對于艾倫而言，還有一件非常重要的事情，那就是他必須立刻給哈里斯先生寫信，將三女可以進(jìn)出拉文克勞塔樓的事情說一下。

    否則，自家的塔樓忽然進(jìn)入了幾個外人，那著實容易引起誤會。

    在信中，艾倫將自己在學(xué)校成立了集訓(xùn)組織的事情詳細(xì)地說明了。

    艾倫著重介紹了佩內(nèi)洛三人，指明她們是他在集訓(xùn)組織中不可或缺的重要幫手。

    同時也將自己做了的噩夢和家人們詳細(xì)說了一遍。

    洋洋灑灑地寫了至少三英寸的羊皮紙，艾倫將它們卷成了一個小紙筒，派遣班尼，帶給哈里斯先生。

    艾倫埋頭苦寫，完全沒有注意到時間的流逝，現(xiàn)在，差不多到了吃早餐的時間了。

    艾倫以為要受到哈里斯先生的回信可能至少要到下午了，沒想到的是，他剛剛從訓(xùn)練場的更衣室中走出來，班尼就飛了過來。

    它站在了賽場邊的圍欄上，伸出左腿，任由艾倫將信件摘下來。

    班尼輕輕地啄了一下艾倫的手指，拍拍翅膀飛走了。

    艾倫拆開繩，羊皮紙上的內(nèi)容很簡單，但是艾倫的臉卻一下子燒起來，哭笑不得。

    哈里斯先生的回信非常簡單，直截了當(dāng)，只有短短兩行字母：

    已知曉。

    三個女朋友？

    不論艾倫此刻有多么的窘迫，當(dāng)杰拉爾丁教練帶著隊員們走進(jìn)訓(xùn)練場地時，艾倫已經(jīng)調(diào)節(jié)好了心態(tài)，準(zhǔn)備迎接新的訓(xùn)練。

    “今天我們訓(xùn)練的內(nèi)容是極限光環(huán)。”杰拉爾丁沉聲道。

    他揮動魔杖，在賽場上、在天空中、在城堡里，出現(xiàn)了無數(shù)個大大小小的光圈。

    “你們的任務(wù)，就是騎上掃把，穿越這些光圈。你穿越得越多，堅持得越久，那么你就越優(yōu)秀。”

    “誰愿意率先嘗試？”他的目光銳利如鷹隼，從隊員們的身上一一掃視而過。

    “不如讓新人先上怎么樣？”擊球手喬治?科恩是個大塊頭，他環(huán)抱雙臂，露出了一口白牙。

    其他人哄地笑了起來。

    在之前的常規(guī)體能訓(xùn)練中，艾倫的表現(xiàn)的確讓人震驚。但是魁地奇可不是僅僅靠身體素質(zhì)來奪取勝利的運動。

    隊員的飛行技術(shù)、思維方式、判斷力都會對他在比賽時的實力造成影響。

    對于杰拉爾丁的選擇，他們沒有質(zhì)疑的余地，但是放著那么多技巧出眾的成年巫師不用，反而找了一個未成年的小巫師來擔(dān)任最重要的找球手，他們很想知道原因呢。

    要知道，找球手這個位置具有相當(dāng)迷人的魅力——因為他們歷來是球場上最優(yōu)秀的飛手，當(dāng)然，他們往往也是受傷最嚴(yán)重的運動員。

    “干掉找球手”是布魯特?克林杰的《擊球手圣經(jīng)》中的第一條規(guī)則。

    如果艾倫的飛行技術(shù)不過關(guān)，很快被人干掉，那么他們的獲勝幾率將接近于零。

    而通過這次的極限光環(huán)考驗，就可以判斷艾倫的飛行技巧究竟處于怎樣的水平。

    艾倫看到他們的表情，就猜到了他們的想法。

    如果自己不能展現(xiàn)出強(qiáng)勁的實力，恐怕無法讓其他隊員認(rèn)可，無法真正地融入到球隊中。

    不過，他雖然不畏懼挑戰(zhàn)，但也不能盲目地參加測試。

    “教練，我想知道，最優(yōu)秀的找球手成績一般是多少？”艾倫看向杰拉爾丁。

    “30分鐘穿過500個光環(huán)。”杰拉爾丁抽出了一根雪茄，用魔杖點燃，深吸一口氣，“如果你準(zhǔn)備好了，不妨試一試。”

    艾倫點點頭，目光堅定地騎上了火弩箭，身體前傾，下定決心，他會全力以赴，發(fā)揮出全部的實力。

    杰拉爾丁示意擊球手和追球手跟上，他自己也翻身騎上了掃帚，五人一起升上了天空。

    沒有了主教練在場，其他的隊員顯得自在極了。

    守門員戈登?班克斯坐到了草地上，揪下了一片葉子，學(xué)著杰拉爾丁的樣子叼在了嘴上，

    “艾倫，加油！”在看臺上，見到這種狀況，有很多霍格沃茲的小巫師興奮起來，歡呼著為艾倫加油鼓勁兒。

    隨著杰拉爾丁的一聲令下，艾倫開始快速地穿梭。

    隨著他穿過一個光環(huán)，另外一個光環(huán)就會出現(xiàn)。

    這些光環(huán)高高低低、圍繞著塔樓、城堡，此起彼伏。

    還有一些光環(huán)，會在你即將穿過的時候，突然挪動，讓你幾乎來不及反應(yīng)就會錯過。

    艾倫不得不集中全部的注意力，才能避免出錯。

    當(dāng)他順利地穿過了三十六個光環(huán)的時候，突然心生危機(jī)感。

    四個游走球，從四個不同的方向打向他，那勢頭極其迅猛，那角度極為刁鉆。

    如果艾倫不是長期堅持練習(xí)煉體術(shù)，使得他能夠?qū)ι眢w做到最細(xì)微的控制，艾倫恐怕很難精確地躲避這些游走球。

    在四位國家級的魁地奇隊員手上，這些游走球極為瘋狂，即使是艾倫，在成功躲避這些游走球的同時，還要注意那些驟然出現(xiàn)的光環(huán)，也覺得十分吃力。

    在艾倫飛過城堡的時候，引起了霍格沃茲的小巫師們的矚目。

    這樣的訓(xùn)練方式，他們聞所未聞。

    而艾倫杰出的飛行技巧，快速的反應(yīng)能力更是讓他們嘖嘖稱奇，贊嘆不已。

    在圖書館，小巫師都被外面的歡呼聲吸引，擁擠在窗邊圍觀。

    伏案翻書苦讀的赫敏恍惚中聽到了艾倫的名字，不由得放下了手中的書籍——《當(dāng)代最偉大的白巫師——鄧布利多》，也站到了窗前。

    看到艾倫順利地躲過了那些瘋狂的游走球的攻擊，赫敏提起的心放了下來。

    在艾倫的身影消失在城堡的另一端之后，赫敏帶著一絲輕松的笑容，回到了座位上，一把扣上了剛剛還在拼命翻閱的書籍。

    鄧布利多教授是不是真正偉大的白巫師并不重要了，重要的是，自己只要按照艾倫的吩咐去做，遠(yuǎn)離鄧布利多就好了。

    在四只游走球的攻擊下，艾倫已經(jīng)無法計算自己到底穿過了多少個光環(huán)了。

    他感覺到了自己四肢的酸痛，感受到了自己的體力已經(jīng)接近了極限，也體會到了游走球打到身上的那種劇烈痛楚。

    杰拉爾丁高高地飛在天空中，用“聲音洪亮”，將自己的指令、督促、訓(xùn)斥、鼓勵都化作了聲音的洪流，沖擊著艾倫的耳膜。8)

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