這次省、市、縣三級教育部門領導干部按照功績給AA中學的老師頒獎，以方玉柳、鄭文順、邱峻山為首，三級各給三人各二千元獎金，計每個人六千元。給何士娜、郭新明、張正英、關燕玉各一千元，計每個人三千元。給全校小學老師和中學老師各五百元，計每個人一千五百元。全校老師各個人都有獎金，以致各個老師眉開眼笑。
黃繼生、李向上、謝去中本來認為自己運氣不好，當時王行義若是拈鬮讀文科，這時他們三人都被任命為干部，并且獎金每個人是三千元。誰知王行義拈鬮讀理科，當時雖然喜歡教王行義的這一班級，但王行義拈鬮讀理科，也就算了，沒有去想別的事，誰知今天卻相差這么大！平時平起平坐的何士娜、郭新明、張正英、關燕玉不但獎金多了一千五百元，而且成了他們的領導干部！心里有點不高興。后來聽王行義在鄭局長面前為他們討官，市教育局邱副局長說得也很有道理，這件事不能兩全其美。如果王行義讀文科，而郭新明、關燕玉、張正英也就沒有這樣的待遇了。他們聽了，心服口服，以后自己努力奮斗，也一定有此待遇的，恐怕比他們待遇還要高……
想到這里，心中的怨氣已煙消云散。如果沒有王行義考上全省第一名，這三級教育部門領導干部怎么會來AA中學頒獎？老師們畢竟是沾光而已。而教育局如果不把這個窮學校提為縣重點學校，社會上的人們必然抨擊教育局，議論教育局不重視人才，培養人才，人家這么窮的學校能教出考上全省第一名的高才生，那是老師們教學有方，應該重視人才才對……種種言論都對教育局不利，所以，對這兩所學校的老師也應該敷衍了事。而方玉柳、鄭文順把這第一班同學從小學一年級開始帶班到高中畢業，這個功勞確實不小，邱峻山是校長，當然就都得到特別獎賞。那方玉柳、鄭文順是小學教師，而教這第一班同學到高中畢業，若然不提為高中一級教師，人們又會抨擊，說那方玉柳、鄭文順乃是小學教師，而能把這個第一班教到高中畢業，高考考上這么好的成績，乃是非常優秀的教師，而不提拔她們，這是壓抑人才……
這種言論乃是譴責教育局領導人，鄭局長不得不把方玉柳、鄭文順提為高中一級教師。而這一所AA中學第一屆搞出這樣的成績，如果接下去各屆不能跟上這一屆的成績，那么，教育廳難免指責，鄭局長只得把這AA中學、AA中心小學提為縣重點小學和重點中學。將來學校擴大，調一些比較好的教師來教這AA中心小學和AA中學，不致使兩所學校成績下降，最低限度保持原來的成績……
……
AA中學的老師和AA中心小學的老師在今天吃午飯后，沒事的老師都已回家，教小學畢業班的老師和教高中畢業班的老師還有許多事要辦，特別是這些提為干部的教師，要研究接下去的工作很多事宜，比喻說：安排老師為班主任，立宣告欄，招生……
這招生最值得重視的，這些教師都沒有經歷招生，不知道要怎樣招生？因為這個招生不比以前，那AA中心小學畢業生就是讀初中一年級第一班，BB中心小學畢業生讀初中一年級第二班。因為現在的AA中學是要劃出招生分數線，招收三個鎮小學畢業生的優秀學生，接下去要招四個班，那BB中心小學畢業生也要按照劃出的分數線招收，考不上分數線的學生不收。只有自己這所AA中心小學畢業生問題，如今AA中心小學又屬于縣重點小學，只能都讓AA中心小學畢業生都上AA中學讀書，不能拒收。但會不會拖累AA中學？拖累要采取什么措施去挽救……
這幾個AA中學的干部又都是才任命的，沒有領導經驗。只邱峻山一個校長有點經驗。但在此以前邱峻山一個人領導兩校，那時學生人數少，而今年中學加了一倍的學生，AA中學劃出的分數線能招收多少學生？邱峻山心中無數。
這幾個教師在辦公廳研究著，可是面臨這些急需要安排的事卻是無法確定，一個說這樣做比較好。一個說那樣做比較好。都講得有道理。邱峻山也不能力排眾議。便說：“咱們一件一件地研議，議決。目前關鍵的一件事是校門的題字問題，在開學前必須完成。本來我認為不必要換字，可是李副廳長在走時說：既然學校面貌要改變，要成為縣重點學校，這字不能不換！我覺得有道理。”
