“喂，拉菲波爾！”盡管剛剛還覺(jué)得很丟臉，但露西娜的心很大，馬上就不在意這些細(xì)節(jié)了——甚至還在認(rèn)真的使喚起石像鬼：“你懸停在這個(gè)籠子上不要?jiǎng)樱龊脺?zhǔn)備掩護(hù)！”
雖然其實(shí)并不能看到籠子，但石像鬼馬上意會(huì)了主人的意思，十分麻利的輕輕振翅而飛，穩(wěn)重的懸停于其上。
它顯然也察覺(jué)到了自己正待在魔力涌動(dòng)強(qiáng)烈的這東西頂部。在籠子內(nèi)突然發(fā)出又一陣摩擦金屬的尖銳聲響后更是如此。
每一次發(fā)出這種響聲，衛(wèi)兵們就顯得格外緊張。
這聲音讓艾亞更是無(wú)法繼續(xù)保持耐心，即刻要求古拉丹扯下那塊看上去沉重?zé)o比的黑布，揭曉那下面藏著什么的謎題。隨著一聲沉重的低吼，石魔一把拽住那巨大的黑布，暴露出了它籠罩下的秘密物體。
然而，真正看到的東西卻讓早已做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備的眾人困惑不堪。
大家都以為那被黑布籠罩出方正造型的東西，會(huì)是個(gè)籠子。
可它雖然的確是個(gè)立方體，但完全就是一個(gè)暗紅色、上方有著黯淡光芒與流動(dòng)魔法符文的巨大金屬塊。這掩體的消失，更是讓露西娜所感知的魔法能量變得強(qiáng)盛起來(lái)。
“這是什么東西？”看著這奇怪的金屬塊，一個(gè)衛(wèi)兵當(dāng)場(chǎng)就傻眼了：“額……不會(huì)爆炸吧？”
“別靠近！萬(wàn)一真的爆炸了怎么辦？”趕忙勸告衛(wèi)兵們離遠(yuǎn)些為好，同樣困惑不已的露西娜覺(jué)得這跟自己想象的不一樣：“讓……讓我這個(gè)專業(yè)的來(lái)研究下。”
“吼哦！”古拉丹此時(shí)正被那塊大黑布蓋住頭，憨聲叫著，好像已經(jīng)失去了方向感，四處亂跑。直到拉菲波爾和維科爾幫忙扯掉那塊巨大的布，這才沒(méi)撞到墻上。
“笨死你算了！”眼看著古拉丹這樣，露西娜頓時(shí)感覺(jué)被蠢到了，如此朝石魔抱怨著嚷道。與此同時(shí)將手中的霜魄松開(kāi)，讓其自由懸浮在身旁，開(kāi)始迅速進(jìn)入專注狀態(tài)，解析起這個(gè)金屬塊的法力流動(dòng)與法力模型。
這就像是面對(duì)著一個(gè)沒(méi)有任何說(shuō)明書之類的東西幫助你理解拼裝過(guò)程的復(fù)雜模型，要盡力逆向解析拼接方式。如果繼續(xù)以模型舉例，那么想要達(dá)到目的，就必須將模型一步步有序拆開(kāi)，理解每個(gè)零部件的組合方式，知道它們?cè)摮霈F(xiàn)的位置。
解析法力模型，也是如此——只不過(guò)你不能真的去破壞它的法力結(jié)構(gòu)，只能靠感應(yīng)魔力流動(dòng)方式來(lái)將這個(gè)法力結(jié)構(gòu)圖構(gòu)建在腦海中。
有些人有特別的天賦，可以短時(shí)間內(nèi)直接用肉眼看到法力模型。
而有些法術(shù)，在施展后也可以做到。對(duì)這種法術(shù)研究最多的，便是破法者和破法系法師們。可是，在能正常解析法力模型的情況下，這種法術(shù)的精度就不算太好了。
但沒(méi)有這種天賦的普通法師，要看出法力模型的全貌，絕不是一件易事。
但你必須學(xué)會(huì)，并理解其中的關(guān)鍵點(diǎn)。可問(wèn)題就在于，如何將這種十分抽象化的概念比較具象化的為學(xué)徒們解釋清楚呢？
