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天道制霸計(jì)劃 正文 第82章 態(tài)度改變(三更)

作者/幻鏡真人 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “嘿!嘿呦!”

    越晉拔樹(shù)一陣子后,感覺(jué)全身力氣全部消耗一空,癱坐了地上一會(huì)兒,被妹妹平靜的打量著,不得不艱難爬起來(lái)。

    木著臉,一身灰撲撲的又開(kāi)始了一次靜練。

    妹妹這么厲害,壓力好大!

    越曦拔樹(shù)無(wú)聲,只眉頭都擰緊了,牙齒狠咬,用力!用力!丑樹(shù)仿佛與大地凝實(shí)為一個(gè)整體,越曦將自己武徒九段的力量全部使出,還是毫無(wú)動(dòng)靜。

    呼......

    拔不動(dòng)!

    努力又試了一陣,開(kāi)始懷疑賀三爺是不是在耍她們。

    不過(guò),試了下用匕首刺丑樹(shù)的黑色殼般厚皮,鐺鐺!發(fā)現(xiàn)鋒利無(wú)比的寒光匕首居然半點(diǎn)刺不進(jìn)去后,越曦又堅(jiān)定了拔樹(shù)的想法。

    這是寶貝!

    一定要拔回去!

    唔,反正都要修煉,每天一個(gè)時(shí)辰在這里靜練加拔樹(shù),并不過(guò)份!

    突然,越曦將抱著水桶粗丑樹(shù)的手收回,并退后了一步,轉(zhuǎn)頭看向村北方向,那里輕微的腳步聲響起,幾息后,熟悉的武練長(zhǎng)出現(xiàn)在她眼前。

    越晉正好靜練結(jié)束,站直了身子準(zhǔn)備跟越曦說(shuō)話。

    “孟叔好!”

    越晉起身就看到了孟武練長(zhǎng),笑容大大的招呼著,越曦也跟著喊了一聲,她現(xiàn)在對(duì)人叫叔毫無(wú)心理負(fù)擔(dān),除了叫‘娘’還有點(diǎn)開(kāi)不了口。

    爹的話,似乎也無(wú)所謂!

    “傍晚了,真用功啊!不錯(cuò)!”孟峰看著兩小微汗的額頭,紅撲撲的小臉,明顯鍛煉剛剛結(jié)束,笑著夸獎(jiǎng)了一句。

    然后話頭一轉(zhuǎn),看著丑樹(shù)和碎石河灘方向皺眉道:

    “這里...記住,不要下河玩水,特別是這個(gè)方向...小曦暫時(shí)放棄基礎(chǔ)武學(xué),全力鞏固靜練是個(gè)好選擇...以體為主,武學(xué)方面暫時(shí)可以不急,后山的話,我會(huì)常去查看的!”

    提醒了一件村中常識(shí),又預(yù)防了一下小孩貪玩。

    孟峰準(zhǔn)備離開(kāi)。

    “晚上不要修煉太晚了,你們年齡太小,以打好基礎(chǔ)自身的成長(zhǎng)為主,不要本末倒置,明天上午去文堂上上學(xué),學(xué)武也需要習(xí)文,不然......”

    孟峰回想考上武生后,那段艱難的背書(shū)歲月,臉部肌肉微抽。

    想到下午兩小沒(méi)聽(tīng)到的通知,又補(bǔ)充了一句:

    “三天后下午的月底對(duì)戰(zhàn)測(cè)試取消了,武徒六段以上的都會(huì)輪流組隊(duì)安排出村去巡邏,小曦你就不用了,你才六歲......這段時(shí)間有練武上的問(wèn)題,可以傍晚來(lái)武堂找我......”

    面對(duì)兩小,總想到某纖細(xì)身影,內(nèi)心忍不住有些沉郁難過(guò)。

    “你們......早點(diǎn)回家!”

    孟峰想詢問(wèn)什么,又忍住了。

    轉(zhuǎn)身快速離開(kāi)。

    看著孟武練長(zhǎng)似乎有些滄桑的背影,越曦思考了一下,發(fā)生了什么?

    “我們回去吧!”

    越晉算了下時(shí)間,積極的提醒。

    越曦又看了一眼先前孟武練長(zhǎng)過(guò)來(lái)的方向,光線已暗,百多步外樹(shù)木叢生,與眼前的荒涼場(chǎng)景不同,但也是村中的邊沿地段了。

    她沒(méi)有在村中擴(kuò)大感知。

    只憑著靈敏的五感和上午樹(shù)上的觀察,知道西北方近幾百步處,似乎是村中祠堂的位置,再過(guò)去斜上幾百步距離,就是村中建設(shè)得寬敞大氣的文堂。

    武練長(zhǎng)傍晚從祠堂出來(lái)嗎?

    從文堂拜訪出來(lái)的話,不至于走到村邊沿來(lái),越曦腦中隨意想著,習(xí)慣性推測(cè)了一下對(duì)方的意圖發(fā)現(xiàn)腦子有點(diǎn)費(fèi)勁后放下。

    唔,似乎與我無(wú)關(guān)。

    ......

    “明天去文堂上學(xué)嗎?”

