兩分到手。
賬戶余額還剩下七分。
任務(wù)完成，唐縱也不用提心吊膽自己會(huì)失去一個(gè)“嗶——”了，雖然他到現(xiàn)在都不知道這個(gè)嗶究竟是什么東西。閑著沒事的時(shí)候，唐縱會(huì)逛一逛兌換系統(tǒng)，反正別人也看不見，比如說在學(xué)校里開會(huì)的時(shí)候。
開會(huì)永遠(yuǎn)是國內(nèi)所有事業(yè)單位的特色，無論有事沒事大事小事，就算是辦公室里新買了一臺(tái)訂書機(jī)都得專門開個(gè)會(huì)，美其名曰“辦公用具責(zé)任三包分配會(huì)”，領(lǐng)導(dǎo)們一天不展現(xiàn)一下自己的存在感就渾身難受。
作為一位普通班的班主任，唐縱的地位無疑是最低的，在年級(jí)的權(quán)力金字塔里，零班的班主任地位高于農(nóng)委班的班主任地位高于擇優(yōu)班的班主任地位高于普通班班主任的地位，幾個(gè)普通班的班主任資歷淺年紀(jì)輕，在一幫教齡幾十年的大佬面前只能敬陪末座。
最牛逼哄哄的那個(gè)是零班的班主任，一頭愛因斯坦式的亂發(fā)，怒目圓睜須發(fā)皆張，不怒自威，江湖人稱金毛獅王謝遜。
他邊上是零班的英語老師，英語教研組的組長，一位即將退休的老太太，江湖人稱滅絕師太。
唐縱抬頭望過去，前頭坐著一排老干尸，都是各個(gè)武林豪門的掌門供奉級(jí)人物，這些人就是一中的底蘊(yùn)，代表的是一中的教學(xué)水平，唐縱要想成為這樣的底蘊(yùn)，頭發(fā)還嫌稍多了些。
主持會(huì)議的是學(xué)校里的某位領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)具體是干什么的唐縱也不知道，不是管教學(xué)的不是管人事的不是管財(cái)務(wù)的不是管硬件的也不是管雜事的，唐縱認(rèn)為他可能是只管喝茶的。
什么都不干的人多了去了，但這不妨礙他們成為領(lǐng)導(dǎo)。
這位領(lǐng)導(dǎo)還掛著一個(gè)副校長的頭銜，又一個(gè)來路不明的副校長。
兌換系統(tǒng)的物品欄懸浮在唐縱眼前，為了不引人注意，唐縱用眼球來滾動(dòng)頁面，眼珠子橫掃就能移動(dòng)物品欄，他對(duì)兌換系統(tǒng)中這些奇奇怪怪的工具很感興趣，比如說什么“便攜式火箭助推質(zhì)子湮滅炸彈”，根據(jù)系統(tǒng)的解釋，這東西只有一顆乒乓球那么大，但是威力可以炸掉半個(gè)地球。
唐縱不知道為什么一個(gè)教育系統(tǒng)里會(huì)有比核彈還恐怖的武器，那枚質(zhì)子湮滅炸彈看上去是用來打星際戰(zhàn)爭的，人類以后和外星人打仗或許能用得上。系統(tǒng)對(duì)此的回答是:這些是彈藥學(xué)，軍工類學(xué)科的必備學(xué)具。
還有“環(huán)太陽系高能粒子加速器”，這東西就算兌換了也沒法放在地球上，因?yàn)樗荒馨仓迷谔栂低猓鶕?jù)系統(tǒng)的解釋，環(huán)太陽系高能粒子加速器是研究物理學(xué)的必備工具，使用它可以制造出穩(wěn)定存在的黑洞。
這個(gè)比上面那個(gè)還可怕。
唐縱覺得自己只是積分不夠，如果自己積分足夠，能兌換一枚質(zhì)子湮滅炸彈，他就能用這個(gè)來威脅全人類。
啊不，一枚不夠，因?yàn)槠渌丝隙ú幌嘈胚@東西的威力，他可能還沒來得及對(duì)外宣告自己的要求就被特警斃在槍下了。
所以還要一枚，先炸掉半個(gè)月亮，然后再來威脅全人類。
坐在唐縱邊上的老師萬分驚恐，悄悄地往邊上挪了挪，他發(fā)現(xiàn)唐縱像發(fā)了羊癲瘋似的，一邊嘿嘿傻笑，一邊瘋狂地轉(zhuǎn)眼珠子。
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“危險(xiǎn)啊！危險(xiǎn)啊同志們，情況很不容樂觀。”領(lǐng)導(dǎo)站在講臺(tái)上痛心疾首，“我們學(xué)校的成績已經(jīng)快被其他學(xué)校趕上了，上一次聯(lián)考，二中三中都有迎頭趕上來的架勢，他們的尖子生或許不如我們，但他們的中層學(xué)生水平提升很快，二中的擇優(yōu)班整體水準(zhǔn)已經(jīng)很接近我們一中了。”
領(lǐng)導(dǎo)把目光投向擇優(yōu)班的老師們。
