再接下來，便是進行分配。分配完之后，這些或者自投羅網，或者是被人推薦過來。但是無一例外經過了考察，面試筆試兩關通過的見習業務員們，都會接受為期一旬的業務培訓。再然后就要愉快的上崗，認真努力地工作去了。
當然，如果業務考核不通過的話，就會面臨兩種狀況——第一是要降級，得到一份推薦信，然后去冀州的州學，看看能不能謀到一份差事。又或者就是要經過更加努力地學習，然后從見習公務員開始，慢慢的一點點的升級。
“就只有一旬？開什么玩笑啊？！”
“一旬的時間是不是太長了，我覺得三天就好。”
……上面兩句話是誰說的，大家可以猜一猜。
……
總之，劉玄德的幕府就這樣熱火朝天的。來到劉玄德的幕府碰運氣的年輕人數量當然很多，做各種業務的都有。除了會留下來的一批，還有一些喜歡搞陰謀詭計，并且忠誠度比較高的家伙，將會被繡衣衛們接走，進行諜報訓練，以及進行劉玄德的“偉大事業”“昭昭天命”洗腦，成為劉玄德的大漢族狂熱主義分子后，加入繡衣衛去做秘密情報工作。
另外有一些腦子靈活，智商高而情商低，看起來對新事物接受程度更好，年紀也比較低的學生。會愉快的收入推薦信，然后以最快速度打包送到冀州州學那里，進行工科生的強化訓練。
在將他們腦子里的人情世故以及子曰詩云全部消除掉的同時，大量的數理化以及工程知識將被灌輸到他們的腦子里。他們將變成堅定的大工業黨以及堅定的工業救國黨，還有劉玄德麾下的工程技術人才……
當然，那些年紀更小的，基本上沒什么著落的家伙也會被送去，接受通用科目的學習……
如今的冀州州學的規模已經膨脹到了接近八千人。孫乾在以每天兩封的頻率，嘔血建書向劉玄德訴苦，期望能夠增加教職員工數量。又或者干脆一刀把他殺了比較好……當然劉玄德的回信大部分都是復制粘貼過去的陳詞濫調：
“公祐大才”
“公祐拜托了。”
“我相信公祐一定有辦法的。”
“公祐加油，我信你哦。”
“公祐務必堅持住！你不能死！你要是死了我到哪里去找這么好用的社畜——我是說這么優秀的人才呢？”
……
差不多就是這樣……并不是說劉玄德不想要給他人。或者說劉備不知道涸澤而漁，飲鴆止渴的危害。而是說，如今劉玄德的攤子一下子鋪得太大。原本統治冀州地區勉強夠用的人才，現在又要兼顧到司隸。而且在與董白聯姻之后，對于董卓控制的雍涼并地區也可以通過文官政治滲透了……
除此之外，劉備還預備將關東其他四州全部納入自己的掌控之中。將關東地區那些的原本的官員，如果與自己合作的話就納入自己的體系之內，如果不合作的就愉快的干掉他們。
在這種情況下，劉玄德的人才理所當然的不夠用了。
就算從外界招募人才，經過訓練然后上崗也不夠用。更不用說，劉玄德還在擔心。這樣大規模的擴張，大規模的招募人才加入自己的隊伍。雖然說從行政效率方面勉強跟得上。但是從思想方面呢？
他們之中，有多少人是真正的認同劉玄德的思想，又有多少人是單純的想要借助劉備的態勢，為自己謀求利益呢？
劉玄德不知道。
但是同時，劉玄德有種恐懼。
深深地恐懼。
恐懼在他最崇拜的一位老人的身上發生過的事情，再在自己身上發生一次——
縱然有著穿越者的天賦，縱然在學習了太平要術之后，自己的思維速度與身體能力比那位前輩強得多。但是劉備仍舊不覺得，自己的綜合能力強過對方——至少在思想方面，至少在掌控國家的方面，自己是不如對方的——
而對方都失敗了。都失敗了啊。
劉玄德自認為，自己的能力不如對方。劉玄德同樣認為，自己麾下的屬下們的純潔程度，奉獻精神，不如那個時代的人們更好。同時，西元二世紀的生產力水平，以及西元二世紀的人口數量，都不是20世紀那么強。
這種情況下，劉玄德覺得，他如果真想要達到人類社會的終極目標……那就算開一百個外掛也沒辦法。
“所以，雖然……”
雖然很不舒服。但劉玄德只能退而求其次。
 
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