文奇跟著姐姐文敏回家，提心吊膽，知道打是難免的，走進(jìn)門來，淚水已流了出來。文有為正襟危坐，見文奇低著頭進(jìn)來，文敏笑著說：“爸爸媽媽，我?guī)钠嫒プ鲎鳂I(yè)，幫助文奇，我保證文奇會(huì)像葉仁吉一樣，進(jìn)步很快，按王行義以前在葉如高面前保證一樣，在文奇讀三年級(jí)下學(xué)期期中考時(shí)，如果成績(jī)沒有達(dá)到每科八十分以上，您就繼續(xù)打，我也沒有面子護(hù)著他了。在未到三年級(jí)下學(xué)期期中考這段時(shí)間里，您不能再打文奇了。求爸爸媽媽給女兒一個(gè)面子吧！”
說完，跪了下來，淚流滿面。文奇也忙跟著跪了下來。
文有為、呂香玉本來就很疼愛文敏，那是文敏讀書好。如今見文敏跪下，呂香玉忙扶起文敏說：“你別跪下，站著說吧！”
文有為認(rèn)為文敏這么說也有道理。便說“那好吧！看在敏兒面上就饒了這臭小子。”便疾言厲色地對(duì)文奇說：“你若再偷懶、貪玩，不好好讀書，我就再打，今天看在你姐姐面上饒了你。接下去就看你的進(jìn)步情況，沒有大進(jìn)步，就繼續(xù)打。快給我滾！”
文奇忙站起來，拉住文敏衣袖，跟文敏去做作業(yè)。
文敏說：“你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然的話，必然挨打受罵，姐姐只能護(hù)你一時(shí)，如果爸爸媽媽要再打你，姐姐也沒有辦法。”
“是！我聽姐姐的話。”文奇淚水漣漣地說。
“開始做作業(yè)，我教你一遍，你不會(huì)做的，就問我。”文敏說。
文奇含淚點(diǎn)頭說：“是！我聽著！”
……
文敏、文奇做了作業(yè)，文有為走進(jìn)門來，厲聲說：“文奇，把作業(yè)拿給我看。”
文奇膽戰(zhàn)心驚，雙手顫抖地把作業(yè)遞給文有為。非常害怕做錯(cuò)了，又要挨打。
文有為看了，見沒有錯(cuò)，又厲聲說：“在沒有姐姐幫助下能做這么好，我是不會(huì)打你的。可是這次是你姐姐幫助下，做得沒有錯(cuò)有什么了不起！走！下去吃飯。”
“是！”文奇知道這次不會(huì)挨打了，對(duì)姐姐非常感激。
“爸爸，告訴您一件好消息！”文敏笑著說：“教育局因AA中心小學(xué)周圍六個(gè)村學(xué)生數(shù)量的增多，而距離十公里的村又有十五個(gè)，這十五個(gè)村學(xué)生到鎮(zhèn)里中學(xué)讀書很不方便，他們距離鎮(zhèn)有十五公里，鎮(zhèn)里中學(xué)乃是古老的，沒有擴(kuò)建，容納不下這么多中學(xué)生，所以決定在AA中心小學(xué)三十米的東北方建AA中學(xué)，讓這二十一個(gè)村在AA中學(xué)讀書。地已選擇好，審批了，馬上就要建了。”
“哦！這真是好消息！”文有為一笑說：“如此說來，AA中心小學(xué)學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后就在AA中學(xué)讀書了，這條件太好了。”
忽想，如果文敏考上縣第一中學(xué)，那要怎么辦？便笑笑說：“若然你考上縣第一中學(xué)，那你要在哪個(gè)中學(xué)讀書呢？”
文敏不假思索地說：“我看行義要到哪里讀書。如果行義去縣第一中學(xué)讀書，那我也去縣第一中學(xué)讀書。行義在AA中學(xué)讀書，我也在AA中學(xué)讀書。我跟著他。”
文有為沉思一下說：“即使你跟行義到縣第一中學(xué)讀書，也不可能是同一個(gè)班。”
“是呀！這確實(shí)是一個(gè)很大的問題。”文敏皺起眉頭問：“爸爸，那您認(rèn)為該怎么辦？”
