等待第一筆大逃殺版權費到賬的日子里，周克漸漸適應了芝大的生活。

    十幾天過去了，他已經習慣了每天低調地坐地鐵去上課，或者偶爾住在學校宿舍里。

    如今的大學本科學制是三年——這同樣是因為教育科技的進步、學習灌輸效率的提高。所以能把大四這種本來就是拿來實習的水分擠掉。

    另外，這個時代的讀研基本上都是靠平時成績和學術成果表現，綜合得出一個分數，然后評比保送，幾乎沒有考研筆試。

    在三年式的學制下，周克就讀的電子系，大一上學期開的理工科科目，基本上都是公共課：高等數學（高數一學期上完），大學物理。

    要大一下學期才會有本專業的課程，比如模擬電子、數字電子。

    大二開始，才是各種電子工程領域的實用性課程。

    如果按部就班地念下去，周克一年之內都沒資格接觸到那些需要用到高精尖芯片的項目，連打下手的資格都沒有。

    那樣就太浪費時間了。

    還談什么量產“隱身機盒”？連采購“研發耗材”的資格都沒有。

    所以，他必須抓住一切機會，展示自己的學霸屬性，或者搞出點別的動靜，讓自己提前巴結上電子系某個大佬級別的教授、導師。

    高數課才上了半個月，學院里就組織了一次高數水平分班考試——如今這個時代，有不少學生高中就已經開始自學微積分了。所以開學后先教個大致范圍梗概，然后組織一波摸底測試，更利于把學生的水平進度分出快慢來。

    周克這種智商200的人，當然是高數直接考滿分了——他當年就受了左雙葉的例子刺激，所以手術前癱瘓在床的那些日子里，就刻苦自學高數，免得被小蘿莉比下去，丟了大男人的臉。

    物理課也一樣有分班考試，周克再次滿分，大物PASS。

    電子系本屆一共是四個班的新生，近百號人（美國的大學班級比較小，一個班只有20幾個人）。周克這樣的成績，當然是被分到了進度最快的A班，被特許從大一上學期就開始學模電/數電課程。

    或許是課程太過于基礎，所以學院并沒有派什么牛逼教授來授課。

    教A班模電/數電的，是一個名叫嚴謹的講師，剛留校一年的本校博士，30歲都不到。

    滿臉不修邊幅的胡渣子，夏天剪得很短的小平頭。陽光猛烈的日子，還喜歡戴個鴨舌帽遮陽。

    一看就是不諳人情世故的技術宅。

    周克僅僅上了兩三次課，就仗著提前刻苦預習、上課積極答題、下課積極答疑，給嚴謹留下了很不錯的印象。

    通過閑聊和偷聽，周克知道嚴謹是跟著學術大牛、班吉爾.楊教授讀的博士。也因為想跟著導師繼續做項目，才選擇了畢業后留校。

    班吉爾.楊教授已經年近六旬，是全球知名的微電子專家。早年出身于全球人工智能排名前三的名校、多倫多大學。

    但多大只有人工智能和算法等專業方向夠強。其他微電子和硬件層面太弱，很多軟硬結合的頂尖項目不好做。

    所以10年前班吉爾教授就從多大跳槽來了芝大，聽說后來蒙扎克總統搞“人格芯片”項目時，班吉爾教授就參與過其中一小部分。

    嚴謹正是在班吉爾教授跳槽到芝大之后、讀上他的研究生的。

    理論上，周克他們進入了A班，那么到了大三之后，肯定會有一兩門前沿課程，是班吉爾教授親自授課的——美國的頂級大學都有規定，只要還掛著大學教授的名頭，而不是去產業界當研究員。那么，教授就必須親自給本科生上課，至少挑一兩個班，上一門課。

    于是，周克就挑唆了A班僅有的兩個女生，跟他一起去找嚴謹課后答題的時候，戲稱對方為“嚴師兄”。

    這種拿老師當學長的玩笑，換個古板點兒的人肯定是開不起的。但嚴謹是個單身狗技術宅，所以沒那么講究——另一方面，他也是挺期待帶的女學生把他視為“學長/師兄”而不是“老師”。

    畢竟，肯以師妹自居的女生，才好下手么。

    于是乎，周克這個居中慫恿的掮客，也順利跟嚴老師稱兄道弟起來。

    雖然嚴謹并不知道，那兩個稱呼他為“師兄”的女生，只是因為跟著周克有樣學樣、想跟周克顯得親近一些而已——誰讓周克是44屆電子院最帥的呢。

    ……

    這天，已經是9月20號。

    又是下午下課時分，隨著鈴聲響起，A班18個同學，一大半都“轟”地散了。

    只剩下孜孜不倦的周克，和兩個想跟周克套近乎的女生、以及另兩個想跟這些女生套近乎的男生，留下來找嚴老師答疑。

    “這個信號的模數轉換過程中，之所以沒有采集到神經電流由‘崇拜’變為‘悲傷’的標志信號，是因為芯片的靜態工作電壓設置有問題。

    神經側傳遞過來的信號，在衰弱到零點附近時，無法突破死區門限電壓。同時，數字采樣端的頻率和分辨率設置又沒有充分考慮到這一點，所以把這種交越失真識別成噪音、過濾掉了……”

