“人類的基因序列十分復(fù)雜，即便在過去的百年中，生命科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)過無數(shù)曠世奇才，但我們對基因序列的了解依舊止于皮毛。”
這句話王沈已經(jīng)聽過許多次了，而它的效果也如王沈的預(yù)料一般，只有包括洛伊依在內(nèi)的兩三個人在認(rèn)真記筆記，而絕大多數(shù)學(xué)生報(bào)名的目的就不是來聽課的。
或者說，這個年紀(jì)的孩子，很少有對生命科學(xué)感興趣的。
王沈覺得有可能這位任課老師的策略就不對，哪怕硬要講述生命科學(xué)的知識，拿幾只活得小動物來現(xiàn)場講解，也會比全息投影的方式有趣得多，基因序列以及各類看不懂的數(shù)據(jù)、名詞在投影上一顯示，眾人便頓時沒了興趣。
任課老師似乎對學(xué)生們的反應(yīng)并不在意，他依舊兢兢業(yè)業(yè)地講著課。
“那么，如果我嘗試改變基因序列呢？”
………………
“咦，中央城區(qū)來的大哥哥，你也在啊！”
聞言，王沈的注意力轉(zhuǎn)移到了在他身邊一起偷看的少年身上。
老實(shí)說，洛伊依附近刷新出這位中二少年并沒有什么好奇怪的，反而奇怪的是社團(tuán)活動都開始了這么就，他才姍姍來遲。
“唉，我剛才被老師叫去談話了。”中二少年一臉苦相：“還被全校通報(bào)批評，回家就完蛋了啊！”
“因?yàn)樘诱n？”
“當(dāng)然不是！”他擺手道：“為什么沒人相信我的話呢？你也發(fā)現(xiàn)這個突然冒出來的任課老師有些不太對勁了吧？他就是我說的那個穿著西裝的怪人！”
這個世界能夠理解他的人，恐怕就只剩下王沈了。
在他看來，王沈一定是發(fā)現(xiàn)了這個任課老師的陰謀，才來監(jiān)視對方的。
遺憾的是，班主任和教務(wù)處的老師并不這么想，當(dāng)他把這件事告訴班主任時，不但沒有引起他們絲毫的重視，反而被教訓(xùn)的狗血淋頭，并處分了他。班主任盯著他寫了好幾千字的檢討書才放他出來。
“你說的就是他？”王沈這才想起第一次見到這個少年時，他的確提到過了穿西裝的可疑分子。
“他絕對在密謀著什么！”
“為什么這么說？”
“因?yàn)槲疑暾埣尤肷鐖F(tuán)的時候，他說社團(tuán)人滿了！”中二少年十分氣憤：“一定是他心虛了，才害怕我加入社團(tuán)識破他的陰謀！說不定他真實(shí)身份是人口販賣組織的成員，表面上在學(xué)校當(dāng)老師，但在背地里把學(xué)生拐賣到別的地方去！”
“人口販賣……？最近學(xué)校有學(xué)生失蹤了嗎？”
“貌似還沒有……但一定是他還沒來得及將計(jì)劃付諸于行動，一旦讓他得手就太遲了啊！他的目標(biāo)絕對就是洛伊依同學(xué)！”
中二少年言語激動，聲情并茂，仿佛已經(jīng)掌握了任課老師進(jìn)行人口販賣的證據(jù)。
但王沈覺得吧……
別人不讓你加入社團(tuán)，的確有那么萬分之一的可能是在計(jì)劃著什么見不得人的勾當(dāng)，但99.999的可能，是真的因?yàn)樯鐖F(tuán)真的滿員了。
這概率，甚至比當(dāng)年季胖子能找到女朋友的概率還低。
“但是我會盯著他的！”
說著，中二少年亮了亮他在路邊撿來的武器棒球棍。
王沈猜測，這件事要是被體育館器材管理室的老師知道了，一定會讓他吃不了兜著走。
真是年輕人啊。
中二少年認(rèn)真的表情讓王沈突然覺得自己已經(jīng)老了。
“行，就這么盯著吧。”
