王行義說：“那一百分是最高分數(shù)，是無法再進步了。作文本來就達不到滿分嘛！”
“你既然這樣說，我就讓你去。你剛才臨陣膽怯，是最糟糕。應(yīng)該有勇氣百倍才能奮勇奪魁，好了，我在學(xué)校專侯捷音。”
“謝校長！”王行義眉歡眼笑地說：“這次要好好玩一玩。”
各個老師心里暗笑，還是小孩子，不知校長的心計！
鄭文順說：“文敏、葉仁吉、郁香英、王秋平，你們四個人表態(tài)。”
“我們只是陪班長去參加各科競賽，作為陪襯而已，既然班長要把十個學(xué)科競賽第一名全包了，那么，我們空手回校，咱們學(xué)校也是全縣第一名。”文敏、葉仁吉、郁香英、王秋平異口同聲地回答。
“怎么能這么說？”邱峻山不高興地說：“這樣一來，其他中學(xué)必然說咱們學(xué)校只讀書王一人奪魁，你們確實是陪襯而已。強將手下無弱兵，讀書王以下的同學(xué)竟被人們看不起了，咱們學(xué)校也名譽受到影響。這樣吧！你們四個人每個人都要背上三個二等獎或三等獎的書包回校，能把全部的獲獎書包一鼓作氣都奪下，那才好呀！”
“我們沒有這個本領(lǐng)！”文敏嘆道。
“各背上一二個二等獎，或三等獎書包回校，應(yīng)該不成問題。”葉仁吉說。
邱峻山也知道文敏、葉仁吉、郁香英、王秋平也只有這個能耐了。當(dāng)下一笑說：“能多爭取就多爭取，為咱們學(xué)校爭光。”
“是！”文敏、葉仁吉、郁香英、王秋平點頭應(yīng)著。
……
各個中學(xué)這次參加高中二年級各個學(xué)科競賽的學(xué)生基本上是當(dāng)年初中二年級參加全縣各科競賽的學(xué)生，各個中學(xué)的校長，帶隊老師知道AA中學(xué)這次參加全縣中學(xué)高中二年級各科競賽，讀書王又要出手了，知道這各個學(xué)科競賽的第一名又會被讀書王奪下，所以這第一名夢都不敢夢，只鼓勵同學(xué)們?nèi)Z第二名、第三名。這樣一來，帶隊老師及參加競賽的同學(xué)已心灰意冷，參加競賽之間的思考能力打了折扣，直接影響了競賽。本來可以力奪第二名的，卻奪下第三名，或第三名也奪不下。
參加競賽的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，找到自己的座位坐下。王行義才坐下，第四中學(xué)李玉華走了過來，嫣然一笑說：“讀書王，你好！你來了！”
“是呀！”王行義一笑說：“李玉華同學(xué)，你好！你也來了！”
文敏冷冷一笑，對李玉華說：“你一定望穿秋水，對嗎？”
李玉華自從上次語言表演學(xué)科競賽去請教王行義，王行義給她指點，使語言表演學(xué)科競賽獲第三名，對王行義好生羨慕，可是文敏卻諷刺嘲笑她，郁香英、王秋平也對她不高興，她知道這三個女學(xué)生已愛上王行義，固此吃醋。如今她才對王行義問訊，文敏又嘲笑諷刺，她心中很不高興。文敏竟把王行義當(dāng)作自己的私有財產(chǎn)，不容她人侵犯！她認為王行義與文敏畢竟只是同學(xué)關(guān)系，這真是無理取鬧。但她想看在王行義面上算了，可是又咽不下這口氣，便存心氣一氣文敏。她笑容可掬地說：“是呀！我對讀書王當(dāng)時語言表演的指點，總是念念不忘，久思謀得一面，敘談情懷，但因機緣不巧。如今幸得又來一次全縣中學(xué)高中二年級各科競賽，我知道讀書王會來參加，心中非常高興。我很早就來了，你說我望穿秋水，說得對極了，但你又怎能知道我心里對讀書王的懷念？”
文敏見李玉華說出這等不識羞恥的話來，氣得目瞪口呆，一句話也說不出來。
