夜晚降臨,海倫娜和顧融待在房間里,顧融還在玩手里的繩結(jié),手指動的飛快,她的眼睛透過窗戶,一眨不眨的看向正在神像下禱告的光明圣女。
光明神像熠熠生輝,在光明圣女的禱告聲中,那光芒越來越亮。
圣女禱告完成,神像的光芒消失。
顧融手中的繩結(jié)也發(fā)出點點柔光。
“現(xiàn)在安全了,光明神的精神力已經(jīng)離開。”顧融收起紅繩,淡淡道。
這一整天,她都在測試這個世界神明的意志范圍。
一天下來,顧融發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律。
光明神的意識能附著在神像上,和他選定的圣女交流。但是二者交流完畢,在神殿范圍內(nèi),光明神的意志會暫時離開,此時,在神殿內(nèi),她們會脫離這個神明的窺探。
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t這些日子,海倫娜也發(fā)現(xiàn)了顧融的特長,只當(dāng)做是能和光明神匹敵的黑暗之女的天賦。
聽聞光明神意志離開,她神色一緩:“我的孩子,你說,你能幫我找回我的魔法天賦?”
“你的天賦的確在光明圣女的身上,要取回來,需要做些準(zhǔn)備。”
顧融看著身上一直環(huán)繞著柔光特效的光明圣女。
洛克妮薩身上,她能看到一個黑色的光點盤旋在洛克妮薩的胸口,那就是海倫娜被奪走的半神格。
只有將神格還給海倫娜,海倫娜身為黑暗之女的記憶才會復(fù)蘇。
顧融要將海倫娜的天賦取回來,需要布一個龐大的陣法,借助外界龐大的力量方可達(dá)到目的。
陣法不能在光明神眼皮子底下完成,只能等在光明神和洛克薩妮交流完畢的間歇,慢慢的布置好。
這需要很長的時間。
回到光明神殿,只是顧融和海倫娜開始行動的第一步。
洛克薩妮遵從神明的意志,一直在尋找一些年齡偏小天賦卓越的魔法師,帶入神殿訓(xùn)練。而后,從其中選出一個最優(yōu)秀的孩子,作為神仆,參與特殊的儀式。
這些年,神殿中陸陸續(xù)續(xù)找到十一個不同屬性的天才魔法師。
如今顧融也加入其中。
被選中做光明神仆從,對于所有的人來說,都是無上的榮耀。被選定的孩子每個都容光煥發(fā),他們的家人也將之視為光宗耀祖的盛事。
進(jìn)入神殿被訓(xùn)練,還時刻接受神明的饋贈,得到饋贈的時候不能褻瀆神明,除了圣職者,成人一般情況下不被允許進(jìn)入神殿,所以,鮮有孩子的家人會陪伴這些候補神仆進(jìn)入神殿。
顧融和海倫娜算是其中的特例。
顧融年紀(jì)比其他的孩子小,化名為歐墨尼得斯的海倫娜又脾氣怪異,特意進(jìn)入神殿陪伴女兒,是故這母女兩人挺引人注目。
其中很多人對歐墨尼得斯不屑一顧,覺得她是一個瘋女人——她那樣一個非圣職者進(jìn)入神殿,不會影響孩子嗎,她就不怕自己的行為褻瀆神明,她的孩子也因此不能成為神仆嗎?
連其他的神仆候選也有此想法。
顧融進(jìn)入神殿的時候,收獲了一群孩子神色各異的注視。
在光明神殿中,虔誠的圣女面朝神像,虔誠的祈禱著,她的身上環(huán)繞著金色的光圈,整個人宛如神明降世。
十一個年紀(jì)在十歲左右的孩童屈膝跪在光明圣女身后,顧融進(jìn)去的時候,因為個子矮,就站在一群孩子最后。
“光明神在上!神救贖了整個世界,是他創(chuàng)造了如今的我們,創(chuàng)造了現(xiàn)在的世界,我們應(yīng)當(dāng)用最虔誠的心侍奉我們的神明。”
洛克薩妮聲音柔和舒緩但鏗鏘有力道。
隨著話音,圣女身上的光點飄散開來,落在大殿中孩子們的眉心。
“光明神創(chuàng)造了世界,光敏神創(chuàng)造了我們,我們將奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)的忠誠!我們將侍奉神明,用我們的熱血和生命,奉獻(xiàn)于我們的神!”
光點落在孩子們眉心,每個孩子身上都散發(fā)出薄薄的光芒,同時,孩子們的眼神也閃閃發(fā)亮,跟著洛克薩妮高聲道。
顧融是新來的,沒有跟隨孩子們一起揚聲呼喊。
在洛克薩妮身上散落出的金色光點落下來的時候,顧融下意識的一躲,沒讓光點沒入眉心。
不過光點還是靠近了顧融的身體,沒入她的手背上。
從手背上傳來溫?zé)崾婢彽牧α浚鹑珀柟鉃⒙洌B內(nèi)心都因為這點微弱的溫度而歡呼雀躍。
雖然內(nèi)心突然涌動出歡喜的感覺,顧融內(nèi)心卻一顫。
這股力量,來源于光明神,竟然已經(jīng)能影響人的意識?
不,影響的不是人的意識,只是在擴(kuò)大人的某種情緒。
比如方才,洛克薩妮一直在歌頌光明神,當(dāng)那點光芒沒入眉心的時候,人會下意識的因為當(dāng)時舒適愉悅的感覺,將洛克薩妮的話烙印在腦海中。
說白了,這看似光明神饋贈的光點,其實就是輔助洗腦的外來刺激。
長期接觸這種光點,人對神明的敬仰也會越來越根深蒂固——尤其是對這些不足十歲價值觀未成形的孩子而言。
看,眼前的孩子們,不是已經(jīng)下意識的在心中美化光明神了嗎?
根據(jù)歷史,人們明知道光明神只是擊敗了黑暗,而不是創(chuàng)造世界創(chuàng)造人類,但是在禱告中,孩子們卻開始從內(nèi)心覺得,是光明神創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類。
潛移默化的洗腦的力量。
這些有天賦的孩子長大后,大部分會成為人類的精英魔法師,會有弟子和伙伴,他們繼續(xù)將這種思維傳輸給同伴后輩,人類對光明神的信仰,也會隨著時間根植在意識中。
如此,神不僅會成為世界的主宰,還會成為人類意識的主宰。
顧融對被稱為神明饋贈的光點有所戒備,但好在她的神魂很強大,這種光點吸收再多,也不會把她催眠成光明神的信徒。
不過,直接沒入大腦,多少還是會對人的潛意識產(chǎn)生些影響。是故,顧融隱秘的躲開了那些金色光點,讓光點離開腦袋部位。
她這樣百無聊賴的看了好一陣,許久之后,課業(yè)結(jié)束,孩子們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄稹?br />
外貌年紀(jì)最小的顧融單獨站在一邊,孩子們聚在一起,有幾個好奇的看著她。(未完待續(xù)。)
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