    嚴謹拿著周克喂招的題目，回答得津津有味，順帶著吹幾句自己當年跟班吉爾教授做項目時的經驗談，別提多意氣風發了。

    似乎那兩個女生看著他并頻頻點頭作醍醐灌頂狀的姿態，都洋溢著對嚴師兄的崇拜。（當然這都是嚴謹的錯覺。）

    嚴謹說著說著，才想起一個問題：“周同學，這個是當年‘人格芯片’項目試圖進行初次模數轉換試驗時，犯過的早期錯誤，你案例里用的還是AGI-5975GT芯片。至少十幾年前，工程師們就已經解決這些問題了。后來用的神經電流采樣芯片，比如新的AGI-6085NVI，都可以避免這個問題——你怎么會對這些冷僻知識感興趣的？我記得班吉爾教授的……呃，當我沒說。”

    嚴謹之所以有此一問，當然是因為周克剛剛問到的，是一個比較敏感的技術。

    雖然并不先進，但絕對屬于國家管控最嚴格的領域。

    就像原子彈的技術，1945年就有了，按說五十年甚至七八十年后，隨便一個學過核物理知識的人都懂。但是，這不代表各大國不會管控這種技術的擴散——恰恰相反，防止核技術擴散的努力有多嚴格，地球人都知道。

    而在蒙扎克當上總統之后，美國對于任何與“人格芯片”相關的電子技術，管控都是極度嚴格，幾乎和防止核擴散一樣的尺度。

    面對嚴老師的疑問，周克回答得很是人畜無害：“呃……我是覺得，您不是剛剛在課上教了我們交越失真和模數轉換么，我想要學以致用，就自學上網查了這方面的技術資料。我覺得這個案例看起來最高大上高精尖，很酷的樣子，就拿這個題目來請教您了……”

    他那不好意思的表情，活脫脫就是一個求顯擺的優等生、被人識破了其裝逼企圖，然后下不了臺階。

    嚴謹沒看出破綻，溫和勸說：“行了，跟著班吉爾教授混，你只要有天賦，以后有的是機會進這類項目組。現在還是別好高騖遠鉆研這些敏感東西了。”

    “謝謝師兄指點，我希望這一天盡快到來，用微電子技術窺探人腦的奧秘，是我從小就覺得最酷的工作。”周克一臉陽光笑容地答應。

    “周同學就是帥！男人認真的樣子最帥了！”班上僅有的兩個女生，花癡地看著他的側顏。

    嚴老師收拾了電子講義，又交代了周克幾句，便離開了。

    那兩個女生暗暗竊喜，正圍著周克，說道：“周同學，剛才嚴老師講的我們都沒聽懂呢，要不一起去圖書館自習吧~”

    可惜，她們的邀約，卻被旁邊男生們一聲低低的驚呼打斷了。

    女生們順著聲音往門口看去，立刻自慚形穢起來。

    站在門口的，是號稱本屆校花的辛雨真同學、大一年級學生分會的會長。

    “咳咳……周同學，有些事情要找你了解一下。”

    辛雨真還是第一次來周克的班級堵人，有些不好意思。

    事實上，她今天是有正式借口，所以才光明正大找過來的。

    否則的話，她最多跟過去十幾天里那樣，趁著晚自習結束、圖書館快閉館的時候，才敢跟周克“偶遇”一下。（之所以能偶遇，是因為她跟周克互相開了‘定位可見’權限，就跟QQ的‘隱身對其可見’性質差不多，自然能隨時隨地‘偶遇’。）

    “辛會長，請說。”周克很禮貌地回應，當著同學們的面，不卑不亢。

    “不要叫我辛會長！那個……叫‘辛雨真同學’就行了，我們學生會是為同學們服務的，不是來管理大家的~”辛雨真臉色微紅，很端莊地擺了句場面話，然后才說到正事兒：

    “是這樣的，你在房地美做了按揭預申請，對吧？現在那邊把申請人資信調查函發到學校來了，希望調取你的在校表現信息——我覺得本著對同學負責的態度，有義務確認一下你的情況，你很急著借錢嗎？如果不方便在這里說的話，你可以到生徒會室來跟我談。”

    周克也知道，放貸公司肯定要全面了解貸款人品行、做好風控。既然無論如何都有這一遭，資信調查函落到辛雨真手上，反而方便了些。

    他借故擺脫了那兩個同班丑女的糾纏：“那個，你們看，我還有正事兒——抱歉，不能跟你們自習了。”

    周克說著，跟在辛雨真背后走了。

    辛雨真走在前面，步態端莊圣潔，頭都不偏一下，根本不看身后的周克。

    只是她自己也沒意識到，她的耳朵已經進入了一種非常靈敏的狀態，周克的每一步腳步聲，她都聽得清清楚楚，而且不由自主就會跟著那節奏調整自己的速度，保持若即若離。

    “麻蛋！借助職權釣帥哥！真不要臉！”白人丑女甲乙看著辛雨真妖嬈的背影，暗暗腹誹。

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