“主任，這是昨日日銷(xiāo)榜的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。”
助理第一時(shí)間從數(shù)據(jù)組那邊拿到了日銷(xiāo)榜數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，第一時(shí)間將其交給剛到辦公室的王主任。
“好！”
王主任喝了一口茶水，接過(guò)統(tǒng)計(jì)表，查看起來(lái)。
相比于昨日差點(diǎn)驚掉下巴的震驚程度，今日，或許是因?yàn)樽蛉照痼@過(guò)度，讓他有了抗震驚的能力。
此時(shí)他的臉上看不出太大的起伏變化，和平常并無(wú)兩樣。
這結(jié)果，在意料之中。
只是……
他不愿意承認(rèn)，甚至內(nèi)心還有點(diǎn)抗拒。
但那些數(shù)據(jù)，卻硬生生地給了他一巴掌。
他就算不愿承認(rèn)，他就算內(nèi)心無(wú)比抗拒這一結(jié)果，但在數(shù)據(jù)面前，他不得不低下他那高傲的頭顱，不得認(rèn)這一不承不爭(zhēng)的事實(shí)。
他不得不承認(rèn)，他確實(shí)是小瞧了蕭蘇安啊！
他不得不承認(rèn)，蕭蘇安并不是車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)級(jí)別的吊車(chē)尾。
他不得不承認(rèn)，差評(píng)，只是蕭蘇安迷糊別人或者是吸引眼球的外衣而已，其實(shí)蕭蘇安特么就是個(gè)人才。
難得的人才啊！
而一旁的助理，看著他起伏變化的臉色，是一臉的茫然，還有些丈二和尚摸不著頭腦。
不過(guò)細(xì)細(xì)一想，不難解釋王主任為什么臉色發(fā)生細(xì)微變化。
肯定和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表有關(guān)。
他剛才可是偷偷地瞄了幾眼那數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，這第一的名次，依然是萬(wàn)堂書(shū)院敬而遠(yuǎn)之的蕭蘇安。
這蕭蘇安的大名他還是有所耳聞的，第一次分班的時(shí)候，被電腦系統(tǒng)遺漏掉。
之后，三位講師都不愿收蕭蘇安入他們的班級(jí)，最后還是在王主任的游戲之下，而被李曼講師收于麾下。
當(dāng)然，李曼講師是迫不得已，勉為其難才收了這蕭蘇安的。
他可是親眼見(jiàn)證了這一幕的。
還有，他還知道，萬(wàn)堂書(shū)院的講師們還有好多學(xué)員們，都稱蕭蘇安為車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)級(jí)別的吊車(chē)尾。
這稱號(hào)，確實(shí)夠損人了。
不過(guò)，蕭蘇安的店鋪，以差評(píng)為美，也難怪不知內(nèi)情的講師和學(xué)員會(huì)給蕭蘇安起這么一個(gè)稱號(hào)。
好在這個(gè)家伙，昨日已事實(shí)證明了自己，讓那些不看好的蕭蘇安的人，統(tǒng)統(tǒng)無(wú)話可說(shuō)。
當(dāng)時(shí)的他，還差一點(diǎn)為蕭蘇安鼓掌喝彩呢！
雖然他沒(méi)有以行動(dòng)表示，但他卻在心里為蕭蘇安喝彩了一把。
其實(shí)他在蕭蘇安的身上，總能找到自己的影子，總能找到共鳴感。
因?yàn)樗褪捥K安的經(jīng)歷非常相似，不被人看好，不被認(rèn)可，最后，通過(guò)自己的努力，讓其他人認(rèn)可，讓其他人無(wú)話可說(shuō)……
“時(shí)間差不多了，我也該去操場(chǎng)上，跟學(xué)員們宣讀一下昨日的日銷(xiāo)榜了。”
王主任的話，把助理的思緒拉了回來(lái)。
“好的，主任。”
助理麻溜地拿起辦公桌上的王主任的茶杯，跟在王主任的身后，一前一后向著操場(chǎng)上前進(jìn)。
此時(shí)學(xué)員們?cè)诟髯灾v師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地向著操場(chǎng)而去。
隨后，在各自班級(jí)的領(lǐng)地里坐好，等候著王主任的大駕光臨。
在等待期間。
各班好多學(xué)員，在私下里竊竊私語(yǔ)，相互議論著昨日日銷(xiāo)榜第一，會(huì)是誰(shuí)？
他們當(dāng)然都有自己心目中的人選。
