變得嚴(yán)肅了起來(lái)。
“危險(xiǎn)？”
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