自由空戰(zhàn)規(guī)則，禁止迎頭對(duì)沖，不提供地面引導(dǎo)，高度限制為機(jī)體升限，作戰(zhàn)半徑30公里，攻擊時(shí)長(zhǎng)累計(jì)三秒，即算作擊毀敵機(jī)。
作為比賽用機(jī)的初教六，安裝臨時(shí)激光信號(hào)接收器和發(fā)煙裝置。
單機(jī)空戰(zhàn)規(guī)則，傳統(tǒng)一對(duì)一交戰(zhàn)，擊落敵機(jī)即獲取勝利，加分，但不采取淘汰制度。
由于毛子在個(gè)人格斗環(huán)節(jié)領(lǐng)先四分，占據(jù)人數(shù)優(yōu)勢(shì)，所以僅需派遣八人同基地學(xué)員交戰(zhàn)。
優(yōu)勢(shì)！
這就是人數(shù)優(yōu)勢(shì)！
而這領(lǐng)先的四名飛行學(xué)員，會(huì)在最后的多機(jī)編隊(duì)空戰(zhàn)階段之中，一同加入，參與戰(zhàn)斗。
規(guī)則，有些殘酷，近乎叢林法則。
可在軍人的世界之中，就是如此。
弱者，沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。
當(dāng)年第一場(chǎng)兩國(guó)飛行員比賽的時(shí)候，毛子就這樣吃了大虧，多機(jī)編隊(duì)僅有六架，反觀己方十二架戰(zhàn)機(jī)，數(shù)量多出整整一倍。
……
夜晚，學(xué)員宿舍樓，101號(hào)寢室。
“你們要有信心，好好努力，爭(zhēng)取獲得比賽勝利�！�
基地政委秦靈立于101號(hào)寢室門前，向房間內(nèi)八名參賽學(xué)員打勁鼓起，隨后結(jié)束長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的關(guān)心講話。
盡管擁有一個(gè)較為女性化的名字，可政委秦靈是正兒八經(jīng)的男子漢，參加過(guò)曾經(jīng)的老山輪戰(zhàn)。
“政委再見(jiàn)，我們一定會(huì)努力的。”李冠鋒立于房門前，向政委秦靈敬禮道別。
房間內(nèi)，其余七名參賽人員，皆向秦靈敬禮：“政委再見(jiàn)！”
“好了，你們聊，我就先走了。”政委秦靈露出和藹之色，笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。
“砰！”101號(hào)寢室房門被輕輕關(guān)上，傳出響聲。
“同志們，困難擺在眼前，大家繼續(xù)討論一下明天自由空戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)。”
作為新任長(zhǎng)機(jī)的李冠鋒，看了看新配的僚機(jī)飛行員，又看了看隊(duì)伍末尾面色平靜的周海，揉了揉額頭，提議道。
自己的僚機(jī)飛行員，恰巧是個(gè)人格斗環(huán)節(jié)的黑馬，一名正常訓(xùn)練體系的學(xué)員，天賦還算不錯(cuò)，就是沒(méi)掌握基本戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。
然而，由于個(gè)人格斗環(huán)節(jié)的不確定性，使得賽前加強(qiáng)訓(xùn)練幾乎沒(méi)有作用。
在基地政委關(guān)心講話后，現(xiàn)在，作為擁有92小時(shí)最長(zhǎng)單飛時(shí)間的飛行學(xué)員，李冠鋒當(dāng)之無(wú)愧成為參賽隊(duì)伍的領(lǐng)頭人物。
“單機(jī)空戰(zhàn)的話，我有信心擊敗對(duì)手，雙機(jī)編隊(duì)有一戰(zhàn)之力，可多機(jī)編隊(duì)很難，難于登天！”
一名天賦頂尖的飛行學(xué)員，坐在周海身邊，面容嚴(yán)肅，沉聲道：“拋開(kāi)個(gè)人素質(zhì)和飛行技術(shù)等因素，就單論數(shù)量，我們每人要面對(duì)1.5架敵機(jī)。”
平均1.5架敵機(jī)，在場(chǎng)所有人都明白這個(gè)數(shù)字的意義。
這人，名為王飛，單獨(dú)培訓(xùn)體系的飛行學(xué)員，天賦頂尖，周海的長(zhǎng)機(jī)人選。
