從課表上來看，特殊班和普通學生的差別集中體現(xiàn)在每周234的下午，普通學生的下午多是社團活動，要么就是講座和社會實踐，而特殊班的學生需要統(tǒng)一進行集訓，集訓被分為三類：周二是戰(zhàn)術培訓，周三是實戰(zhàn)演練，周四則是比賽陪練。

    他們白天課程和大多數(shù)人一樣。

    1班被稱為重點班，集訓時前20%的人被分到了這個班級，其他人則不論名次，隨機被分到了2-5班，每班都是20人，據(jù)周珂說，班級不同，學院分配的教育側重也不會不同。第一學年期末1-5班會重新分班，2-5班成績優(yōu)秀者有希望有可能被編入1班，相應的，1班末尾的就會被刷下去。

    屆時，2-5班也會重新編制。第一學年他們屬于什么都學的狀態(tài)，根據(jù)一個學年的考察，學院會在第一二學年開始時，根據(jù)每個學生的特長，把他們劃分到一起。

    聽了周珂的說法，讓王沈頗為吃驚的是，季胖子勉強踩在20%的線進了1班。

    周一的第一節(jié)課本來是超能力基礎課程，但由于這是開學的第一天，所以改成了班會。在一片熱烈的討論聲中，班會圓滿地落下了帷幕。班會除了分配基本的職務外，另一項重要的議題就是讓學生們混臉熟。

    來找王沈搭話者不在少數(shù)，他討論的話題不得不囊括艾澤拉斯保衛(wèi)戰(zhàn)、泰坦的隕落，以及東區(qū)美食攻略，絕大多數(shù)時間，王沈不得不以“嗯嗯啊啊”作為回應。

    淺淺指導他，遇到陌生的話題時，可以用這樣的方式蒙混過關。

    話題仍在不斷進行著，興奮的新生們甚至沒有察覺到他們的班主任已經悄悄溜走了。這場熱烈的同學會一直持續(xù)到一聲重重的拍墻聲起，談興正濃的學生們看到講壇前繃著臉，不怒自威的壯漢，被嚇得紛紛回到了自己的位置。

    他們正襟危坐，仿佛之前沒聽到上課鈴的人不是他們一樣。

    面對這位熟悉的男子，王沈驚訝地瞪大了雙眼。

    ——這不是那個躲在圖書館里讀小黃書的圖書管理員么！？

    圖書管理員沒有自我介紹，他環(huán)顧全班，喝問道：“上課亂成這樣成何體統(tǒng)？你們班的風紀委員呢？”

    “報告老師，風紀委員在睡覺！”徐子清舉手回答了這個問題。

    你憨啊！

    并不是老師每一個問題都需要回答的！

    這下連王沈都看不過去了。

    全班呼呼大睡的人只有一個，老師一眼就看見了李雅，只見他氣勢洶洶地來到了李雅面前。

    “咚咚——”

    他敲了敲桌子。

    李雅不但沒醒，反而轉過頭，將臉別向了另一面。

    學生屏住呼吸，這時看熱鬧心態(tài)成分的人居多。

    “醒醒，上課了這位同學。”

    老師又敲了幾下。

    這一回，李雅終于睡眼惺忪地抬起了頭，她瞇著眼看了一眼對方，問道：“班會開始了嗎？好的，我知道了，老師。”

    班會早就結束了！

    “這門課是中央城區(qū)歷史課！”老師強忍著心中的火氣。

    “哦，班會不開了嗎？”

    “班會早就結束了！”

    李雅看了看他，又看了看周珂。

    “嗯。”她正了正身子，裝模作樣地拿出了筆記本。待老師走后，李雅埋怨地用胳膊戳了戳周珂，小聲問道：“你怎么不叫醒我啊？”

    “我的雅，我都叫過你三次了。”周珂倍感無辜。

    她第一次叫李雅時，李雅迷迷糊糊地說讓她再瞇幾分鐘；第二次叫她時，李雅眼睛瞇開了一條縫，說她馬上就醒來；第三次的時候，李雅直接彪了一堆外星語，周珂根本沒聽明白對方再說些什么。

    那模樣簡直和她幼兒園不愿意早起上學時一模一樣。

    “我姓宋，你們今后可以稱我為宋老師。”老師回到講臺前，威嚴地進行著自我介紹。他了解學生還是有一套的，第一堂課必須樹立自己足夠的威信，一旦遇到那些平易近人的老師，就會出現(xiàn)上課說話，遲到早退，甚至曠課的現(xiàn)象。

    他自己也是學生過來的，學生上課是什么心態(tài)他能不了解么？

    “如你們所見，這堂課叫中央城區(qū)歷史課，但在上課之前，我們要先約法三章！”他伸出三根手指，說道：“第一，從下堂課開始，每堂課都要點名，每個學期無故缺席超過兩次，將取消這門課的考試資格；第二，這門課分為平時成績40%，期末成績60%的制度，如果平時不認真，你們期末很難合格；第三，在我的課上不允許交頭接耳！”

    學生面色難看，沒想到第一堂課就來了個動真格的老師。

    “接下來，季秋杰同學！”

    “喳！”

    正在打開全息手表小游戲的季胖子冷不丁地被嚇了一大跳，發(fā)出了奇怪的聲音。

    在一片哄笑聲中，季胖子將全息手表屏幕一關，慌張地關了游戲。

    這老師也太恐怖了吧？他這“犯罪未遂”就被扼殺在了搖籃之中。

    “從現(xiàn)在開始，你就是這門課的課代表了，下課之后，你擬一份名單交到我這里。”

    說話時，宋老師卻掃了王沈一眼。

    他沒有忘記自己在圖書館里和王沈的談話，事后他也從各方渠道了解到季秋杰離開了隊伍。從長遠來看，這對季秋杰是一件好事，既然他擔任了這門課的導師，他就要從現(xiàn)在開始鍛煉季秋杰，首先要訓練的，是季秋杰的自信心和責任心。

    擔任課代表無疑是鍛煉他的最好方式。

    “好……好的。”季秋杰松了口氣。

    還好不是他玩游戲被發(fā)現(xiàn)了。

    “對了，還有一點。”安排完課代表的工作后宋老師繼續(xù)說道：“1班是重點班級，而在你們之中還有被劃分到重點班的6個人……但是，我會對所有學生一視同仁，不要因為被選進了特殊班就有所松懈，我不會因為你們在特殊班就允許你們遲到早退，聽明白沒有？”

    “聽明白了！”徐子清代表特殊班，發(fā)表了講話。

    “叮鈴鈴——”

    回應徐子清的卻不是宋老師，而是一陣鈴響。星耀學院上下課都沒有提示鈴，所以這突如其來的聲音顯得尤為突兀。

    “1班的學生們注意一下，請王沈同學立刻來測試部報道！”

    不一會兒，喇叭里傳出了田博士的聲音。

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