民以食為天。
當范榮靳成為農業之神的那一刻，王衍終于把文明發展中最重要的一片拼圖補上了。
工業也好，商業也好，宗教也好，藝術也好……
這些文明的基礎都是農業，不填飽肚子，什么也發展不起來。
雖然狩獵和畜牧業發展好了，同樣可以填飽肚子，畢竟不是長遠之計。
縱觀地球文明上下五千年，幾乎每一個歷史悠久的文明都是建立在農耕的基礎之上的。
……
正好獸人們的初步訓練已經過關，王衍迫不及待的帶著他們返回了眾神學院。
眾神學院。
所有的師生都聚攏在試驗田邊上，觀察著地里冒出尖來的禾苗，向新晉的農業之神范榮靳道賀。
“老范，你的努力沒白費��！恭喜，恭喜！”馮春來笑呵呵的拉著范榮靳的手，“農業之神，掌管四時，通農桑，適合你！”
“也是趕巧了！”范榮靳老臉上的褶子都笑開了，道，“老馮你也不錯，財神的名頭可比我這個跟土地打交道的農神強太多了！”
“喂！你們兩個老不羞能不能別互相吹捧了！”康復醫院的江艷萍笑道，“這里還有很多辛苦工作卻什么神格印記都沒撈到的人呢！能不能給我們這些老家伙們留點面子！”
“江老師，別著急，我覺得您也快了！”馮春來笑看了她一眼，“憑您現在的敬業精神，一個教育之神的印記我覺得是跑不了的！教育之神，擱古代就是文曲星啊！”
“奧林匹斯神族中，掌管教育的是哈迪斯，農業維持基礎，教育保證傳承，缺了任何一方面都不行�！币恢卑察o蹲在地上的觀察禾苗生長情況的謝雨霏，起身站了起來，環視眾人，“發揮自己擅長的東西，誰都有機會獲得屬于自己的神格印記的。三百六十行，行行都可以有神明。”
“農業、工業、法律、商業、戰神、藝術，幾大基礎神格印記都有了，還能找出什么神格印記�。俊毙聛淼睦蠋熒驎札埶崃锪锏恼f道，“再說，我們每天光上課時間就夠緊張了，根本沒時間搞別的啊！”
“就是！”剩下的老師都出聲附和。
“小謝主任，給我們一些提示唄！”梁靜道，“我們也算背井離鄉來支教了，不給我們一些動力，我都快要呆不下去了！”
一個又一個的神格印記出現，沒一個和教育有關，由不得他們不著急。
一開始的新鮮感早已經過去了！
只是為了教書育人，他們留在地球顯然更舒服。
地球上擁有成熟穩定的教育系統，遠沒有現在這么累，而且，生活條件還比這里好。
“紡織，釀酒，醫藥……等等，還有很多行業沒有出現，任何可以促進文明發展的行為都能出現剩個印記，為什么說沒有別的神格印記了呢？”謝雨霏笑道，“你們太著急了！”
“可是，你說的這些我們都不擅長�！绷红o道，“而且，教學占用了我們大量的時間，我們從哪兒去發展屬于我們的神格印記呢？我不想在地球是個老師，來到異世界仍然做一輩子的老師……”
“還是把我們強行綁架來的……”
“之前答應我們隨時可以回地球的事情，也一直沒有兌現……”
“我家里還有老爹老媽呢！消失了這么長時間，他們肯定擔心死我了……”
……
一個不滿的聲音出現后，突然引爆了眾人心中積攢了許久的不滿情緒。
嘈雜的抱怨聲幾乎把謝雨霏淹沒了。
馮春來和范榮靳對視了一眼，默默的后退了一步，閉上了嘴巴。
雖然他們擁有了神格印記，但他們同樣也想爭取權益，比如回地球的機會……
畢竟，這個世界發展的太緩慢了，緩慢到足以消磨掉任何人的耐心。
“大家冷靜一下……”謝雨霏完全沒想到事情會突然爆發到這一步，她揮揮手，想讓眾人安靜下來，卻無濟于事。
她有心想用雷罰懲罰眾人，但想了想后，卻放棄了。
這是一次集體負面情緒的爆發，只能疏不能堵。
強行鎮壓下去，極有可能會起到反效果。
畢竟，學校里三千多名代表著未來文明發展的小原始人們還需要他們來教育呢！
一旦他們起了懈怠的心。
好不容易走上正軌的學校差不多也就廢掉了！
……
回到眾神學院的王衍恰好看到了這一幕，靜靜在旁邊聽了一會兒后，他不由皺起了眉頭。
這的確是一件棘手的事情。
畢竟，所有的地球人都是被他用不正當的手段弄到這個世界來的。
不正當，意味著心不甘情不愿。
之前還能用神格印記，或者異世界的新鮮來約束他們，但當生活看不到希望，變的乏味的時候，怨氣總會爆發的！
他們畢竟不是給一個指令就能按部就班執行命令的NPC。
他們是活生生的人，每一個人都有自己的思想，沒有人愿意過一成不變的生活的。
像何志和劉一廷那種隨時可以回地球的，就不會有他們的煩惱。
但不可能所有人都像何志和劉一廷他們一樣。
一兩人好控制，但往返地球的人多了總會出問題的。
“神格印記可以通過信仰的方式得到。”王衍忽然開口了。
一下子，所有的人都安靜了下來。
“院長！”
“院長！”
……
陸續有人跟王衍打招呼，他們閃躲著王衍的眼神，不敢正眼看他。
他們可以仗著人多勢眾，跟謝雨霏鬧。
但他們不敢和王衍鬧，畢竟，在所有人的心中，王衍才是星球的主事之人。
而且，無形之中，王衍權力最大的印象已經深深刻入了他們的腦海之中。
在這個沒有法律的世界，沒有人會視死如歸到為了爭取利益，丟棄生命的。
正如他們在睡夢之中，被王衍劫持到這個世界上一樣，他們即便在這個世界消失了，同樣不會有人知道。
地球上有大批的人會代替他們的位置。
好死不如賴活著。
“教師是個偉大的職業�！蓖跹苷驹诹吮娙说膶γ�，道，“你們現在可能覺得沒有神格印記，只是教一群小孩子，生活沒有意義，看不到希望。但是，你們認為教的只是一群原始人嗎？不，你們錯了，現在坐在教室里，你們的學生其實是這片大陸未來的國王，未來的大帝，將軍，或者某個行業的祖師，創始人……”
“當他們學成之后，帶著你們教給他們的知識，回到他的部落，帶領他的部落，一步一步走向輝煌，你們認為他們記住的會是誰？是我這個高高在上，幾個月和他們見不上一面的院長嗎？”王衍笑著搖了搖頭，“不，他們不會記住我的，他們記住的永遠是你們這一群天天和他們面對面，教他們說話寫字，給他們知識的老師�！�
“當一群未來的國王，大帝對你們懷有感恩之心的時候，當你們傳播的知識給大陸上每一個原始人帶去幫助的時候，你們就會成為神，信仰之神。這是獲得神格印記的另一種凡是，世界意志很公平，不會看不到你們的貢獻的！”
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