    回家路上越晉小聲問(wèn)妹妹。

    畢竟兩人年齡都太小了,如果大人們?nèi)绱税才,不?tīng)從有些說(shuō)不過(guò)去,再加上武堂離文堂又近,武練長(zhǎng)隨便路過(guò)一下,都能知道他們有沒(méi)有聽(tīng)話去上學(xué)。

    告家長(zhǎng),這一招對(duì)越晉影響力十足。

    越曦語(yǔ)氣平平的道:“不去!你去就行了!”

    安排好的事,她不想改變。

    而且,一上午時(shí)間浪費(fèi)在上學(xué),她只想將文字學(xué)完,她知道自己目前的記憶不好,如果用力加強(qiáng)記憶一些東西,會(huì)加快清晰時(shí)間的消耗。

    這方面她還在總結(jié)中。

    她忙著呢!

    靈蛇式還沒(méi)有完全理解。

    越晉也只能按自己的猜測(cè)解釋一二,兩人都只學(xué)到靈蛇式的基礎(chǔ)動(dòng)練部分,最核心的靜練及至觀想內(nèi)練都沒(méi)有開(kāi)始,里面一些修煉專用名詞,兩人總不是太理解。

    最麻煩的是,兩人還不能將靈蛇式用來(lái)請(qǐng)教別人。

    這一點(diǎn),越曦提醒了越晉。

    回家后,知道那‘靈蛇式’如此珍貴和重要,越晉小心取出,認(rèn)真的遞還給妹妹,“小曦收好吧,放我這里總感覺(jué)不踏實(shí)!放心,里面內(nèi)容我看幾遍后,全背下了!”

    真的是珍貴秘笈。

    話本中,因著一本秘笈產(chǎn)生的血雨腥風(fēng),想想都...害怕...帶感......越晉目光晶亮,期待又警惕的四下看了看。

    像只豎起耳朵警惕吃草的小動(dòng)物,越曦如此想著。

    平靜又無(wú)感的將白絹收起。

    一瞬間,一種奇異的感覺(jué)產(chǎn)生,越曦不解的打量了一眼白絹,沒(méi)有任何異常。

    看了眼疑惑的越晉,轉(zhuǎn)身離開(kāi)越晉的房間。

    越曦看見(jiàn)縫制衣服的越娘子,頓了一會(huì)兒,才將自己想一個(gè)人單獨(dú)睡一間房的意圖說(shuō)出,她有點(diǎn)奇怪越娘子怎么不提要教她刺繡的事了。

    不過(guò),暫時(shí)她也不是那么需要刺繡賺錢(qián)了。

    “好。£貎菏谴蠊媚锪,上學(xué)了,是該有一間單獨(dú)的房間,娘幫你將西廂那間空屋整理出來(lái),今天晚上先暫時(shí)還跟娘住吧!可好?”

    越娘子爽快的回答,越曦將剛才一瞬間的某些想法壓下。

    她感覺(jué)越娘子有些不同了。

    但似乎又沒(méi)有太大變化,只是看上去,精神好了不少。

    像是被雨水清洗后露出的荷花,看著搖曳纖弱,又依舊不畏風(fēng)雨亭亭玉立...越曦只能將之與鎮(zhèn)上水道中見(jiàn)過(guò)的荷花比擬。

    也可能是她只見(jiàn)過(guò)荷花......

    “嗯!謝謝!”

    越曦如同面對(duì)其他人一般,開(kāi)始禮貌的道謝,卻開(kāi)不了口帶上稱呼,直接叫‘越娘子’?似乎有些不好。

    另一個(gè)稱呼她又一時(shí)說(shuō)不出口。

    畢竟......

    越曦即時(shí)放空大腦。

    只依舊繃著小臉,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,嗯了一聲后小跑到院中,開(kāi)始鍛煉,她能感覺(jué)到,她離開(kāi)的時(shí)侯,越娘子目光正注視著她。

    似乎有些復(fù)雜的情感波動(dòng)?

    又似乎欲言又止。

    判斷直感無(wú)惡意后,越曦平靜的放下。

    找了處墻角草深,又有大樹(shù)遮擋的角落,進(jìn)行了靈蛇式的動(dòng)練,稍遲后,越晉也溜來(lái)了,手里拿著一本書(shū)和一塊木板子。

    越曦:?

    “動(dòng)練時(shí)可以讀書(shū)背書(shū),靜練時(shí)最好專心致志,這樣效果才好!”越晉解釋了一下,也跟著越曦面對(duì)面半身趴地上,倒折腳至面前。

    正好將木板放地上,書(shū)本攤開(kāi)。

    “我先照著念一遍,然后你看著書(shū),對(duì)照看我背得對(duì)不對(duì)......”越晉的認(rèn)真越曦也無(wú)法拒絕,畢竟她才下定了決心要學(xué)點(diǎn)文化,多看點(diǎn)書(shū)。

    書(shū)卻不是那么好找的,既然越晉愿意背書(shū)教她。

    學(xué)就學(xué)吧!

    現(xiàn)在記性不好,但以后總會(huì)恢復(fù)的,到時(shí)侯,現(xiàn)在學(xué)的就能記憶深刻了,用不著再臨時(shí)去學(xué),也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。

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