這并沒(méi)有太輕松的方式，沒(méi)有什么效果顯著的捷徑。只能靠先天的魔感與大量的辛勤苦練。許多并非天賦異稟的新人在練習(xí)時(shí)都沒(méi)少吃苦頭。
魔法的確很看重天賦。或許，這是世界上最看重天賦的事情之一了。
可天賦并不決定一切。
你的魔法資質(zhì)平平？那么努力至少可以讓你發(fā)揮這平凡資質(zhì)的所有潛力，登上普通法師的頂點(diǎn)。即便上面的世界可能無(wú)法再企及，那么至少你已經(jīng)做到最好。這樣的法師，永遠(yuǎn)會(huì)得到大多數(shù)人的尊重。
而不努力，就什么都沒(méi)有。魔法界不是只講究實(shí)力的，不一定瞧不起實(shí)力弱的人——但一定看不起毫不努力、白白浪費(fèi)掉自己法術(shù)潛質(zhì)與魔法天賦的法師。要知道，包括控法能力等等在內(nèi)的魔法天賦再少也是有，而有些人，是真正的一點(diǎn)魔法潛力都不存在，根本沒(méi)法施法與操控那些需要魔力驅(qū)動(dòng)的物品。
每個(gè)魔法師學(xué)院，都見(jiàn)證了一批有著平凡資質(zhì)，卻做出了不平凡的大事的人。
他們的名字，在歷史上同樣留下了濃重的印記。
法師學(xué)院中，有專門教解析法力模型的老師與一整套訓(xùn)練方法。訓(xùn)練方式不斷推陳出新，可魔法界在這方面一直鮮有突破。終究，一切還是只能交給學(xué)徒自己的刻苦努力。但……至少能讓這努力的過(guò)程更有成效些。
畢竟錯(cuò)誤的努力方向，只會(huì)讓你離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，不是嗎？
許多法師在學(xué)生時(shí)代，都經(jīng)歷過(guò)一種道具的摧殘。它廣泛出現(xiàn)在課堂、考試與作業(yè)中——甚至是你的噩夢(mèng)里。
那便是法力模型解析的訓(xùn)練中貫穿了所有課程的一種關(guān)鍵道具，被稱為“法力魔方”。
……也被學(xué)生們深惡痛絕的稱為“天殺的盒子”。
鑒于她那作為學(xué)院教授的養(yǎng)父馬努斯對(duì)其在學(xué)習(xí)層面上一貫的嚴(yán)格要求，露西娜可沒(méi)少受這東西的氣。你可以想象到在收到爸爸送的兒童節(jié)禮物時(shí)，一只滿懷期待的艾亞蘿莉興奮十足的拆開(kāi)包裝后發(fā)現(xiàn)里面居然躺著個(gè)法力魔方是個(gè)什么心情。
人生的大起大落，不過(guò)如此。
當(dāng)時(shí)看到那玩意兒，露西娜“哇”的一下就哭出來(lái)了。
搞得只是想開(kāi)個(gè)玩笑的馬努斯慌忙拿出了自己準(zhǔn)備的真正禮物——一只可愛(ài)的毛絨小狗，才讓女兒沒(méi)繼續(xù)哭下去。
“哈？你那時(shí)候都二百多歲的人了，過(guò)什么兒童節(jié)？”賽博達(dá)特曾經(jīng)如此戲謔的問(wèn)向露西娜。
“要你管啊！我們艾亞這叫天真無(wú)邪、童真未泯！你懂個(gè)蛋？”對(duì)此，露西娜抱著團(tuán)子理直氣壯的反擊道。
“艾亞還吐臟字，你丟不丟人？”游俠當(dāng)仁不讓，當(dāng)即快速的回應(yīng)，語(yǔ)氣中帶著一絲無(wú)奈：“拜托你維護(hù)下艾亞一向的文明形象好不好？”
“我很文明的！從不隨地大小便！”于是，露西娜不假思索的說(shuō)著這種事，一點(diǎn)都不臉紅：艾亞根本沒(méi)有大小便的功能。
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