李冠鋒面容嚴(yán)肅：“目前我們和對(duì)方的總分差距并不是特別大，只有30分差距，如果能在自由空戰(zhàn)環(huán)節(jié)獲勝，拿到滿分，就能反敗為勝�！�
30分差距！
如果在分?jǐn)?shù)為150分的自由空戰(zhàn)環(huán)節(jié)，擊敗對(duì)手，此次兩國(guó)飛行學(xué)員比賽，就以己方獲勝而結(jié)束。
第一！
到時(shí)候，八名參賽學(xué)員，都能獲取個(gè)人三等功嘉獎(jiǎng)。
聽(tīng)到李冠鋒這番話，在場(chǎng)除了周海之外，所有人的呼吸，不禁急促三分，有些炙熱。
軍功！
這可是無(wú)數(shù)軍人夢(mèng)寐以求的軍功。
周海沒(méi)有被軍功的誘惑而沖昏頭腦，反倒是異常冷靜，目光掃視眾人，選擇潑了一盆冷水：“各位，俄方學(xué)員素質(zhì)清一色最優(yōu)秀一類，并且經(jīng)受過(guò)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的飛行教員指導(dǎo)，熟悉初教六的性能，我們必須保持冷靜，才有希望獲取勝利。”
冷靜！
時(shí)時(shí)刻刻保持冷靜！
決不能因?yàn)檎T惑而迷失本心，失去理智和判斷事物的分析能力。
聽(tīng)到周海這番話，寢室內(nèi)氣氛為之一滯，所有人猛地醒悟過(guò)來(lái)，有些后怕。
李冠鋒聽(tīng)聞，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“多機(jī)編隊(duì)，你有什么好的辦法沒(méi)有？”
“我曾經(jīng)有幸讀過(guò)一本關(guān)于空戰(zhàn)思想的書(shū)籍，著作者為美軍退役上升約翰·伯伊德，里面講述了一種非常重要的作戰(zhàn)思想，不知道你們見(jiàn)過(guò)沒(méi)有。”周海深呼吸一口氣，沉聲道。
“作戰(zhàn)思想？”兩名正常體系學(xué)員有些迷茫。
李冠鋒眉宇微皺，目光直指周海：“能量機(jī)動(dòng)？”
在場(chǎng)眾人都將目光投向周海。
“不，我指的是作戰(zhàn)思想，簡(jiǎn)稱為OODA循環(huán)，一般稱為伯伊德循環(huán)，總計(jì)四個(gè)階段，觀察—調(diào)整—決策—行動(dòng)的循環(huán)過(guò)程，對(duì)空戰(zhàn)而言至關(guān)重要�！�
周海雙眼閃爍著知識(shí)的光芒，緩緩說(shuō)道：“基于觀察，獲取相關(guān)外部信息和戰(zhàn)斗事態(tài)，再根據(jù)感知到的外部威脅，及時(shí)調(diào)整己方，以最快速度做出應(yīng)對(duì)決策，并采取相應(yīng)行動(dòng)。”
“呃，不好意思，我有點(diǎn)沒(méi)懂�！币幻ｓw系的學(xué)員舉起右手，仍舊處于迷茫狀態(tài)。
另外一名學(xué)員松了一口氣，看了看大家，諂笑兩聲：“我還以為就我沒(méi)懂。”
“能否再重新講一遍。”李冠鋒有些不好意思，撓了撓頭，剛才他沒(méi)注意。
其余四名天賦頂尖的飛行學(xué)員，雙雙將迷茫和疑惑的目光，投向周海。
伯伊德循環(huán)？
這還是他們第一次接觸如此高端的作戰(zhàn)思想。
“觀察—調(diào)整—決策—行動(dòng)，觀察是通過(guò)事態(tài)感知的手段，比如機(jī)載雷達(dá)，目視和地面引導(dǎo)支援等，當(dāng)然我們沒(méi)有機(jī)載雷達(dá)和地面引導(dǎo)支援。調(diào)整，是根據(jù)觀察到的敵情，進(jìn)行相應(yīng)戰(zhàn)斗部署�！�
周海面色沉穩(wěn)，背脊挺直，目光投向眾人，沒(méi)有厭煩，重新講第二遍：“決策即下達(dá)作戰(zhàn)命令，行動(dòng)的意思，我想各位都明白�！�
“那個(gè)……我有點(diǎn)懂了。”第一名正常體系學(xué)員舉起右手，見(jiàn)到周海投來(lái)的目光，趕緊說(shuō)道。
李冠鋒雙眼如炬，猶如烈焰般炙熱，緊盯著周海：“那本書(shū)叫什么？”
其余四人，皆是如此。
炙熱！
目光炙熱！
周海淡淡地說(shuō)道：“保密，以后你們就知道了。”
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