“王行義是一個(gè)正人君子，不是忘恩負(fù)義的小人。他感葉如高的培養(yǎng)，被葉仁吉拖累，是看葉仁吉的成績(jī)之后決定，葉仁吉肯定考不上縣第一中學(xué)的，那就只好在AA中學(xué)讀書，王行義也只好在AA中學(xué)讀書了。”文有為接著問：“這么說，你是決定跟王行義了，對(duì)嗎？”
“對(duì)！”文敏點(diǎn)頭回答。她雖然讀書好，但對(duì)于一語雙關(guān)的話不一定理解。而要理解這句話，必須心中有存在這個(gè)問題。她才十一歲，不知道男女之間存在著奧妙的關(guān)系。文有為的這句話是一語雙關(guān)，她當(dāng)然不知道這句話的深意。
……
文奇在文敏長(zhǎng)期的幫助下，進(jìn)步也很慢，文有為夫婦再也沒有打罵文奇，因?yàn)槲钠嬖谶M(jìn)步。盡管進(jìn)步很慢，然而，畢竟有進(jìn)步。他們?cè)趺磿?huì)打呢！
文奇得姐姐為護(hù)身符，只被文有為打了幾次，后來文奇才明白了個(gè)中的道理，那就是讀書好，父母視為掌中珠，懷里寶，是寶貝心肝，是好兒子……讀書不好，就是臭小子，渾蛋，不肖子孫，敗家子……個(gè)個(gè)父母都是望子成龍，在恨鐵不成鋼之際，就打罵子女，這是很自然的道理。于是，他沒有怨恨父母，只怨自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，使父母惱火起來，打了他。姐姐護(hù)著他，星期六回家總是幫助他，在學(xué)校課余時(shí)間也不斷幫助他。他對(duì)姐姐非常感激，又非常崇敬。
……
這個(gè)星期六中午，葉仁吉兄妹與王行明上了校車，王行義還沒來，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)找他說一件事。校車在等著王行義。王行義走出校門，見停車場(chǎng)只有開往王家村、南村的那路校車，其他車都開走了。停車場(chǎng)也還有一個(gè)孩子背著書包在哭著。他忙跑過去看，見是李千秋。他是認(rèn)識(shí)李千秋，因?yàn)槔钋镒x書不好，常被父母打罵，李千秋曾在學(xué)校去找王行義，請(qǐng)王行義幫助。王行義出于同情，幾次幫助李千秋，所以認(rèn)識(shí)。今天，李千秋不敢回家，在等王行義，想求王行義帶他去王行義家。
王行義忙問：“千秋，你回家的校車都開走了，你為什么不回家呢？”
李千秋淚如泉涌說：“我不敢回家，回家又要被他們打罵，我在這里等你，想去你家里。”
王行義正色地說：“既然這樣，你就要聽我的話。”
李千秋連聲說：“我一定聽你的話！一定聽你的話！”
“那好吧！你把你爸爸的電話號(hào)碼告訴我，我現(xiàn)在去打電話給你爸爸，叫你的爸爸到我家里，當(dāng)面說清楚，你每個(gè)星期六下午到星期日上午在我家學(xué)習(xí)，我?guī)椭氵M(jìn)步，你爸爸就不會(huì)再打你了。但咱們?cè)捳f在先，你如果不聽我的話，我就把你送回家，讓你的爸爸媽媽再打再罵。”
“是！是！是！我聽你的話。”李千秋含淚點(diǎn)頭。并告訴了李如平的電話號(hào)碼。
王行義去電話亭打電話給李如平。李如平拿起電話筒問：“你好！請(qǐng)問你是誰？”
“叔叔，我是王行義。李千秋同學(xué)不敢回家，校車又走了，我把他帶回家，希望李叔叔到我家一趟。”
“哦！你是王行義同學(xué)，我聽你的話，中午馬上去貴府拜訪。”
“我在家恭候叔叔大駕！再見！”
校車司機(jī)等得很不耐煩，但因?yàn)榈鹊氖峭跣辛x，王行義是本校的紅人，他再不耐煩也得等，他如果把車開走，王行義參他一本，他就會(huì)被處分，或毀了工作。
