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動漫大神 正文 第二百六十四章 你愿意回去嗎?

作者/蒼知 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    (貓撲中文 )    雖然有些不好意思,心里也知道不能再為難他們,可雪乃,還是說出了自己的想法:“犯人的懺悔,還不夠。”

    懺悔還不夠!

    什么意思?為什么懺悔會不夠,雪乃還需要他們做什么?

    而且,他們能做的不都應做了嗎?

    玩偶的懺悔,丟掉的尸體的部分,他們,已經把可以做的事情都完成了啊!

    可是,即便這樣,卻還是不夠嗎?

    觀眾們不約而同的想到了這樣的話,捫心自問,如果他們是良樹和步美,還能做什么?此時此刻,他們對于尸體派對的看法已經改變了,如果說,先前還對尸體派對有著恐懼感,那么現在,觀眾們更多的是對尸體派對劇情的好奇與期待,而那個隱隱約約透露出來的鬼怪體系,更是吊起了每個師生的好奇心。

    就連趙學氷都正襟危坐,他想看看,看看秋枼原能否改變華夏千年來的傳統,想看看他能否創造出一個足矣打破傳統桎梏的鬼怪體系!

    想想前世的《魔戒》系列作品,里面的精靈、獸人、矮人,正是借鑒于歐洲神話。

    可是,《魔戒》系列作品卻能自成一體,并被世人所認同,而且,在《魔獸爭霸》、《魔獸世界》等游戲以及電影《魔戒》、《霍比特人》的影響下,精靈、獸人、矮人的傳說,已經達到了足矣同傳統神話比肩的地步。

    這,就是被創造神話所能達到的高度的最好例子!

    (看看現在的西方玄幻。有哪一部沒有精靈,哪一部沒有矮人和獸人,由此可見被創造神話與神話生物的影響力有多么深遠。。。。。。)

    葉秋源現在所做的事情,不論是《死神》,還是《尸體派對》,無疑是在開拓新的體系,一旦成功,就會為未來的作品創作,提供無數的原材料。

    大熒幕中,聽了雪乃的話。步美問道:“是指那家伙。那個文化人偶的懺悔的話還不夠嗎?”

    在故事里,步美和良樹撿到了一個布偶,這個布偶會說話,而且它的話。竟然是在向那些被殺的孩子們道歉。原本。屏幕前的觀眾們以為,懺悔靠的就是這個人偶了,卻沒想到。當兩人回到現實世界后,雪乃依舊告知他們懺悔不夠。

    “那個。。。”雪乃的目光有些無助,她,似乎想到了什么不愿回憶的東西:“不是的。。。。。。”

    “為什么要把那么多沒有關系的人都關起來?!”經歷過如此可怕的事情,別說良樹了,換個正常人也想問問這些惡鬼,為什么要做這種事情:“把我們叫到那里去的,就是你們這些小孩的幽靈吧!”

    “不是的,”雪乃說道:“我們僅僅是維系異空間的一個齒輪。”

    這話,顯然有為自己開脫的意思,良樹生氣了:“你們不是在那里殺了很多人嗎?!”

    可仔細想想,觀眾卻發現,良樹的確應該生氣。

    ‘維系異空間的一個齒輪’,這句話什么意思,雪乃是在說,他們只是齒輪,不是整個機器,殺你們的是天神小學這部機器,與他們沒有什么關系,我們是無辜的。。。

    這是在推卸責任啊!

    可是,已經死了那么多人,難道他們就不無辜嗎,你一句‘我們只是齒輪’,就能把這份罪孽給掩蓋過去嗎?

    觀眾們生氣了,不是對雪乃,而是對這部作品,因為他們隱隱發現,高五似乎有位天神小學開脫的意思,換言之,就是尸體派對接下來的故事很有可能向著‘天神小學是有意義的’方向發展,或者說,為了這個目的而去自圓其說。

    這是觀眾所無法容忍的!

    【開什么玩笑,死了那么多人,一句我們是齒輪就像瞞天過海,哪有這么便宜的事情!】

    【就算是小孩子,殺了人,一樣有罪!】

    【高五簡直喪心病狂,竟然讓小孩子的惡鬼去殺人!】

    【對!高五簡直變?態!】

    【將罪過推給這些無辜的孩子,高五,有你們這么做動畫的嗎?!】

    。。。。。。。

    大禮堂里,到處都是七海學生們的聲討,對于尸體派對,他們承認這是一部非常不錯的作品,可對于高五,他們實在是無法稱贊,為什么,因為高五竟然弄出了這樣的劇情。

    用幸子的幸福把大家騙到這個地方,然后開始大肆屠殺,各種慘無人道惡鬼殺、他人殺、自殺,精神上的崩潰與面對絕望時的瘋狂,可以說,每一個進到天神小學里的角色,或多或少,心里有著殘缺。

    這樣的安排,高五是何用意?

