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明末錦繡 正文 第六百三十二章 秋闈

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    朱宏三聽張煌言這么說也感覺為難,這仗好打,名義可是不好弄,畢竟現在自己成了大明的皇帝,朱元璋的那個皇明祖訓就成了自己的緊箍咒,一些事情很不好辦。</p>

    不過這可難不倒朱宏三,朱宏三想了想不如不用倭寇的名義,你日本不是大明的藩屬國嗎?現在老大有事你不出錢出糧?朱宏三可是記得后世的海灣戰爭中,日本可是為美國拿了近一半的軍費。</p>

    朱宏三想清楚后摸了摸下巴說道:“用聯合抗清的名義!就說大明皇帝換人了,現在是老子朱宏三在當皇帝,你們倭國人少國微,但是老子是講究人,不計較你們以前倭寇那些亂事兒,現在老子正在和滿清打架,你們既然是太祖皇帝親封的永不攻打的十五國之一,那就有個藩屬國的樣子,給老子提供軍餉、軍糧!”</p>

    這大概是明朝歷史上最無禮、最囂張的外交文書,張煌言也不敢反駁,只有將朱宏三的話翻譯成文言文,寫成圣旨。朱宏三看了看沒什么問題,用印后發給揚州的趙國良。如果按照正常程序圣旨要交給內閣審批,內閣同意后才能昭告天下,成為法律。可是朱宏三定的規矩軍事問題不用經過內閣,他自己用印就可以,所以避免了很多不必要的麻煩。</p>

    看到這個事情結束朱宏三又問道:“玄著,還有什么重要事?”</p>

    張煌言恭敬的說道:“陛下,現在已近八月,再有幾日就是戊子年鄉試了,禮部上來折子請陛下安排今年秋闈的主考官!”</p>

    經張煌言提醒朱宏三才想起來今年還有這么件大事,科舉制度在朱宏三眼中雖然有萬般不是,但是好處還是有的,最起碼保證了上下通行的晉升通道。朝為田舍郎、暮登天子堂,正是這種制度的真實寫照。</p>

    朱宏三剛在廣東掌權的時候也想過按照后世制度選拔干部,但是這就動了士人集團的根本利益,他們的反應可不是朱宏三能承受住的。</p>

    后來朱宏三在見識過古代官場運作后,發現到現在為止科舉制度是不可代替的。廢除科舉簡單,但是如何選拔人才呢?難道還回到秦漢時那種察舉制?或者直接搞一個魏晉的九品中正制?那不是開歷史的倒車嗎?就是后世的高考制度也不是科舉制的一個變種嗎?</p>

    所以朱宏三經過深思熟慮后,決定還是不動科舉制,還是按照以前的制度來,至于以后怎么辦看看再說。</p>

    所以在朱宏三去年占領南京后,立刻放出風來第二年,也就是今年戊子年,要在南京應天府重開科舉,并且在第三年春天舉行會試。</p>

    消息一出朱宏三獲得了全天下讀書人的贊賞,因為自從崇禎十六年最后一科會試后,已經五年沒有舉行會試了,全國的讀書人都在翹首以待等著。</p>

    可是這幾年中國大地上各方勢力打成一片,根本沒有那個精力去搞這些東西。只有朱宏三在廣東時搞過一屆鄉試,選拔出來幾百個舉人應急。</p>

    所以當朱宏三占領南京后,錢謙益第一時間提出了重開科舉,朱宏三也覺著這是一個收買人心的好機會,在第二天就下旨,于戊子年八月十五日重開鄉試,并且在明年三月開會試。還有一點是馬明遠提議加上的,那就是不管南北東西,不管是滿清地盤還是桂王地盤,只要在前明有過秀才身份的,都可以到南京來趕考,考中的明天三月參加會試。</p>

    這個消息一出,天下所有讀書人沸騰,在五月份就開始有遠路的讀書人來到南京準備考試,現在的南京更是人滿為患,城里的各省會館早已經住的滿滿當當。</p>

    這也是沒辦法的事,鄉試考期在秋季八月,故又稱秋闈。鄉試是由南、北直隸和各布政使司舉行的地方考試。地點在南應天府、北順天府、各省布政使司駐地。可是南方好說,北方各省都在滿清的控制下,那些省份的秀才只要渡過長江來到應天府考舉人。</p>

    鄉試多在秋季舉行,所以又叫“秋闈”,每闈三場,每場三晝夜。由于中間要兩次換場,因此實際是九天七夜。</p>

    第一場考的是八股文,是從四書五經里邊選擇材料來出題的。第二場考的則是官場應用文,分上下往來的公文和根據提供案例來撰寫司法判文兩種。第三場考策問,涉及的是具體的國計民生問題,要求考生給出對策和辦法。科考在當時是考生也是朝廷的大事,為確保考試順利進行,開考后號舍就會上鎖,其間無論發生什么事,即便是發生火災,燒死考生也不能開鎖。</p>

