“兩個(gè)課代表上來(lái)，幫我發(fā)試卷，這個(gè)筆是考語(yǔ)文專用的筆，一人幫我發(fā)一支。”夏夏手里拿著一沓試卷和筆，準(zhǔn)備給學(xué)生考試。
林風(fēng)和他的同桌走上講臺(tái)，看到試題時(shí)他們眼睛都睜大了，不會(huì)吧？試題居然有這么簡(jiǎn)單，這不是在侮辱我們的智商嗎？不過(guò)這侮辱的好，盡情的侮辱吧。
“老師，我們都有筆了，為什么還要發(fā)筆給我們？”林風(fēng)拿著筆仔細(xì)的看，這筆跟他們用的沒(méi)什么不同，就像普通的黑色水性筆。
“不懂了吧！這可是高科技，由于每次我出的語(yǔ)文題都有時(shí)間限制，這個(gè)筆在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，寫出來(lái)的字是黑色的，過(guò)了規(guī)定時(shí)間則變成紅色，此乃考試必備神器。”夏夏激動(dòng)的說(shuō)，這筆可是夏夏在寒冷彥那里，辛辛苦苦找來(lái)的，寒冷彥那里的東西就是好，輕輕松松解決過(guò)了時(shí)間還答題的學(xué)生。
同學(xué)們對(duì)夏夏這個(gè)高科技貌似不感冒，不就是一只黑色筆嗎？有什么難的，他們有一大堆黑色筆，考試時(shí)間過(guò)了，可以用自己的黑色筆填寫，這怎么會(huì)難得倒我們呢？
“試題都拿到了吧？先說(shuō)明只可以用剛發(fā)的筆作答，否則視為無(wú)效作答，考試時(shí)間為三分鐘，大家準(zhǔn)備好就開(kāi)始答。”夏夏補(bǔ)充道。
同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)作答時(shí)間只有三分鐘時(shí)，都說(shuō)老師坑爹。考那么多年的試題，哪次就算沒(méi)有一小時(shí)也有半小時(shí)。可這次居然只有三分鐘，誰(shuí)有那么厲害做得完？
可當(dāng)同學(xué)們拿到試題后，原先的不滿瞬間消失了，這么簡(jiǎn)單的題一分鐘就可以完成。
“老師，看不起我們還是怎么樣？我們已經(jīng)高三了，不是小學(xué)生，這試題簡(jiǎn)直就是侮辱我們的智商。”同學(xué)們看著只有一道題的試卷，不滿的對(duì)夏夏說(shuō)。
試卷中只寫一句話，剩下的都是空白一片。那句話是這樣的：“請(qǐng)從一百倒數(shù)寫到一，答題時(shí)間為三分鐘，答題不可以有修改。”這道題小學(xué)生都會(huì)，看來(lái)夏夏沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，這試題真的是閉著眼都可以寫得出來(lái)。
夏夏挑了挑眉，輕蔑的說(shuō)：“噢，看來(lái)你們是嫌太簡(jiǎn)單了，好吧，那答題時(shí)間為兩分鐘。”
“老師，不用兩分鐘，一分鐘都可以完成。”有同學(xué)喊道，這題確實(shí)太簡(jiǎn)單了，分分鐘鐘的事。
夏夏忍不住噗的笑出來(lái)，這幫學(xué)生吹牛都不打草稿，不要以為真那么簡(jiǎn)單，寫不出你們就知道錯(cuò)了。“既然你們都那么有信心，那么誰(shuí)要是寫錯(cuò)了，就罰抄十篇八百字的作文，寫對(duì)的就跟我去吃大餐，答題時(shí)間為兩分鐘，現(xiàn)在開(kāi)始作答。”
同學(xué)們都很有信心的拿起筆開(kāi)始作答，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題有哪個(gè)笨蛋會(huì)寫錯(cuò)？所以同學(xué)們都同意夏夏所說(shuō)的懲罰。
很快同學(xué)們便發(fā)現(xiàn)字的顏色變了，接著便聽(tīng)到夏夏叫林風(fēng)幫收試卷的聲音。
夏夏拿著林風(fēng)收上來(lái)的試卷，放在講臺(tái)上。“你們的試卷都在這里了，給我十分鐘，一會(huì)改完就發(fā)下去看看大家錯(cuò)在哪里，大家先準(zhǔn)備好作文本，準(zhǔn)備抄作文吧。”她就不信全班的學(xué)生都會(huì)做對(duì)，肯定有幾個(gè)做錯(cuò)的。