王行義攜著李千秋跑來，笑容滿面地對(duì)司機(jī)道歉：“司機(jī)師傅，我有事來遲，對(duì)不起！”
司機(jī)聽了這話，立即喜笑顏開地說：“不要緊，小兄弟，上車吧！”
葉仁吉詫異地問：“這是李千秋同學(xué)，為什么不坐那邊的校車？”
“因?yàn)槔钋锿瑢W(xué)有事，遲了一點(diǎn)時(shí)間，校車走了，只好等我，坐這路車到咱們家。”王行義一笑說。
……
李如平接了王行義的電話后，忙與邱玉花說：“李千秋這小子不敢回家，跟王行義坐那路車到王行義家。王行義剛才打電話告訴我。”
“王行義怎么能知道咱們的電話號(hào)碼？”邱玉花忙問。
李如平一笑說：“一定是臭小子告訴的。這一下可好了，王行義如果肯幫助這臭小子，臭小子一定能進(jìn)步。那葉仁吉成績(jī)那么不好，可是在王行義幫助下已經(jīng)成了班中中上的學(xué)生。那臭小子再不進(jìn)步，那就是豬。”
“對(duì)！這是個(gè)好機(jī)會(huì)，看來這臭小子與王行義有緣，天公安排下讓這臭小子跟王行義一起。”邱玉花笑著說“不過，這王行義是葉如高培養(yǎng)的，咱們先與葉如高通氣，不然的話，葉如高背后做鬼，叫王行義只敷衍了事，豈不糟了！”
“對(duì)！對(duì)！對(duì)！這個(gè)顧慮完全正確！”李如平一笑說：“咱們可不能讓王行義一家虧本，既然要讓臭小子在每個(gè)星期六、星期日住在王行義家，這生活費(fèi)方面應(yīng)該要付。另外把臭小子每個(gè)星期的錢交給趙玉珠，讓趙玉珠拿給臭小子。”
“錢應(yīng)該多拿一點(diǎn)過去，趙玉珠家庭很困難，她又要幫這些孩子洗衣服等，總共是五個(gè)孩子，洗衣服要花一個(gè)上午，還要檢柴、燒飯……這一來，直接影響了糧食的收入，副業(yè)的收入，給人家造成經(jīng)濟(jì)損失。”邱玉花接著說：“而且王行義在幫助臭小子和葉仁吉，還有葉仁明，也花費(fèi)不少時(shí)間，這就不能幫家庭的忙，你說，對(duì)嗎？”
“對(duì)！難得有這個(gè)機(jī)會(huì)！”李如平問：“那么，錢要拿多少呢？”
“不要拿太多，拿多了，趙玉珠一定不肯收。”邱玉花說：“拿七八千元，一千元買東西，先拿三千元給臭小子每個(gè)星期的開支，雖然不用那么多，但咱們總不能不留下余數(shù)，讓人們說咱們小氣。另外拿四五千元給趙玉珠家庭開支。”
“說得太對(duì)了！”李如平笑著說：“咱們真是不謀而合。”
于是，邱玉花去收拾了李千秋的衣服等，拿上車，開小車去超市買了李千秋的床鋪及床上用品等，再買了許多果品、肉、魚……之后去CC公司見葉如高、宋清清，說明來意。
葉如高聽了暗笑，李如平生了這個(gè)寶貝兒子與他的兒子葉仁吉真是一對(duì)孿生兄弟，李千秋被打怕了，不敢回家，王行義看見，心中不忍，把李千秋帶回家，想不到李如平是想讓李千秋每個(gè)星期六、星期日住在王行義家，叫王行義幫助。這一來，李千秋將來就是考上大學(xué)，也要感激王行義的幫助，這就低了人家一籌，將來王行義如果在CC公司工作，李千秋怎么敢與王行義對(duì)抗！只好聯(lián)手對(duì)付其他公司了。既然如此，何不做個(gè)順?biāo)饲椤氲竭@里，他一笑說：“真想不到李老弟的公子跟我的兒子一樣，都是讀書不好。我那臭小子葉仁吉被我屢次打罵之下，跟我已生了怨恨，爸爸都不肯叫。后來我聽行義的話，不打他，不罵他，但要他在四年級(jí)下學(xué)期期中考保證每科在八十分以上，以后就再也不打了。就這樣，這臭小子在行義幫助下，果然在四年級(jí)期中考后，語文考上八十二分，數(shù)學(xué)考上八十一分。我看貴公子若真能得行義幫助，成績(jī)一定會(huì)大大進(jìn)步。行義是我培養(yǎng)，這沒錯(cuò)，但我可不會(huì)去干擾他幫助同學(xué)的進(jìn)步，因?yàn)檫@是好事嘛！好了！既然李老弟來說這件事，我就成人之美，我夫婦就跟你們?nèi)ネ跣辛x家，行義若不肯幫助，我們就勸行義。這總該行了吧！”