“這是容易的事，請一個書法家寫上就是了。”郭新明一笑說。
“如果請書法家寫是可以的話，咱們也就不必研議了。”邱峻山苦笑說：“我也是這么講的，可是李副廳長搖頭說：書法家沒有資格寫。我說：那就煩李副廳長寫。李副廳長說：我也沒有資格寫，邱副局長、鄭局長也沒有資格寫。這個最有資格的人是能夠使貴校接下去既能激勵同學們的進步，引為學習的榜樣，又能激勵老師們竭盡全力地教誨學生。要有巨大影響力的人，又要交口稱贊的人才才有資格寫，使看的人心服口服，字寫好看難看沒有什么要緊，關鍵是含意深刻，意義重大。我明白了，我說：那么，除了讀書王外，還有誰呢？李副廳長點頭一笑。邱副局長與鄭局長點了點頭。他們見讀書王過來，鄭局長說：邱校長，你仔細想想吧！不要被人們笑話。他們走了以后，我竟把這事給忘了。你們說，現在要怎么辦？”
郭新明霍地站起說：“李副廳長說得對呀！讀書王給咱們學校帶來了很大的榮譽，從今以后AA中心小學和AA中學要成為縣重點學校，咱們全校老師受獎也是沾讀書王的光，兩校獎旗也是讀書王爭來的。咱們學校第一屆高中畢業生高考取得了這么大的成績，讀書王又是考上全省第一名，由讀書王來寫校門，人們必然說：這是AA中學第一屆高中畢業生高考考上全省第一名讀書王寫的，意義何等重大！學生們看了校門題的字，必然說，這是咱們學校第一屆高考考上全省第一名讀書王寫的，應該要向讀書王學習，即使考不上全省第一名，但也應該考上重點大學……教師們看了也一定努力教誨學生，這影響力果然巨大，李副廳長老謀深算，想得非常深遠。如果叫書法家寫，確實不行，況且李副廳長已經說到這里，邱副局長、鄭局長也這么說，不叫讀書王來寫，行嗎？”
何士娜說：“這讀書王鋼筆字寫得很好，只是不知道毛筆字寫得怎么樣？”
“反正李副廳長說，字寫好看難看不要緊。也許這字寫得不好看一點，人們更會說這是讀書王親筆寫的，讀書王毛筆字一定沒有學習過，如果讀書王學習過毛筆字，一定寫得好，恐怕書法家也嘆為觀止呢！”方玉柳笑著說：“這更能體現讀書王的聰明，誰也不會說讀書王不聰明嘛！”
“方老師說得對！”張正英一笑說：“趁讀書王還沒有去上課，應該立即叫他來寫。”
“這去叫讀書王是方老師、鄭老師最合適。”邱峻山說：“我看由方老師與關老師一齊去比較好。”
“好！”方玉柳說：“我非常舍不得讀書王離開學校，這次正好去看我這最得意的學生。”
“我也這樣，這讀書王真令人喜愛。”關燕玉一笑說：“我明天早晨就跟副校長去。”
……
王行義與葉仁吉、文敏還想不出用什么計彌補老師們欲來赴宴的經濟損失，葉如高駕小車回來了，王行莉開車門第一個下車，見王行義、葉仁吉、文敏坐在大門前，跑上前笑著說：“大門鎖上，哥哥、大哥、大姐進不去，一定等了很久，對嗎？”
“對呀！”文敏笑著抱起王行莉說：“小妹妹也不先拿鑰匙回家，我們等了很久，等得很不耐煩。”
“哎呀！我怎么知道哥哥、大哥、大姐這么早回家！即使知道，也沒有辦法先回家。銀行下午二點上班，還要排隊。再說，我一個人回家，爸爸媽媽也不放心。”王行莉笑著說。
趙玉珠一笑說：“幸得你們吃了午飯，不然的話真餓壞了。”便拿鑰匙開了鎖，推開門。
王行義恭敬地說：“葉伯父，您辛苦了！”
“這開車有什么辛苦？賢侄呀！伯父給你與仁吉買了幾套衣服，你爸爸媽媽跟著去挑，你們兩個看這顏色方面滿意不滿意？如果不滿意就不要了。”葉如高說著，去車上把衣服拿下來給葉仁吉、王行義。
王行義見是灰色的套裝，這灰色的套裝他很喜歡穿。這也許是在學校長年累月穿灰色的衣服習慣了，便穿了起來。文敏笑著說：“這么漂亮衣服，我這次回家叫爸爸媽媽也買這種顏色的衣服，這么高檔的衣服。”
王行義感激地說：“伯父！這么高檔的衣服是很貴的，以后就買低檔一點吧！”
趙玉珠說：“這一套四百多元，我說不要買這么貴的，你伯父就是不肯。連你二妹、三妹也各買了兩套。”