“零班和農(nóng)委班暫時(shí)沒有危險(xiǎn)，但是也不能放松警惕，我們的競爭對(duì)手緊緊地咬在后面，聽說二中從今年開始也要設(shè)立火箭班，直接對(duì)標(biāo)我們的零班。”領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“所以，經(jīng)過慎重的考慮，我們準(zhǔn)備繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練量。”
老師們都吃了一驚，還要繼續(xù)加大訓(xùn)練量？
領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒錯(cuò)，因?yàn)槠渌麑W(xué)校已經(jīng)開始加大訓(xùn)練量了，二中已經(jīng)決定從今年開始，周六全天補(bǔ)課，三中，五中和六中都決定把晚自習(xí)往后延長半個(gè)小時(shí)，想要保住一中的地位，我們不得不這么做，學(xué)校也是思考了很長時(shí)間才做出了這個(gè)決定，我們要一切以學(xué)生的未來發(fā)展為重，所以只能辛苦各位老師了。”
“同志們，事關(guān)重大，我們作為老師，一定要負(fù)起責(zé)任來！學(xué)校的事，就是我們的事，學(xué)生的事，就是我們的事！家長的事，也是我們的事！”領(lǐng)導(dǎo)大手一揮，慷慨激昂，“我們要以提高一中的教學(xué)水平為己任，在日常的教學(xué)工作當(dāng)中，不要推卸責(zé)任，勇敢地負(fù)起責(zé)任來！比如說我，我就從不推卸責(zé)任！”
領(lǐng)導(dǎo)指了指底下一個(gè)未到的空缺座位，“比如說，這個(gè)缺席的同志，不管他是因?yàn)槭裁丛驔]來，這都是我的責(zé)任！”
下面有老師提醒，“王處長，小張老師她是因?yàn)椤?br />
“不用解釋了！”領(lǐng)導(dǎo)打斷他，“我是你們的領(lǐng)導(dǎo)，那我就要以身作則，你們出了任何事，我都有責(zé)任，這位老師沒來出席會(huì)議，當(dāng)然是我的責(zé)任。”
“不，王處，她……”底下還有人嘗試解釋。
“是我的責(zé)任。”領(lǐng)導(dǎo)搖了搖頭，“一定是我的責(zé)任！”
底下那人終于把話說全了。
“她懷孕了。”
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有人舉手，“王處，如果說要繼續(xù)提高訓(xùn)練量，那該怎么提？周六全天補(bǔ)課？還是延長晚自習(xí)？”
領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，“學(xué)校暫定的方案是這樣的:首先，周六的補(bǔ)課延長半天時(shí)間，也就是周六全天補(bǔ)課。”
老師們開始低頭記筆記。
“然后晚自習(xí)延長半個(gè)小時(shí)，從十點(diǎn)延長到十點(diǎn)半。”領(lǐng)導(dǎo)說，“同時(shí)把晚自習(xí)改成上課和考試，周一晚自習(xí)全年級(jí)考數(shù)學(xué)，周二晚自習(xí)考英語，其他晚自習(xí)各班按照情況安排上課。”
唐縱坐在后頭，心想班上那幫猴崽子們又要倒霉啦。
習(xí)慣晚自習(xí)上打麻將打撲克打三國殺的人這下不得不取消他們的課后娛樂活動(dòng)了，至于喜歡晚自習(xí)上豎起課本躲在后頭吃泡面的……夜宵也吃不著了。
一中就是一中，一上來就比二中三中加起來都狠。
“各班也要適當(dāng)提高作業(yè)量。”領(lǐng)導(dǎo)接著說，“零班和農(nóng)委班可以直接做模擬卷，擇優(yōu)班可以適當(dāng)提高作業(yè)難度。”
唐縱心說這些和自己沒什么關(guān)系，普通班在年級(jí)里就是后娘養(yǎng)的，沒人權(quán)。
系統(tǒng)彈窗忽然蹦了出來，“叮——”地一聲。
“您有一份任務(wù)文件未接。”
唐縱一愣。
他點(diǎn)開任務(wù)文件，“本次任務(wù):在會(huì)議上當(dāng)眾駁斥王處長，并公開反對(duì)學(xué)校的補(bǔ)課計(jì)劃，成功后可得獎(jiǎng)勵(lì)積分兩點(diǎn)。”
(本章完)
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