誰能想到,王夫子后來與我成為了莫逆。
午課是就比較豐富多彩了,我在這么多門課里選了射、御和畫。
琴是我在前世非常喜歡的東西,可是在這個時候,它既不能保護別人,又不能求得自保,只是一個悅人的工具而已。
而棋在我下世的時候就學不太會,棋藝還非常的臭,想來也沒有什么天賦。
數在現代已經發展的很成熟了,所以我覺得不太需要再重復的去學習一遍。
要學就得學一些實用而以前沒有接觸過的東西。于是射和御成為了我的第一選擇,它們能讓我獲得一些基本生存的本領。
而畫是我在現代非常喜歡的,還有一個更關鍵的原因是,謝慕以非常癡迷于畫,他曾經在白鹿書院的時候從家中偷偷帶出來一副溪山行旅圖讓我欣賞。而選修課男女同席,我便能夠聯系上謝慕以。
可惜,最后我打聽到,謝慕以根本就沒有來明禮堂。
因為他的父親謝無雙是太子太傅,本朝國師。他自然也沒有來明禮堂的必要,更重要的是陛下體恤他少年喪母,便讓他和其他一些王侯公子,有功之臣的子弟作太子伴讀。
既然不能通過明禮堂去見謝慕以,那么唯一的辦法就只能找大哥了。
這天,我穿著一身素青色雙繡緞裳來到東院的書房找大哥。
大哥的房門并沒有關,提步進去,他正在作詩。聽見我的步子,他微微一笑:“瑤兒來了,正巧,我有一句詩還沒想好下一句,你幫我接一下如何?”。
我抬眼看去,正是:“未曾見莊周,何以夢蝴蝶”。
于是提筆寫道:“夢生復夢死,出入往不返”。
“妹妹接的不錯,看來我的妹妹不僅是個美嬌娥,還是個大學士。
我說:“沒有,只是識得幾個字罷了!
“只是識得幾個字,就能讓韓先生緊張如斯,讓王夫子刮目相待?”
我尷尬的笑了笑:“哪里的事情,大哥不要說笑了。大哥,小妹前來是想請教大哥一個問題。”
“但說無妨!
“大哥,你相不相信有生死之交?”
“這世上之人,皆為利來,世上之事,皆為利往。生死之交,你大哥我還不曾見過。”他說這句話的時候,眼神忽然黯淡了下來。
“而小妹我卻見過,我在白鹿書院的時候,有一天我帶著同窗去山上玩耍,一路上碰到一個公子正被很多刺客追殺,公子殺了刺客,卻因為隱秘的事情被我們撞見想殺之滅口,是我的這位同窗站出來保護我,擋在我的前面。大哥,你說,這是不是生死之交?”
“小妹有什么話何不直說?你想說的是那個公子就是你大哥我吧!
“大哥!”
我跪了下來:“士為知己者死,那個我的同窗正是謝太傅的嫡子謝慕以,而自那次事后,我爹娘俱以失蹤,而慕以的娘也故去。我實在不知道是為何,但也能猜到可能與那件事有關。大哥,我不殺伯仁,伯仁因我而死。大哥,能不能幫我安排和謝慕以見一面?”
大哥趕緊扶起了我,陷入了沉思:“要說此事也與我有關系,你既想見他,要我安排也未嘗不可。只是我與太傅本來也沒什么交情,謝慕以還年幼也不是與我一起的人,我若貿然去太傅府,如今又是太子的位子還沒坐穩的時候,定會被陛下認為是拉攏大臣。這樣吧,你且等等,我會好好想一想的。”
“如此甚好,多謝大哥!”
“你得答應我一個條件,從此不得再提此事。你現在還小,沒有力量去保護自己!
我想想也是,我還沒有在京城站穩。于是便答應了大哥的條件,并且和大哥約好讓他晚上叫我射藝。因為我必須得強大起來。
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