同學(xué)們開(kāi)始激烈的討論要吃什么，對(duì)夏夏說(shuō)的話完全沒(méi)有理會(huì)。開(kāi)玩笑，這么簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)做錯(cuò)？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于夏夏停下了手中的筆。很激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們體諒我窮，真是太謝謝了。”
聽(tīng)到夏夏這么說(shuō)同學(xué)們都緊張起來(lái)，夏夏的意思很明確，就是有人寫錯(cuò)了。可到底是誰(shuí)寫錯(cuò)呢？同學(xué)們都緊張的看著夏夏手里的試卷，祈禱道：“神啊，保佑我吧。”
有同學(xué)趕緊叫夏夏公布結(jié)果，他們想盡快知道自己與大餐有沒(méi)有緣分。
“都安靜下來(lái)，下面掌聲恭喜下面的十五位同學(xué)。”夏夏把他們的名字一一讀出來(lái)，夏夏每讀出一個(gè)名字都引起同學(xué)們的歡呼。
被讀到名字的同學(xué)都很激動(dòng)起來(lái)，又有點(diǎn)理所當(dāng)然，為自己鼓掌，他們向沒(méi)念到名字的同學(xué)投去同情的目光。“哈哈不得吃大餐就算了，還被罰抄十篇作文。”
看到被念到的同學(xué)那么激動(dòng)，夏夏都不忍心破壞他們的心情。“同學(xué)們先不用那么激動(dòng)，我還沒(méi)說(shuō)完。”
被念到名字的同學(xué)，并沒(méi)有因?yàn)橄南倪@句話而平靜下來(lái)，反而更加激動(dòng)了。不用猜也知道，夏夏老師想說(shuō)什么，無(wú)非就是說(shuō)一下寫錯(cuò)的同學(xué)的名字。
夏夏搖了搖頭，很抱歉的說(shuō)：“恭喜剛才念到名字的同學(xué)，可以獲得抄十篇作文的獎(jiǎng)勵(lì)。”
夏夏此話一出，同學(xué)們又是一片歡呼。他們很慶幸剛才沒(méi)有被念到名字，而剛被念到名字的那些都崩潰了。
“老師你怎么可以這樣？給了我們希望，又讓我們絕望。”
夏夏無(wú)所謂的說(shuō)：“哪有，我剛還沒(méi)說(shuō)完你們就開(kāi)始鼓掌，我只能說(shuō)是你們想太多了，乖乖的抄十遍作文，給你們?nèi)鞎r(shí)間，三天后麻煩林風(fēng)幫我收集他們的作文，交給我檢查。”哈哈看你們死不死，人在緊張的狀態(tài)下最容易出錯(cuò)，特別是在自己最有把握的事情。
“啊，老師，能不能不抄啊？”同學(xué)哀求道，高三那么多的作業(yè)，三天怎么可能寫十篇作文。
“不能。”夏夏很干脆的回答，抄寫一些優(yōu)秀作文，能加深印象，對(duì)考試寫作文很有幫助。
夏夏回答得那么堅(jiān)決，被罰抄的同學(xué)只好認(rèn)了，看來(lái)下次對(duì)夏夏這個(gè)老師得小心點(diǎn)，不能那么自大。
“還有下面五個(gè)同學(xué)是過(guò)了時(shí)間才做完的，但看在沒(méi)有錯(cuò)的份上就不用抄作文，但也不可以吃大餐。”夏夏把那五個(gè)人的名字念出來(lái)并解釋道。
夏夏話剛說(shuō)出口，立刻引來(lái)四個(gè)同學(xué)的哀嚎，和其他同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音。雖然林風(fēng)的同桌也在那五個(gè)人中，但他此時(shí)顯得更加激動(dòng)了，他可是語(yǔ)文課代表，按夏夏所說(shuō)的他無(wú)論考得怎么樣都可以去吃大餐。他感激的看著林風(fēng)。“好兄弟，就知道你不會(huì)害我，哈哈太幸運(yùn)了。”他激動(dòng)的都想抱著林峰轉(zhuǎn)圈了，但想想還是算了。