方玉柳已知李玉華存心一氣文敏，也知道李玉華也愛上了王行義，雖然前次李玉華寫的信不是情書，但這是李玉華知道中學(xué)生不許談戀愛乃是學(xué)校規(guī)定的，她當(dāng)然也不敢寫，因為這情書萬一落到他人之手，泄露出來，王行義就會被處分。若尋根究底，李玉華也要被學(xué)校處分，對李玉華自己與王行義都不利，所以只能寫這種無關(guān)痛癢的感謝信。便說：“李玉華同學(xué)，你不宜說這種話，這種話在高中畢業(yè)后才能說，我看就到此為止吧！”
“是！我聽方老師的話！”李玉華恭敬地說：“我就是氣不過才說這種話。方老師目光如炬，洞若觀火，應(yīng)該明白。學(xué)生認為即使愛上一個人，應(yīng)該用本領(lǐng)去把他爭到手才對，不是靠不讓人家去愛、去親近，而采用吵架的方法去解決，心上人被越多的女學(xué)生所愛，自己卻能技壓群芳，贏得心上人的愛，這才對呀！才值得驕傲的。心上人若然沒有被諸多女學(xué)生所愛，那么，心上人一定有毛病，不是出類拔萃的人才，又生得很丑，所以沒有人去競爭，去愛，這樣沒有競爭的愛情也太沒有味道了。”說完，對文敏不屑一顧，回到座位上坐下。
王行義見文敏這個做法很不高興，文敏前次參加各科競賽已與李玉華、呂秋花吵鬧，這次競賽尚未開始，李玉華來對他問訊，文敏就又與李玉華吵起來，真是不可理喻的惡性。他畢竟只欠文敏的幾年小恩小惠而已，文敏就想把他掌握控制，也太天真了。他沒有談戀愛，乃是遵守學(xué)校規(guī)章制度，不等于不知道戀愛，文敏對他的愛，他知道，并且知道郁香英、王秋平也對他愛之入骨。李玉華對他的愛，他也知道，也知道呂秋花對他的愛。他讀書很好，但不是書呆子，讀那么多科書，其他同學(xué)拼死攻讀，自顧不暇，他卻很輕松，常看課外書。如今李玉華前來問這正常的話，文敏又不高興地諷刺李玉華，被李玉華指責(zé)。他當(dāng)然不便說話，聽任她們吵下去，心里對文敏有點厭惡起來，李玉華對文敏的指責(zé)，他不偏不倚。他認為文敏若不收斂，必然四處碰壁，受到人們的抨擊，他也臉上無光，多年來，文敏對他非常照顧，宛如兄妹。這照顧他是銘記不忘，但不能以身相許，文敏這樣的性格與他也合不來，若然以后結(jié)為夫婦，會天天爭吵不休。他想以后在家庭經(jīng)濟許可下報答，以經(jīng)濟償還……
就在文敏受李玉華的氣尚未消去，偏偏呂秋花又來，到王行義面前笑著問：“讀書王，你好！我寄的信，你收到嗎？”
“秋花同學(xué)，你好！信我收到了！”王行義一笑說：“同學(xué)之間不需要寫信感謝，這點幫助乃是理所當(dāng)然，實屬微不足道的小事，何必這般念念不忘，掛在心上！”
“哎呀！我說讀書王呀！我不能報答指教之恩，但寫封信感謝你乃是天經(jīng)地義的事嘛！”呂秋花笑靨如花說：“上次的指點我是受益無窮，這次語言表演學(xué)科競賽，我也要用上，語言上的感謝實是比不上指教之恩于萬一！”
誰知文敏聽了又生氣起來，冷冷地說：“以身相許，才是真正的謝意。”
呂秋花聽了，笑著說：“我是愿意以身相許，只怕才疏貌丑，讀書王不喜歡。喂！讀書王，你的同學(xué)文敏說，我應(yīng)該以身相許，以表謝意。你認為呢？”
王行義聽了，面紅耳赤，啞口無言。如果說接受呂秋花的話，那么，文敏必然不高興，他也不敢在大庭廣眾面前講這樣的話，即使敢講，而將來不娶呂秋花，乃是口是心非。若然說不接受呂秋花的話，而將來也許就與呂秋花結(jié)合，講話不算數(shù)……他也不好意思對呂秋花當(dāng)面講這話，使呂秋花不好意思，無地自容。
方玉柳見文敏這種做法，極為惱怒，她見郁香英、王秋平好像作壁上觀，不露聲色，暗暗嘉許。她對呂秋花說：“呂秋花同學(xué)，這種話不宜在這里說，要顧全名譽。”
“是！方老師！”呂秋花恭敬地說：“這是文敏逼我這么說的。方老師心明眼亮，一定能詳情察理，我前次請教讀書王時文敏也不高興，這讀書王又不是文敏的親戚關(guān)系，憑什么橫加干涉而不許同學(xué)們請教他？讀書王是全縣同學(xué)都可以請教的，為什么連請教都不肯，真是豈有此理！”說完，回到座位上坐下……
