古風在早上考完試之后就來到了附近，當然，他不可能整個下午都傻站在學校門口，雖然他不是很在意周圍人對自己的看法，但也不打算被當成傻子。
鑒于以上理由，他就把這段時間用來收集資料了。除了從垃圾回收站撿到的這張破報紙，他還忽悠了一下附近空地上玩耍的小屁孩們，順便和附近小區的居委會大媽扯了扯家常。不管怎樣，中國大媽確實是這個世界上最有戰斗力的物種之一，可以說柴米油鹽醬醋茶衣食住行里只有你想不到，沒有她們不知道，就算不知道，她們在這方面的理解也在略懂這個很神奇的水平面上徘徊著。
然后就到晚上了，古風花了大約半小時的時間過濾了居委會大媽口中關于奧巴馬鄰居的生活水平之類的大事，以及今天早上在菜市場大殺四方的……大事件后，將整理出來的信息在地上撿到的廢紙上記錄了下來。最后，他能在紙上看到的文字如下：
校園七不可思議
其一，惡夢的十三階梯
在夜里，教學樓六樓通往天臺的階梯會變成十三級，踏上第十三級階梯的人會進入到一個只有壞孩子的房間，成為他們之中的一員，再也無法回來。
受害者人數不明。
其二，窺視未來的三合鏡
凌晨零點零分零秒，站在理科實驗室三合鏡前的人會看見未來的自己。
受害者一人，四年三班的李夢顏曾嘗試過在零點零分零秒站在那面三合鏡前，結果她成功地看到的自己大約二十歲的模樣。但是，三天后的早晨，她死在了自己臥室的梳妝臺上，沒有任何明顯的外傷，也沒有中毒的跡象。被發現時，她只是趴在臺面上，沒有死前掙扎的痕跡，起初，她的父母還以為她只是睡著了，將近中午時才發現異常。
詭異的是，李夢顏的表情驚悚，雙目圓瞪，仿佛看到了什么極其恐怖的東西，而且尸檢結果更是讓詫異，她死于內臟衰竭，年僅十二歲的李夢顏內臟卻衰老得像九十多歲的老太，就連法醫也無法相信。
據其父母反映，那些天李夢顏總是說她能再鏡子里看到未來的自己，而且年齡一次比一次大，但他們只是以為她因為學習壓力過大看見了幻覺，不予理睬。不曾想，之后會發生這場悲劇。
其三，食人蒙娜麗莎
藝術作品展覽室中有一幅蒙娜麗莎的仿畫，每到深夜，蒙娜麗莎就會從畫中走出來，吃掉附近的人。
大概兩個月前，一幅蒙娜麗莎仿畫不知道被誰放到了展覽室，學校方面雖然不認為這是真品，但還是找來了鑒定師。鑒定結果表明這是一幅仿畫，但卻是出自名家之筆，所以仍然有很高的價值。
然而，自從這副畫來到學校以后，學校的家禽飼養員就經常發現家禽不明原因地丟失。由于家禽頻繁丟失的開始時間與畫出現的時間一致，所以食人蒙娜麗莎的傳言就出現了。
受害者人數零。
其四，許愿櫻
兩個月前，學校長出了一棵櫻花樹，據說在樹下許愿并在樹干上刻下自己的名字，愿望就能實現。
受害者五人。
數天前，五年一班的五名女學生結伴跳河自殺，雖然當時有不少路人參與援救，但由于水流過于湍急，五名學生無一生還。據同班學生所述，五人曾在櫻花樹下逗留，許過愿的可能性很大。
看到這里，古風一臉蛋疼的表情，心道：啊，估計就是許了愿，而且是要永遠在一起之類的愿望吧，所以就一起去死了對吧。這就是有朋友的下場，看到沒有啊，小子。
繼續往下看。
其五，殺人雕塑
與大多數學校一樣，這所小學的主教學樓前也有一座雕塑，雕塑的造型大概就是一個戴著眼鏡，梳著背頭，胳肢窩夾著一本書，大步向前的男青年，看起來倒是意氣風發地，一幅人見人愛的社會五好青年的做派，估計也是鼓勵小學生們好好學習天天向上之類的。
順帶一提，古風的學校里也有一座類似的雕塑，不過那玩意兒好像是母的，而且肩上還停著一只白鴿。每天古風從附近走過的都會忍不住感嘆一下這東西的實用性——在人家剛進校門的時候就簡單粗暴卻又略為含蓄地表明了一個道理：讀書頂個鳥用……
