鞠乾麒心累地拿出筆，一筆一劃地在一張白紙上面，寫下自己的名字。

    并且標注了拼音。

    貼在他倆桌子間那條縫隙那里。

    王小壹尷尬清清嗓：

    “啊，嗯，咳咳，這個，主要是，嗯，麒麟，乃祥瑞之物，我不是看你可愛么......”

    鞠乾麒呵呵一笑。

    編，你就繼續編。

    王小壹編不下去了，果斷轉移話題：

    “不過，我說，你小時候需要寫名字的話，不頭疼么?”

    鞠乾麒一拍大腿，如同找到知音般：

    “哇，怎么不頭疼!”

    他一臉不堪回首的模樣：

    “想當年，我因為名字，失去了多少快樂。”

    “古詩默寫，別人十句話都寫完了，我還在回憶著自己的麒字該咋寫。”

    王小壹莫名其妙。

    不能用拼音代替的么?

    “英語考試，聽力都放完了，我我我我還在寫著名字。”

    王小壹有點迷。

    不能先聽聽力的么?

    “數學速算，我學聰明了，先做題，再寫名字。結果......”

    鞠乾麒心痛地閉上眼：

    “我，我速度第一，正確率第一，但是，但是......我最后沒時間寫名字啊啊啊啊啊......”

    王小壹滿目同情地看著這個傻子。

    考前準備那會不能寫的么?

    “還有還有，我之前，我之前給一個女生寫情書，竟然...也把名字寫錯了。”

    是不是傻.....

    哦，好像確實是傻。

    他垂著腦袋哀嘆道：

    “我我我我，我其實想過去改名字的，但素，在家里，沒人權啊......”

    人權?

    呵呵。

    王小壹對這個話題表示并不想發表任何言論。

    但是，自家同桌，不能一直這么傻下去啊。

    既然緣分注定成為了同桌，她就有拯救這個小傻子的責任。

    王小壹瞟了一眼講臺上年輕溫婉氣質古典的歷史老師，悄咪咪豎著課本，低著頭小聲對鞠乾麒道：

    “雖然，你以前，有點蠢，但是，好好跟著我學，你會成長的。”

    鞠乾麒不屑地哼出聲：

    “好像你就聰明似的，切。”

    王小壹一挑眉：

    “嘿，你還別不服。”

    她拿出筆在那張白紙上比劃著：

    “我這個壹字，有的成年人都不一定能寫對，幼兒園啊小學時候的我當然也費勁。”

    “但是，我聰明啊。”

    王小壹在白紙上畫了一道豎：

    “幼兒園，我寫王小1。”

    接著畫了一道橫：

    “小學，我寫王小一。”

    然后寫了一個完整的名字：

    “現在，當然不需要省事的時候，自然把壹給寫囫圇了。”

    “但是，”

    她把三個yi用筆圈出來，用筆尖點著三個圈圈，無比正經且嚴肅并沒有一絲得瑟心理地看著小胖子：

    “誰能說我錯!?”

    鞠乾麒被這一手騷操作驚到了。

    他睜大眼睛看著紙上那三個圈，不可思議地搖搖頭：

    “人才啊......”

    他滿是敬佩與贊嘆：

    “為何，我就沒有想出來這樣的方法呢。哎，還是怪我名字不好，當時要睡覺咬咬牙，去把麒改成七，就完美了。”

    他猛地一抬頭，誠懇地看著王小壹：

    “哥，我以后跟你混了。”

    .......

    論，一個智障如何教育一個傻子

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