方玉柳正顏厲色地對文敏說：“你前次參加各科競賽，無緣無故跟李玉華、呂秋花吵鬧，我已諄諄告誡，你就是不聽。如今又無理取鬧，與李玉華、呂秋花再次吵鬧。人家到來向王行義問好，干你什么事？你竟然又與人家吵起來。這是敗了本校的名譽，你知道嗎？人家必然背后抨擊我們老師竟然教出這樣的學(xué)生來，我們的臉面丟盡，即使你的成績再好，也要嚴厲處分，你已經(jīng)犯了第二次錯誤，再不能饒了你。如果下次再犯，屬于屢教不改，那就開除。這次回校，我把這事告訴校長，在你的檔案上點了一點黑。你如果不服氣，馬上退出各科競賽，立即回校，待各科競賽結(jié)束，我回校后，立即把你趕出本校。”
文敏聽了，嚇得面如土色，說：“我見李玉華、呂秋花對王行義同學(xué)有意思，所以心中忍耐不住，方老師，您饒了我吧！我下次再也不敢了。”
“她們即使對王行義同學(xué)有意思，跟你有什么相干？我做老師的人不出面指責(zé)就是已看出她們的心，行義同學(xué)以禮相待，毫無一點邪念。我不把你嚴厲處分，你會收斂嗎？”方玉柳疾言厲色地說：“你這么做，明眼人一望便知你已愛上王行義，在吃醋，人們必然背后抨擊說本校校風(fēng)不正，這是給本校名譽帶來嚴重影響！我決不饒你，校長也不會饒你，因為你做得太出格了。”
頓了一頓接著說：“從現(xiàn)在起，你已經(jīng)不是第一副班長了，你沒有資格擔(dān)任班委了，你如果再擔(dān)任班委，必定與全班女同學(xué)結(jié)怨，鬧意見。”
文敏哭了起來，說：“方老師，求求您放過我這一次吧！”
王行義見方玉柳對文敏哀求不予理睬，是對文敏非常失望了。便說：“方老師，這事不宜在這里說，這里不是處理這件事的場所，等回校后再說吧！”
“我就是要在這大庭廣眾面前，眾目睽睽之下處理這件事，使大家都明白本校校風(fēng)純正。”方玉柳嚴峻地說：“我一再以嚴出于愛來教育同學(xué)們，同學(xué)們不體諒我的用心良苦，那也罷了。但為了維護本校的名譽，我也只好割愛了。”說完，流出淚來。
許多參加各科競賽的學(xué)生和帶隊老師聽了方玉柳的話后，并看到方玉柳處理文敏的事竟流出淚來，知道方玉柳平時對學(xué)生們也確實嚴出于愛，處理這事也說得有理，點了點頭。
鄭局長本來就要序幕，說這次各科競賽的事，但看臺下方玉柳在斥責(zé)文敏，處理文敏，就等方玉柳處理完這件事再說。他前次頒獎時，文敏就已與李玉華、呂秋花吵鬧一次，是想讓帶隊老師回去教育，自己不便去管這件事。如今又見文敏與李玉華、呂秋花吵鬧，心中對文敏非常不高興，以致就讓方玉柳去處理。當(dāng)方玉柳處理完畢，鄭局長暗暗點頭，方玉柳確實教育有方，也確實嚴出于愛，怪不得能調(diào)教出許多好學(xué)生。
王行義又說：“方老師，您現(xiàn)在處理這件事會影響文敏的思考能力，對咱們各科競賽非常不利。”
“有你讀書王在此，即使文敏奪不下一個獲獎書包，也影響不了本校的名譽。”方玉柳冷冷一笑說：“現(xiàn)在就看你了，你能夠奪下十三個獲獎書包，我就酌情處理。”
“我……我即使科科獲獎，也最多奪下十個獲獎書包，怎么能奪下十三個獲獎書包呢？”王行義苦笑說。忽然猛然醒悟，笑微微地說：“好！好！好！我就奪下十三個獲獎書包吧！”
便悄聲對文敏說：“你拼死奪下三個獲獎書包，知道嗎？”
“好！謝謝你！”文敏也悄聲說。她破涕為笑，擦了眼淚，忽見郁香英、王秋平向她投來蔑視的目光，這時，她也無心去與郁香英、王秋平計較，整了整不寧心緒。
……
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