當然，王校長遇到李校長，也沒什么好臉色。

    歸結原因，大概還是要說到兩個學校上頭去。

    圣櫻中學和三省公學。

    兩個畫風截然不同可偏偏又挨在一起的學校。

    總是被人拿出來比較。

    作為兩個學校的校長，自然也是經常被放在一起比較。

    王校長看李校長很不爽的原因，就是因為，每次比較，他總是別人眼里不如李校長的那一個。

    被比了這么幾十年，年年都不如人家。

    王校長能看得慣他才怪！

    所以一看到李校長進門，王校長原本樂呵呵的臉色一下子就耷拉了下來。

    也不至于當場甩臉色什么的，就是垂著眼眸，一副我精神不足，不想理人的樣子。

    其他幾個學校校長樂得看他這樣。

    他們看王校長不順眼，說又說不過他，就只能寄希望于李校長了。

    不過李校長并不是一個鐘愛撕逼的人。

    他看了王校長一眼，見對方并沒有搭理自己的意思，也就安靜的坐在自己座位上，不說話了。

    人來齊了，回憶也就正式開始了。

    內容其實都是些老生常談。

    要抓緊教育，要提高升學率，要想辦法調動學生的學習積極性，同時也要注重學生的各方面綜合素質提升……

    等等。

    以往這種會議，和王校長關系都不大的。

    因為誰都知道，圣櫻中學的學生，壓根就不存在好好學習這樣的認知。

    所以開會的教育局領導講完以后，照常點出幾個校長出來發(fā)言時，也直接略過了王校長。

    不過，之前和王校長說話被噎了的ABC校長心里就有點不順。

    于是A校長在發(fā)完言以后，說道：“圣櫻中學的王校長，這么多年管理著圣櫻這么大一個學校，想來十分有經驗，不如來談一談。”

    王校長掀起眼皮看了他一眼。

    對方沖他和善的笑。

    王校長收回目光，慢吞吞的說道：“管理圣櫻呢，我確實是有不少經驗。只不過我的經驗，在場的諸位大概也用不上。畢竟，每個學校的環(huán)境不一樣。我也不能以圣櫻當標準，去要求其他的學校。”

    這話的意思，換種說法就是：我說也沒有，干脆懶得說了。

    各位校長：“……”

    教育局領導：“……”

    A校長呵呵一笑：“我們大家都知道，圣櫻是咱們國內最有名的貴族中學。但是我們今日這個會議，是很嚴肅的學術會議。所以不論條件，只論教育層面。王校長對此，應當是深有感觸吧？”

    A校長這話說完，不少學校的校長都露出了心照不宣的微笑。

    圣櫻中學的教育=渣渣+近乎不存在。

    誰不知道？

    教育局的領導想到這一點，也有點不滿。

    本來就是。

    圣櫻的教學環(huán)境，師資力量，無一不是國內最最頂尖的。

    可偏偏，就沒教出過一個好好學習的。

    非得算的話，這也是校長的無能。

    王校長下巴一抬。

    不少人以為，以這位的暴脾氣，怕是要直接開懟。

    哪里知道，王校長竟然露出了一個笑容來。

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