葉如高笑著說：“現在與以前不同了，賢侄與仁吉都是大學生，要進入大學學校讀書，不打扮好一點，會被人們看不起。”
“那就多謝伯父了！”王行義恭敬地說。
葉仁吉也眉開眼笑地說：“我從小至今，就這一次爸爸買的衣服最中意，最漂亮，謝謝爸爸！”
葉如高聽了，高興得跳了起來，因為他從來沒有見葉仁吉說這樣的話。以前七年多的時間，葉仁吉對他非常厭惡，前年父子才和好如初。如今聽葉仁吉這么喜歡這種顏色的衣服，講這么好聽的話，能不高興？他故意沉吟一下說：“如果知道你們兄弟這么喜歡這種衣服，我就多買兩套。”
“哎呀！伯父別這么說，以后可以再買嘛！”王行義說：“我與仁吉還要長高呢！這么好的衣服穿還沒有破，就不能再穿，丟下很可惜的。”
“對呀！爸爸，以后我們自己買！”葉仁吉笑著說。
“這也好！以后我每年多拿錢給你們自己買衣服。”葉如高很高興地說。接著調轉話題說：“現在咱們商議這酒席要怎么辦！”
葉仁吉說：“剛才我與班長和文敏正在想辦酒席的事，班長說，這考上大學是大登科，一定要辦。結婚是小登科尚要辦酒席，而這大登科不辦酒席是完全不行的。”
葉如高一笑說：“這酒席是一定要辦的，行義是考上全省第一名，若然不辦酒席，豈不被人恥笑？”
“只是害怕老師們來赴酒宴，給老師造成經濟損失。”王行義說：“剛才我們認為應該想辦法彌補老師的經濟損失。所以嘛！我認為老師們沒有來，那是最好，如果老師來了，就很麻煩。”
王允文問：“辦法想出來了嗎？”
文敏接口說：“沒有！想不出辦法！”
“這是沒有辦法彌補的。”趙玉珠說：“等老師們家里有了喜事，去赴宴還給他們就是。我認為老師們不會赴同學們的喜宴，你們全班六十個同學要辦喜酒，他們決不能都去參加，一個是時間不允許，另一個是經濟問題。他們總不會去赴一二個同學的喜宴，而其他的就放棄，被人們議論厚此薄彼，不要說不請自來，就是去請，他們也會說沒有時間。咱們應該理解老師們的心情，不要給老師們難堪。”
“對！這事就別去想了。”葉如高笑著說：“公司上下都非常盼望賢侄到公司一下，與他們見面，賢侄應該擇出時間，給公司上下一個面子吧！”
“現在學校還有事來找我。”王行義說：“這樣吧，過幾天我與仁吉去公司。”
“好呀！到時候電話告訴伯父，伯父駕車來接。”葉如高笑容滿面地說：“現在伯父就回去了。”
趙玉珠一笑說：“吃晚飯后回去，反正有車嘛！”
“不！我要回公司吃飯。”葉如高一邊說，一邊上了車，小車疾馳而去……
……
第二天早晨八點左右，方玉柳、關燕玉坐校車來到王行義家。王行義、葉仁吉、文敏恭敬地迎接進入大廳喝茶。然后，王行義小心地問：“不知方老師、關老師為了什么事光臨寒舍？”
方玉柳喝了一口茶，開門見山地說：“我們是來請讀書王去寫校門的。”
“寫校門？”王行義詫異地問：“校門不是已寫好了嗎？為什么又要再寫？”
“因為李副廳長說校門必須重寫，點名叫你寫。”關燕玉接口說。
王行義忙說：“我沒有學習毛筆字，一定寫不好，這樣出乖露丑，丟人現眼的，我不敢寫！”
“你說沒有學習毛筆字，騙誰去？”方玉柳說：“我曾經幾次看見你練習毛筆字，對嗎？”
“那只不過才練習寫，難看死了，這寫校門非同小可，必須請書法家寫才對，為什么偏偏要叫我去寫！按正常來說，是故意刁難。不過，老師們絕對不會有這個想法，一定聽別人煽動，起了這個念頭。”王行義苦笑說。
“你說我們是故意刁難對嗎？”方玉柳有點不高興地問。
“不是！”王行義解釋說：“我是說按正常來說是故意刁難，也就是說如果在我們沒有師生關系之下，這是屬于故意刁難。不然這樣吧！請書法家寫的工錢我付，這該好了吧！”
“如果能請書法家去寫，我們就不會來了。”方玉柳接著說：“學校難道出不起請一個書法家寫一個校門的工資嗎？關鍵是書法家沒有資格寫。”
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