對付中二少年的最好辦法，就是順著他的話說下去，讓他以為自己是正確的。遲早有一天，他會發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在做的事有多么羞恥。
………………
與此同時，東區(qū)另一邊。
三個頭戴面罩，手持霰彈槍的人一腳踹開了緊閉的房門。
“這就是那個追獵者最后聯(lián)絡(luò)你們的地方？”
“是的，葉顧問……”站在最后面的安保人員開口說道。
一名追獵者就這么被干掉了，事件還被警方報(bào)了出來，這起事件直接讓東區(qū)分部陷入了危機(jī)，以至于他們不得不向中央城區(qū)的本部請求支援。
不論如何，最近發(fā)生的一系列事讓他們蒙羞。
“他說自己在附近的酒吧里遇到了可疑的人，便一路尾隨對方來到這里，走進(jìn)公寓之前，他給我們留了口信。”
葉顧問看了看褐色的木地板。
這是血液干涸的痕跡，現(xiàn)場還未完全清理干凈，地上畫著白色的輪廓，證明追獵者當(dāng)時就是在這個地方被人虐待致死的。
“他是如何確定對方身份的？”
從結(jié)果來看，那名追獵者追查到了那些人的下落。
“這個……我們也不知道。”
這就是問題所在。
她本以為東區(qū)分部已經(jīng)掌握了判別災(zāi)厄成員的方法，但經(jīng)過一番詢問過后，才意識到分部對后者一無所知，所以她決定親自來現(xiàn)場看看。
死去的追獵者并沒有什么特別之處。
既不是分部的王牌，也在偵測方面沒有過人的才能，她需要弄清楚這究竟是瞎貓碰上死耗子，還是說……
“對方是故意讓他發(fā)現(xiàn)的？”
這一次三人都沒有回答她的疑問。
葉顧問用手支著下巴，瞎貓碰上死耗子倒還好，可如果是故意讓那個追獵者發(fā)現(xiàn)，再故意把他引到了這里，那便意味著……對方其實(shí)是沖著黑水安保來的。
可是，目的是什么？
還是說，這僅僅是他們又一個娛樂項(xiàng)目？
“砰”
霰彈槍聲響徹整個樓道，粘稠的液體瞬間濺得滿墻都是。
“沒錯哦，是故意的。”
霰彈槍口冒著青煙，身后的人抖了抖被槍托震得有些發(fā)麻的胳膊：“只要稍稍放出去一丁點(diǎn)的線索，人們就會飛蛾撲火地自投羅網(wǎng)……話說回來，本部來的人也不過如此嘛，你們真的分得清誰才是敵人么？”
“喂喂，我說你啊，不要在這么近的距離開槍啊，會打到自己人的。”
“這里面可是鹿彈，直接把她的胳膊都崩出去了啊。”
三個人的語調(diào)忽然變了，變得整齊而統(tǒng)一。
雖然是三句話，但就像是從一個人嘴里說出來的。
………………
“只要改變基因序列，人類就會發(fā)生變化。”
某學(xué)校，一堂生命科學(xué)領(lǐng)域的小講堂依舊在進(jìn)行著：“有時候基因序列會直接崩潰，或者是徹底改變外觀和形態(tài)，當(dāng)然，也會出現(xiàn)即便外表沒什么變化，但內(nèi)里已經(jīng)天翻地覆的情況。”
代課老師推了推鼻梁上的金絲眼鏡，課件也翻到了最后一張。
他有條不紊地關(guān)閉全息投影，將手伸向自己隨身攜帶的公文包。
“就比如說，一個西裝革履的老師，隨時都可能變成震驚聯(lián)邦的殺人兇手。”
窗外的王沈瞳孔一縮。
他本來和諸多學(xué)生一樣，已經(jīng)被任課老師的課給說困了，但在看清對方從公文包里摸出來的物件時，他瞬間清醒了。
那是手槍的握把。
老師卻神色如常，絲毫看不出打算即將進(jìn)行一場屠殺的瘋狂與猙獰。
“所以說。”
他拉動槍栓：“學(xué)好生命科學(xué)課是非常必要的。”
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