    可是,再仔細一想,七海中學師生們發現,自己竟然有些看不懂尸體派對的故事了。

    天神小學導致了人們的黑化,然后被殺害的小孩只是維系這個異度空間的齒輪,換言之,他們也是受害者。而且,原本以為會成為最終bss的那個殺人犯的惡靈,竟然被側面告之,制造這一切的兇手另有其人。

    話說,這不是靈異恐怖動畫嘛,怎么變得謎團重重了,你確定這不是懸疑?

    “等等,”步美阻止了良樹的怒火,說道:“讓她說完吧。”

    “我,”良樹無奈的撫摸著額頭:“我知道了啦。。。”

    “雖然只有姐姐你們能平安送回來,真是太好了。。。”聽著雪乃的話,良樹眉頭一皺:“為什么突然變成關心我們的口氣了啊。。。。。。”

    有點不爽啊,明明是他們將人抓到那個地方去的,現在,又弄出這番說辭,明明殺人的事情都是他們做的。卻還要裝出一副好人的語氣,還有比這更令人生氣的事嗎?

    不單是良樹,觀眾們也是這么想的,而在這個時候,步美說出了她的想法。

    “我聽說過。”

    “什么?”

    “留有強烈的迷戀,被強行奪去生命的靈魂,就是對于一般人來說的,停留在一種近似錯亂的狀態,”步美繼續說道:“所以,混亂摻雜著很多的感情和思念。”

    新體系?這難道就是新體系?!

    趙學氷反復思考著步美的話。人突然被殺死。因為對生命擁有強烈的迷戀,所以他們的靈魂處于混亂,所以才做出了這么多的惡事。這樣的思考方式,或者說這樣的解釋。非常完美的填補了華夏靈異類作品。對于鬼怪為什么會出現。為什么會殺人的原有的空白。

    【是因為混亂了!】

    【對啊!如果一個人被殘殺,那么他的靈魂也可能停留在被殺的那一刻!】

    【死前若是恐懼的,死后怎么可能就平靜下來了!】

    【原來是這樣啊!】

    【就像是人在絕望中瘋掉了一樣。這些惡鬼,其實就是瘋掉狀態的人啊!】

    瘋掉了的人,這個比喻很直接,卻非常清楚的說明了為什么惡鬼會做出這么可怕的事情。

    也許很多人會說,人是擁有人性的,就算瘋掉了也會有感情。

    當然,葉秋源從來不否認這一點,不但不否認,他還非常贊同這種說法。因為在影視作品的鬼怪中,有很大比重的惡靈,都是類似于女子被侮辱后殺害,然后變成惡鬼索命,還有更多的,是為了情,為了愛,為了信義,化作冤魂徘徊在人間。

    這些無一例外都屬于尸體派對的這個概念,對生前的所有、所為有著強烈的迷戀,從而讓死后的靈魂被這種情感所驅使,然后做出各種事情。

    【這么說來,這天神小學的存在,】趙學氷看了眼身旁的陳衛國和余光通,說道:【有些蹊蹺啊!】

    【是啊】

    兩人贊同的點了點頭,只見陳衛國摸著下巴,皺著眉頭道:【動畫看起來的確蹊蹺,想想,高五應該能夠自圓其說,也就是說。。。。。。】

    【伏筆!】

    聽到陸心怡的話,陳衛國與趙學氷同時看向了余光通,后者卻是連連擺手:【我我我,我也不知道啊,額,那個,你們能別這么看我嗎,這回我是真不知道,真的!】

    仿佛是為了讓三人相信,余光通解釋道:【我雖然是高五的老師,可跟葉老師的級別可不一樣。】

    跟葉萌素,也就是傳說中的諾雷姬當然不是一個級別的!

