“……近來(lái)接到了一些教練員的反饋，問(wèn)題主要是反應(yīng)新任田徑隊(duì)短跑項(xiàng)目教練蘭迪-亨特爾先生的，我聽(tīng)說(shuō)很多這位從美國(guó)來(lái)的教練好像到訓(xùn)練局還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就很受運(yùn)動(dòng)員們的喜歡，很多人都在像他求教。不過(guò)，好像，我們的教練員不是這么說(shuō)想的……”
訓(xùn)練局一間會(huì)議室內(nèi)，馮舒友面色陰沉如鐵，正看著眼前十多名在雅典奧運(yùn)會(huì)之后，入選國(guó)家田徑隊(duì)的諸多教練們，猛然伸手在桌子上拍了拍，大聲吼道：
“我們我們的一些教練員，恐怕還是一直存在小作坊的生產(chǎn)意識(shí)，除了把運(yùn)動(dòng)員視為私屬、生怕別人染指外，還事無(wú)巨細(xì)親力親為、替運(yùn)動(dòng)員包辦打點(diǎn)一切事情，把師傅教自己的東西又原封不動(dòng)傳給運(yùn)動(dòng)員。不會(huì)尋求外界的幫助和支持，也不接受發(fā)展變革的理念和方法。
這樣的結(jié)果是什么？是辛苦了自己，又耽擱了孩子，最后的結(jié)局只會(huì)是兩敗俱傷，不歡而散。
我們是要低頭努力，但也要抬頭看路，兼容并蓄，吸收其他國(guó)外的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。作為教練員，尤其是當(dāng)你們手下的運(yùn)動(dòng)員達(dá)到一定的水平后，這樣高水平的許多實(shí)踐體會(huì)不會(huì)教科書(shū)上不會(huì)有，就是你們教練員自己都不會(huì)了解和理解，不要把直接的心態(tài)放得特別高，教練員和運(yùn)動(dòng)員是非常顯著的教學(xué)相長(zhǎng)共同進(jìn)步的關(guān)系，不是你們大權(quán)獨(dú)攬，在遙控著運(yùn)動(dòng)員去做這做那的……
時(shí)間越來(lái)越緊迫，接下來(lái)按照總局統(tǒng)一要求、加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)、狠抓思想教育外，還根據(jù)形勢(shì)和條件的發(fā)展，在科技助力、條件改善和創(chuàng)新發(fā)展等方面加大支持力度給予全方位的保障。對(duì)于有能力創(chuàng)造更高水平的運(yùn)動(dòng)員，能夠?qū)崿F(xiàn)和突破田徑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，我們應(yīng)該要組建一個(gè)全方位的工作團(tuán)隊(duì)，從工作流程、訓(xùn)練比賽規(guī)劃、飲食起居、醫(yī)療恢復(fù)、科技服務(wù)及具體安排等按專業(yè)化要求開(kāi)展了深入細(xì)致的工作。
中心和團(tuán)隊(duì)的工作，都體現(xiàn)了另一方面的正確理念和有效地工作方法，幫助有能力的運(yùn)動(dòng)員盡最大可能減少后顧之憂，全力以赴爭(zhēng)取進(jìn)步……”
于偉利在桌邊，聽(tīng)著馮舒友先是從進(jìn)來(lái)田徑隊(duì)內(nèi)，因?yàn)樘m迪-亨特爾抵達(dá)之后，引起的一些變化，再到了田管中心的要求和工作方向，一番話洋洋灑灑幾乎不帶停頓，大概明白了馮舒友和田管中心一些領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。
蘭迪-亨特爾是按照“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”這個(gè)大的工作方針下特約聘請(qǐng)的頂級(jí)名教，他來(lái)之后的工作方式，使得不少老派的教練們感覺(jué)到了不舒服。
尤其是蘭迪-亨特爾過(guò)往的成績(jī)和特殊的身份，還有他和運(yùn)動(dòng)員打成一團(tuán)的教學(xué)方式，使得他在田徑隊(duì)內(nèi)十分活躍，除了葉欽的訓(xùn)練工作之外，也得到了其他田徑選手的喜愛(ài)，這不免讓原來(lái)的一些教練有所危機(jī)感。
雅典奧運(yùn)會(huì)之后，孫潮生教練帶出了中國(guó)男子田徑項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌運(yùn)動(dòng)員，已經(jīng)是讓這一潭死水的男子田徑項(xiàng)目感到了沖擊，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)蘭迪-亨特爾，很多人恐怕是開(kāi)始覺(jué)得難過(guò)了。
“抨擊蘭迪-亨特爾在訓(xùn)練場(chǎng)放音樂(lè)，要求運(yùn)動(dòng)員睡懶覺(jué)，還有跑長(zhǎng)城上去訓(xùn)練這些東西，哼哼……”
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