像一（一）班和一（二）班的學(xué)員，肯定是希望自己班級(jí)的同學(xué)成為第一的，畢竟這關(guān)乎到各自班級(jí)的榮譽(yù)。
不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣啊！
就算有些同學(xué)內(nèi)心是認(rèn)可蕭蘇安，并以蕭蘇安為榜樣的，當(dāng)然，這僅僅是對(duì)蕭蘇安逆襲進(jìn)入日銷(xiāo)榜第一，并不是對(duì)蕭蘇安差評(píng)店鋪的完全認(rèn)可。
營(yíng)銷(xiāo)方式可以選，但以差評(píng)為美，他們還是無(wú)法接受的，也不會(huì)去效仿的。
就算他們視蕭蘇安為榜樣，他們也不會(huì)當(dāng)著自己班級(jí)同學(xué)的面說(shuō)的。
這話要是說(shuō)出口，估計(jì)分分鐘被同班同學(xué)給孤立起來(lái)。
這滋味，想想都知道不好受的。
所以，他們只能默默把這份崇拜放在心里頭。
不同于一（一）班學(xué)員看好趙琦，一（三）班的學(xué)員，很是看好蕭蘇安了。
誰(shuí)讓蕭蘇安是自己人呢！
自己人當(dāng)然是支持自己人了。
再說(shuō)，他們相信蕭蘇安有這個(gè)實(shí)力和能力。
就在這時(shí)，王主任在眾人的目光下，緩緩地上臺(tái)了。
一下子，原本鬧哄哄的操場(chǎng)，瞬間安靜了下來(lái)。
大家都是迫不及待地想要聽(tīng)到結(jié)果。
王主任一入座，看著一個(gè)個(gè)坐直了腰桿子的學(xué)員，看著他們期待的眼神，他沒(méi)有廢話，而是直入主題。
“我想在座的各位，都很想聽(tīng)到昨日日銷(xiāo)榜前十都有誰(shuí)？肯定也更想知道，昨日日銷(xiāo)榜第一的是誰(shuí)，那我就不廢話了，直接念前十的名單，大家說(shuō)好不好？”
“好！”
整齊劃一聲音從三個(gè)班級(jí)里傳出。
難得這三個(gè)班級(jí)默契了一回。
其實(shí)他們心里想說(shuō)：等的好焦急啊！要不，主任，你從第一名開(kāi)始報(bào)吧！
當(dāng)然，這話也就想想而已，人家可是萬(wàn)堂書(shū)院的主任啊！
他們可沒(méi)權(quán)利去左右王主任的想法和決定。
搞不好，還會(huì)挨批。
所以，雖心里百般著急，但還是耐著性子聽(tīng)王主任從十開(kāi)始報(bào)。
“第十名的學(xué)員，是一（三）班的林夢(mèng)茹，她昨日的銷(xiāo)售額是9560元，總計(jì)金額為76443元，不錯(cuò)，不錯(cuò)，比昨天有所進(jìn)步，希望再接再厲，第九名是一（一）班的田兵，他昨日的銷(xiāo)售額是9578元，總計(jì)金額為79806元，田兵同學(xué)，需要再加把勁啊！林夢(mèng)如同學(xué)都快要追上你了，你得引起注意啊……””
王主任一邊念，一邊提醒了幾句。
在他的想法里，有對(duì)比才有動(dòng)力！
這樣才能讓大家都有緊迫感，才能調(diào)動(dòng)大家的積極性。
他就喜歡看到學(xué)員們?yōu)榱藬D入前十而你追我趕。
臺(tái)下的學(xué)員，除了林夢(mèng)如和田兵，以及少數(shù)為他們高興的學(xué)員，展露笑顏外，其他學(xué)員沒(méi)貢獻(xiàn)太多表情，他們一心就想知道日銷(xiāo)榜第一的人是誰(shuí)？
是誰(shuí)？
是趙琦？
還是再創(chuàng)奇跡的蕭蘇安？
他們等的心好焦急啊！
王主任，你特么能念快點(diǎn)嗎？
其實(shí)，這不光是學(xué)員們的心聲，也是三位講師的心聲。
可惜！
王主任不懂他們的心思，依然自顧自地念著名單。
越往前聽(tīng)，好幾位學(xué)員的心糾結(jié)起來(lái)了，甚至有的瞬間有種猜到狗屎的感覺(jué)。
比如昨日被蕭蘇安無(wú)情地拽下第三名名次的張海，連第四名都保不住，無(wú)奈地取代了方平的位置，成了老五。
而第四名的位置，被方平占了。
為什么受傷的總是我啊！
為什么所有的努力，到頭來(lái)，竟然是這個(gè)結(jié)果。
在這之前，他還抱有希望，那就是奪回屬于他的第三名。
哪曾想到，曾經(jīng)的第三名又離他而去，而且越離越遠(yuǎn)了！
張海真的無(wú)法接受這一事實(shí)，可又不得不接受這一事實(shí)
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