    【我的確知道這次播放的是靈異恐怖類動畫,】余光通攤手道:【可我只知道一點設定,至于故事怎么樣,別說我了,就是高五,知道的也不過那么一點。】

    【那你總知道伏筆在哪吧?】

    【額,不知道!】

    見余光通這么干脆,趙學氷和陳衛國打死都不信:【不裝逼我們還是好朋友哈啊!】

    【。。。。。。。】

    “不管怎么說,”良樹也冷靜了下來,的確,對于這些惡靈,他雖然討厭,卻也不能將所有問題都怪在他們身上,因為,這些孩子,才是最早的一批受害者:“都是她的真心話啊!”

    將自己和步美從那個地方弄出來,就這一點來說,他們的確做了件正確的事情。

    “所以,拜托,把其他人活著的人,老師和持田他們也帶回來吧!”

    步美以為,既然他們能回來,那么大家,一定也可以的吧,可惜,她弄錯了:“這是不可能的。”

    “額,”步美的表情僵在了那里,她的眼里滿是失望與落寞:“為什么?”

    雪乃解釋道:“剛才是詛咒的力量變弱,趁機才能夠將你們送回到這里,但是,由于失去了那里的悲傷情感的影響,所有的靈,都開始失去最后僅存的一點理性,我,也即將又會變成無差別襲擊活人的惡靈。”

    無,無差別的惡靈!

    那不是意味著,他們,也可能會有危險嗎?

    “那就更得抓緊時間了啊!”步美一心想要救出被困在那里的同學們:“沒有其他救助持田同學他們的方法了嗎?”

    【有的吧,肯定有的吧。。。】

    【故事放到這樣,一定是有辦法的吧!】

    果然,沒有出乎觀眾們的預料,雪乃說道:“只有一個。”

    【果然!】

    【我就知道!】

    【什么方法?!】

    “回到那個地方,讓我們大家都成佛的話,失去齒輪的異空間,估計就會消失了。。。”

    【啥?回去?!】

    【開玩笑的吧,那種地方,你確定回去后良樹和步美能活下來?】

    “還要回到那里嗎?!”良樹很害怕,害怕再到那個地方去,對此,不同的學生有著不同的看法,一部分學生覺得,如果自己是良樹,也會害怕再回到天神小學,畢竟好不容易才死里逃生,而有部分學生卻覺得,良樹非常的沒有義氣,因為他拋棄了還在天神小學中掙扎的同學。

    【當然要回去啦,還有這么多人困在那里,難道要眼睜睜看著他們被惡鬼殺害嗎?】

    【白癡啊你,如果你是良樹,讓你回去,你愿意嗎?】

    【我。。。。。。】

    這個問題很直接,你愿意嗎?

    【照我說,如果他們愿意回去,這是他們兩人心善,如果不愿意去,也是理所當然的,所以別把自己的想法強加給別人啊!】

    【就是!如果我是良樹,讓我再回到那種地方,我也不愿意!】

    【話不能這么說啊!友情是無價的,而且人不能這么自私!】

    【友情無價,難道良樹的性命就不值錢了?!什么叫自私,這很正常好伐!】

    。。。。。。。

    去救,說明良樹有情有義,不去救,卻是人之常情,誰都沒資格怪他。前世的尸體派對,并沒有將這種抉擇表現出來,而是通過步美與良樹的吵鬧解決了這一問題,對此,葉秋源覺得,其實并不好。

    在這里,系統將這種矛盾無限的放大,讓所有觀眾都陷入了進退兩難之中。也許從客觀角度來說,良樹不去,也是合理的,可對于良樹來說,他的內心卻不停地在掙扎。

    再回去,良樹實在不愿意再嘗試一次,可是如果不去,步美會怎么看他,那些同學會怎么看他,他自己,又如何能釋懷?

    一個無情無義的人!

    去了,他可能會死,可要是不去,卻要后悔一輩子。。。。。。

    強烈的矛盾沖突使得尸體派對更加的真實和恐怖,每個觀眾都開始思考這個問題,去,還是不去?

    【我擦!】趙學氷給了葉秋源32個贊:【這沖突設計的,贊一個!】

    【深刻啊!】

    陳衛國以前是語文老師,對于葉秋源在尸體派對矛盾上的設計,他不住的點頭,甚至恨不得馬上就尸體派對里的這個矛盾寫一篇議論文,來分析一下良樹等人的心態以及造成這種矛盾的客觀因素。

    這才是好的動畫啊,比起那些嘩眾取寵的作品,就文學意義來說,尸體派對實在是好太多了!貓撲中文

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