林風(fēng)看了他一眼，“不用那么激動(dòng)吧，就是吃頓飯而已，說(shuō)得自己沒(méi)得吃過(guò)似的。”林風(fēng)想讓他當(dāng)課代表只不過(guò)想要一個(gè)伴而已，要不然就他一個(gè)人當(dāng)課代表，那得多累。
“切，以前吃的跟這個(gè)能一樣嗎？這可是榮譽(yù)的象征。”他白了林風(fēng)一眼，更何況能和美女老師吃飯，想想都覺(jué)得很幸福。
“讓我們用熱烈的掌聲祝賀這十位同學(xué)，和我們幸運(yùn)的課代表。”夏夏煽情的說(shuō)，早就說(shuō)過(guò)了，當(dāng)她的課代表會(huì)很辛苦，但有付出就會(huì)有回報(bào)的嘛。
“同時(shí)，也要感謝那二十位同學(xué)，知道我窮，負(fù)擔(dān)不起那么多人的消費(fèi)，放棄去吃大餐的機(jī)會(huì)，讓我們把掌聲也送給他們。”夏夏一邊鼓掌一邊說(shuō)，她本以為會(huì)很多人滿分，沒(méi)想到她還是高估了這幫學(xué)生。但夏夏心里也在叫苦，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，那以后的考試豈不是一塌糊涂，夏夏內(nèi)心甚是抓狂。
班上頓時(shí)響起熱烈的掌聲，他們沒(méi)想到夏夏居然這么奇葩，更不會(huì)想到考題會(huì)更加奇葩。有這么一個(gè)搞笑的語(yǔ)文老師也挺好的，至少在高三的學(xué)習(xí)生活中不會(huì)感到苦悶。
掌聲過(guò)后，“林風(fēng)，上來(lái)幫我把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都給我好好看看自己錯(cuò)在哪里，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次誰(shuí)再犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤，后果很嚴(yán)重，都聽(tīng)到了沒(méi)有？”夏夏把手中的試卷遞給林風(fēng)，看著林風(fēng)近在眼前，夏夏幸福的笑了，有什么比愛(ài)人就在眼前更幸福呢？
“聽(tīng)到了。”同學(xué)們大聲的回答。
同學(xué)們拿到試卷后都仔細(xì)的看，看自己錯(cuò)在哪里。好在夏夏把他們錯(cuò)的地方都用紅筆圈出來(lái)，同學(xué)們一眼就看到自己錯(cuò)在哪里。看到后那叫一個(gè)悔啊，居然錯(cuò)得那么離譜。
夏夏教育道：“相信大家都看到了，大多數(shù)的同學(xué)都是寫漏了一個(gè)或兩個(gè)數(shù)字，甚至有的還沒(méi)寫完，這次我是想讓你們明白，最簡(jiǎn)單的事情往往最容易出錯(cuò)，希望下次考試注意。”
“知道了。”同學(xué)們有力無(wú)氣的回答。
“沒(méi)吃飯嗎？大點(diǎn)聲。”夏夏嚴(yán)厲道，一班三十個(gè)人居然還沒(méi)她一個(gè)人的聲音大聲，她內(nèi)心不免有點(diǎn)生氣。
“知道了。”教室里傳來(lái)同學(xué)們響亮的聲音，特別是男同學(xué)的聲音。
夏夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這才像個(gè)樣子，別整天一副沒(méi)吃飽的樣子，年輕就是活力，就是要激情。”
“老師，在學(xué)校每天都起得比雞早，睡得比狗晚，都成大熊貓了，哪還有什么活力和激情可言？”有同學(xué)抱怨道。
“好，說(shuō)得很好，全班立刻下操場(chǎng)跑五圈，我讓你們知道什么叫活力。”夏夏陰險(xiǎn)的說(shuō)。
“老師，我們很有活力和激情的，跑步什么的就算了吧。”有同學(xué)連忙解釋，其他同學(xué)也附和著，他們就怕夏夏真要他們?nèi)ヅ懿健?br />
“好吧，那這次就算了。”夏夏貼心的說(shuō)道。
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