不用說，這座雕像也有問題。傳說有一個變態教師的靈魂附著在雕塑上，每當放學后，它便會在校園內走動，將那些遲不歸家的、成績不好的學生殺死。
嘛，這個還挺勵志的。
受害者人數二，兩人都是在下午六點左右被吃飽了撐著然后在校園里溜達的校警大爺發現的。死亡地點就在雕塑前，窒息死亡，至于兇器就蓋在他們臉上，是兩本濕答答的數學書。這兩起事件鬧得人心惶惶，一時間放學不回家的現象消失了。由于線索不足，警方破不了案，最終還是不了了之，殺人雕塑的傳聞也就出現了。
其六，無人鋼琴
深夜，無人的音樂教室里的舊鋼琴會自行演奏曲子。
受害者人數零。
其七，怨井
受害者人數四
兩個月前，四個六年級的男學生失蹤了，由于幾人都有不少曠課的記錄，而且平日里沒少欺負低年級生，屢教不改后，教員們也懶得理了。所以一時間也沒人注意到這幾個學生失蹤，只當是普通的曠課了，直到他們的家長找到門來，學校才發現問題嚴重了。
于是報警，警察們立即組織搜查，但鬧了幾天還是找不到任何頭緒。
然而，就在兩個星期前，有學生反映，操場旁邊的枯井里傳除惡臭。趕到現場的校方感到很奇怪，這口枯井已經廢棄很長一段時間了，而且一年前曾有個二年紀生失足掉了下去，摔死了，為了防止再次發生意外，所以用水泥封死了，當時可沒有偷工減料，可是現在井口居然開裂了，還有惡臭傳出。
老校長一把年紀自然不是白活的，覺得事情不對勁的他當場叫人把水泥砸開了。結果，他們在井底發現了失蹤了的四個學生，他們已經死去多時，尸體早已腐爛不堪，而且殘缺不全，像是被什么動物咬食過一樣，幾名老師看到如此惡心的場面，當場就把胃里的隔夜飯吐了一地。
據尸檢結果表明，四人當時已經死亡了近兩個星期，也就是失蹤時就已經死了。沒人知道四人是怎么進去已經封死的枯井的，據考證，枯井內沒有任何暗道，更詭異的是，四人身上都有多處被人咬過的痕跡，而且牙印都來自同一個人。
古風又抬頭看了看月亮，覺得時間差不多了，就微微曲著腿，然后向上一躍，看似輕盈的動作卻使周遭的空氣發出一陣清鳴，古風整個人就像離膛的炮彈一樣射到了小學的上空。
月光毫無保留地傾瀉在整片大地，滿地的銀灰一直延伸到天地相接處，仿佛這是一個空無一物的世界。
正可謂良辰美景正當時，可惜正在天上飄的古風不是會吟詩作對的詩人，他只是一臉平淡抽出一張地圖，然后從高空鳥瞰整間學校。
其實他完全沒必要這么做，一間小學再怎么大也有限，而且校舍分布實在簡單，憑他那過目不忘的記憶力不可能忘記。進校門就是主教學樓，往前就是操場，實驗樓和多媒體教學樓對稱地坐落在操場左右，操場靠北方的位置就是長著櫻花樹的綠化帶，用來隔開操場和校禽養殖區。
總的來說，這廝拿出這張地圖就是為了表明自己能從居委會大媽那里拿到一些東西而且不用花一分錢而已，也不知道他究竟是在向誰顯擺……
幾秒鐘之后，古風很順利地落在了實驗樓的天臺上，然后沒費多大力氣就找到了放有三合鏡的實驗室，這主要得歸功于那這涉世未深的小學生們，讓古風很容易就打聽到了問題地點的具體位置。
古風將位于教室角落的三合鏡抬到光線相對充足的窗邊擺好，然后一臉不爽地盯著鏡子。有點常識的人都知道，如果將兩面鏡子相對著擺放，站在兩面鏡子中間的人就能從眼前的鏡子里的空間看到另一面鏡子，然后透過另一面鏡子看到映射在其中的眼前這面鏡子，最后陷入一個讓人崩潰的死循環。
所以，站在三合鏡前久了就會讓正常人有種想死的感覺。
古風這廝算不算人的問題我們還是不要討論了，至少他不算一個正常人，無論心理上，還是生理上。
他就這樣站在三合鏡前，盯著，看著，等待著，然后零點零分零秒到了，就在這時，一直面對著三合鏡的他的表情變了……
他，究竟看到了什么
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