    古代科舉考試的規矩很多,而且相當復雜,完整程序有鄉試、會試、殿試,即地方、中央、皇帝三級考試。鄉試也稱鄉闈,通過鄉試即為“中舉”,成為舉人。</p>

    從形式來說,鄉試可以看成是古代中國的“全國普通高校統一考試”。中舉人也就相當于后世考上名牌大學,會試有點像后世的考公務員,中了會試就有資格出來做官了。殿試有些像后世的領導干部選拔,考得好留在中央各部委,不好的只能到地方當縣令了。</p>

    朱宏三深入了解后才發現,科舉并不是考完就要下去當官。后世很多人認為這些讀書人啥也不懂就去當知縣,能做好嗎?其實這是后世人的曲解,完整的科舉制度考試只是一部分,殿試結束后這些預備官員還要去中央各部觀政,也就是當實習生,學習如何處理政務。</p>

    通常學習時間是一年,但是也不絕對,也有幾個月的就結束的。結束后再經過考試,學習好的進入翰林院,也就是庶吉士,這是丞相預備班,這可是大牛人待的地方,明代多個首輔大學士比如徐階、張居中、楊廷和都是庶吉士出身。</p>

    剩下的倒霉孩子就要去地方當官了,考的好的可以出任中央各部分的低級官吏,再次的就要去地方當個七品知縣了。</p>

    當然這是正常的當官渠道,如果你就是門子硬,老子多么牛逼,也可以進入國子監。這里有些像成人教育預科班,不用科舉正途出身就可以當官,不過機會那是相當的少。</p>

    因為古代科舉出身的官員可是比后世的后輩們要有臉的多,他們認為只有科舉才是正途,自己的子孫只要有一線希望都要走科舉,如果出現后世那樣為了自己兒子能當官,什么學歷造假、年齡造假的案子,不用皇帝懲罰你,文化界的口水就能淹死你。</p>

    就連萬歷年間權傾朝野的張居正,只是為了給自己兒子弄了個出身,就被文化人罵個要死,就連死后這也是幾大罪狀之一,他的長子張敬修不堪羞辱最后還上了吊。</p>

    所以經過朱宏三詳細研究后,感覺在這個時代,在沒有比科舉更安全、平等、公正選拔人才的機制了,所以朱宏三準備對科舉制不在抵制,而是利用科舉為自己選拔人才。</p>

    朱宏三聽張煌言提起這件事,重重的點了點頭說道:“玄著說得對,科舉是國家論才大典,絕對不能出現什么差頭,這個兩正四副的主考你覺著用誰合適?”</p>

    鄉試不同于會試,鄉試是各省自己搞的,一般來說都有中央禮部選派官員出任一個主考,然后各省的學政擔任另一主考。而會試因為是全國考試,所以就要從內閣大學士中挑選一人或者多人擔任主考,殿試自然是皇帝擔任主考。</p>

    張煌言想了想說道:“陛下,這屆鄉試雖然在應天府舉行,但是北方各省的舉子都要趕過來考試,而這次鄉試是陛下還于舊都的第一次科舉,所以臣以為這個主考人選應該選擇成熟穩重之人擔任!”</p>

    “玄著說的很對,你有什么好人選?”</p>

    “陛下,臣推薦翰林學士黃宗羲擔任主考!”</p>

    朱宏三聽張煌言這么說就是一皺眉,黃宗羲他太知道了。在前年朝會的時候,黃宗羲就為了楚王朱淮應不應該參加的問題上得罪了朱宏三,現在已經被關到錦衣衛詔獄里快要十個月了。</p>

    對這個刺頭黃宗羲朱宏三也很頭疼,黃宗羲這個人有才不假,但是也有傲骨。當年他變賣家財在浙東組織義軍抗清,也算是有大功于朝廷,但是這個家伙對魯王朱以海感情很深,就是在詔獄中聽說還寫了一個什么魯監國大統歷,大概在上面沒說自己什么好話。</p>

    但是黃宗羲出身浙東,老師是東林大佬劉宗周,父親是儒學大家黃道周,這種身份就連朱宏三也不敢對他怎么樣。就是在詔獄中,朱宏三也下旨讓錦衣衛善待黃宗羲,不要為難他,弄得黃宗羲完全了詔獄里的大爺,每天還要有專人伺候他。</p>

    朱宏三當年征召黃宗羲出仕,是打著用他這塊招牌吸引浙東那些知識分子為自己所用。但是萬事都有副作用,浙東的知識分子現在進入自己的神武朝中當官,可是黃宗羲這種硬骨頭也讓朱宏三頭疼不已。</p>

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