“那就太感謝葉兄了！”李如平笑逐顏開地稱謝。
……
王行義、王行明、葉仁吉、葉仁明、李千秋在家門口下了車，見趙玉珠、王允文站在門口，葉仁吉、葉仁明恭敬地叫：“嬸嬸好！叔叔好！”
王行明上前叫：“爸爸！媽媽！”
王行義為李千秋介紹：“這是我的爸爸，媽媽！”
李千秋恭敬地說：“伯父好！伯母好！”
王行義笑著對(duì)王允文、趙玉珠說：“爸爸媽媽，這是李千秋同學(xué)，是D公司總經(jīng)理李如平的大公子。”
“哦！賢侄好！”王允文、趙玉珠異口同聲地說。
王行義叫葉仁吉、葉仁明、王行明先去樓上做作業(yè)，然后把李千秋的事對(duì)父母說了一遍。
李千秋未語淚先流說：“伯父、伯母，您們就可憐我，我有家卻不敢歸，我是想讓行義哥幫助我進(jìn)步，才不會(huì)被他們打罵。我在學(xué)校里，沒有找到能幫助我的同學(xué)，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)看不起我，老師也看不起我，我?guī)状稳フ倚辛x哥，行義哥都肯指點(diǎn)，我也進(jìn)步了一些。我很想跟行義哥在一起，經(jīng)常指教我。現(xiàn)在，我請(qǐng)伯父、伯母可憐我而叫行義哥幫助我，讓我在每個(gè)星期六、星期日在這里學(xué)習(xí)。”說完，跪了下來。
趙玉珠聽了，非常同情。也流出淚來說：“賢侄，既然你這么說，我怎能不成全！好了！我答應(yīng)你。但你的爸爸媽媽如果不肯讓行義幫助你，我也沒有辦法的。”
王允文一笑說：“咱們收留千秋，李如平夫婦一定會(huì)非常高興的。”說完，扶起李千秋。
王行義憤然地說：“讀書不好是沒有辦法的，當(dāng)父母的不應(yīng)該這般對(duì)待兒女。”
“這你就不知道了。讀書不好的孩子如果是出身在農(nóng)民家庭，倒是無所謂。若然出身在有產(chǎn)業(yè)的富家，那就使他們的父母非常煩惱，因?yàn)樗麄儗硪^承產(chǎn)業(yè)，若是子女讀書不好，將來這個(gè)產(chǎn)業(yè)就要倒閉，被別人吃掉，所以，他們就打罵孩子，認(rèn)為這是孩子偷懶、貪玩，這是很自然的現(xiàn)象吧！”趙玉珠一嘆說“所以葉如高夫婦打葉仁吉，文有為夫婦打文奇，李如平夫婦打李千秋。這種事能怪父母的不是嗎？可憐天下父母心，父母的愿望是望子成龍，可是子女讀書不好，會(huì)成龍嗎？成蚯蚓才是真的，作為父母難道不打兒女嗎？不把兒女打怕了，他們肯認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？與其將來眼看著公司的衰落和倒閉，不如狠下心來責(zé)打子女。其實(shí)，他們喜歡打自己親生的兒女嗎？打在兒女身上，痛在娘的心，你有聽說過嗎？用話教育子女，子女肯聽嗎？他們打子女時(shí)的咬牙切齒，有的是強(qiáng)咽下淚水，他們的痛苦要向誰訴呢？所以，你同情李千秋，也應(yīng)該去同情李如平夫婦的用心良苦。”
王行義很受啟發(fā)，媽媽說得非常有理。他點(diǎn)頭說：“媽媽說得對(duì)！我不該去指責(zé)李如平夫婦。”他認(rèn)為自己如果讀書不好，也免不了被爸爸媽媽責(zé)打。
……
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