但江佳音知道，她知道其實從小的時候江意表現(xiàn)出來的就比她要更聰明，因為江意只是在幫她寫作業(yè)的時候，稍微看幾眼書，就能會做一些她根本就還沒有學過的東西。

    江佳音一開始也沒想要讓江意幫她寫所有的作業(yè)，畢竟她自己也是想要好成績的，再說江意比她年級低，她的作業(yè)她覺得江意也不會。

    所以那時候她就是讓江意幫她寫作文，而且還不能是直接寫到作業(yè)本上，得是江意寫了之后她自己再照著寫一遍。

    畢竟江佳音自己也是想要好成績的，再加上其實她也并不是很聰明的，所以自然是要自己也上課好好聽講下課好好寫作業(yè)才是可以的。

    結果有一次她想睡覺了，也沒看清楚就把作業(yè)直接扔給了江意，而江意一看，里面除了平時讓她寫的作文，竟然還有一本數(shù)學作業(yè)。

    那時候江意年紀又小膽子也根本就不敢去問江佳音為什么讓她寫數(shù)學作業(yè)，可是她那時候剛上學沒多久，平時又沒有別的書看，自然是不糊做江佳音的數(shù)學作業(yè)的。

    拿著作業(yè)本等了好一會兒，看江佳音已經(jīng)睡著了，江意不敢叫醒她，只好大著膽子去拿了江佳音的數(shù)學書來看。

    就在江佳音睡著的那段時間里，江意自己找到了江佳音學的那一章，那個年級的數(shù)學江意自然是沒有學過，但是都是分章節(jié)的知識點，江意自己看著看著，竟然就真的會了，然后等看懂了之后就給江佳音把數(shù)學作業(yè)給做了。

    江意自己沒覺得什么，畢竟她年紀也給江佳音寫作業(yè)寫習慣了，之前是寫作文，現(xiàn)在多加個數(shù)學她也沒覺得有什么，更何況她哪里知道一個小孩子自己學會知識是多么讓人驚訝的事兒啊。

    但是江佳音到底比她年紀稍微大一些啊，尤其是江佳音數(shù)學其實學得一般，她還記得上課聽老師講的時候，她一定要非常認真才行，要不然就有可能會聽不懂。

    可是現(xiàn)在她竟然看到江意根本不用聽老師講，只自己看看書就會了，尤其她還特意自己做了兩道題，再對著江意寫下的解題步驟一看，真的都是對的。

    當時的江意是真的看不懂江佳音那個表情，所以她并不知道江佳音以前心里對她只有厭惡，可是從那之后，江佳音對她就有了嫉妒。

    大人想要孩子成績好，不管是為了虛榮心還是真的想要孩子有出息，那就是總想著讓孩子能努力學習就好了。

    可小孩子身為被比較同時也想要成為被羨慕的那個人，雖然跟大人所想的并不一定相同，可是小孩子也有他們自己的想法。

    尤其是到了江佳音這里，要知道在她心里，江意在家里那就是只配干活兒的，是什么都比不上她的，結果現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)她都要用心才可以學會的東西，江意自己看看就會了？

    也是從那個時候開始，江佳音從來都不會讓江意好好考試，那個時候江意也才上學沒多長時間。

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