“我現(xiàn)在是你的老師，你這種態(tài)度不好，應(yīng)該實(shí)話實(shí)說。”顧養(yǎng)月不悅道。</p>
“我說的是實(shí)話�！眲⑽０矡o奈道：“你考試一下就知道了�！�</p>
“好吧。”顧養(yǎng)月看了劉危安一眼，把書本打開，隨便翻了一頁，問道：“文言文第一篇《六國論》”</p>
劉危安幾乎沒有思索，張口就來：“六國破滅，非兵不利 ，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也�；蛟唬毫鶉�，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在賂秦也。</p>
秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之……夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣�！�</p>
顧養(yǎng)月一雙美眸瞪得圓溜溜的，看著劉危安，幾乎不能自信，一字不差，從頭到尾，劉危安一氣呵成，沒有一個(gè)錯(cuò)字，忍不住又翻到第二篇。</p>
“蘭亭集序�！�</p>
“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也……后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。”</p>
“夢游天姥吟留別。”</p>
“�？驼勫�，煙濤微茫信難求，越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬八千丈，對(duì)此欲倒東南傾……熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧，洞天石扉，訇然中開……世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”</p>
劉危安不等顧養(yǎng)月發(fā)問，一口氣把剩下的文言文都背完了，其實(shí)背著背著，他自己剎不住車，好比打球時(shí)候進(jìn)入了手感狀態(tài)，背誦不再是一種強(qiáng)制性的責(zé)任，而是變成了一種身心愉悅的活動(dòng)。</p>
當(dāng)最后一句結(jié)束的時(shí)候，顧養(yǎng)月已經(jīng)傻眼了，呆呆第看著劉危安，半晌才合上書本：“你，你竟然有過目不忘的本領(lǐng)�！�</p>
“我也不知道是怎么回事�！眲⑽０舱f的是大實(shí)話，他以前記憶力雖然不錯(cuò)，但是距離過目不忘還有一段遙不可及的距離。</p>
“過目不忘是好事，你別一副受了委屈的樣子好不好？”顧養(yǎng)月驚嘆道：“雖然一直都知道世界上有很多特殊的天才，但是現(xiàn)實(shí)生活中，過目不忘的我只看過你一個(gè)，看來做你的老師是我的幸運(yùn)�！�</p>
“老師千萬別這樣說，有你做老師是學(xué)生的驕傲才對(duì)。”劉危安趕緊謙虛道。</p>
“行啦，別貧了，我們繼續(xù)上課�！鳖欚B(yǎng)月打開課本開始授課。</p>
上午的時(shí)間，悄然過去，顧養(yǎng)月放下課本，一看時(shí)間，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，看著依然沉浸與題目之中的劉危安，不得不承認(rèn)，這是她做家教以來，教過的最聰明的學(xué)生，也是做家教以來教過的最輕松的一堂課。</p>
但凡背誦的內(nèi)容，劉危安只看一遍就記住了，而且能夠在瞬間理解并掌握，這能力比計(jì)算機(jī)還要夸張，然后就是理解能力，一點(diǎn)就通，很多時(shí)候她只是把公式寫出來，還沒有講述自己的個(gè)人心得，劉危安已經(jīng)搶先一步解答出來了，而且往往能夠舉一反三、融會(huì)貫通，其中有些解題的思路比她還要簡單和方便。</p>
一上午的時(shí)間，高一上半個(gè)學(xué)期的內(nèi)容已經(jīng)全部裝進(jìn)了劉危安的腦袋，這速度比復(fù)習(xí)還快，如果不是確實(shí)知道劉危安沒有上過高中，她都以為這是一個(gè)老司機(jī)了。</p>
吃完飯，下午繼續(xù)。顧養(yǎng)月有午睡半小時(shí)的習(xí)慣，但是今天絲毫沒有睡意，反而對(duì)上課很是期待，頭一次把教課當(dāng)做興趣而非職業(yè)。劉危安也表示不想休息，于是直接授課。</p>
劉危安接受東西的能力高的驚人，顧養(yǎng)月能夠被桃江大學(xué)特招，天賦自然也是一等一的，在整個(gè)桃江大學(xué)，能夠和她并肩的沒有幾個(gè)，能夠超越她的只有一個(gè)，那是一個(gè)怪胎，但是今天遇到了第二個(gè)，劉危安的妖孽程度還要超過那個(gè)怪胎。</p>
小叩而發(fā)大鳴，這是顧養(yǎng)月對(duì)教授劉危安的唯一評(píng)價(jià)。</p>
顧養(yǎng)月出題目的速度甚至比不上劉危安解題的速度，不得已，只好在網(wǎng)上尋找題目，劉危安這才發(fā)現(xiàn)顧養(yǎng)月使用的是那種最老版的數(shù)字手機(jī)，就是帶按鍵的手機(jī)。只能用他的手機(jī)。</p>
顧養(yǎng)月目光老到，選擇的題目都十分具有針對(duì)性，而且，為了考驗(yàn)劉危安，每每還安插幾道加分題進(jìn)去，眾所周知，加分題有幾個(gè)特點(diǎn)，刁、鉆、偏、怪、難，一般的學(xué)生看到之后就是直接放棄，即使是那些尖子生，能夠答出來的也是寥寥無幾。但是劉危安讓顧養(yǎng)月失望了。</p>
加分題對(duì)于劉危安根本沒有難度，略加思索就答出來了，而且還不是一種解題思路，一共四道加分題，每道題目劉危安都寫出了三種解題思路。</p>
顧養(yǎng)月被打擊的沒脾氣，最后不得不放棄為難劉危安的想法。</p>
不知不覺，一下午的時(shí)間過去了，劉危安主動(dòng)幫忙把書本和資料收拾好，顧養(yǎng)月從床上下來，卻因?yàn)樵诒P膝太久，血液不暢，落地之后一個(gè)趔趄，倒了下去，發(fā)出一聲驚呼。</p>
“哎呀�！�</p>
一雙大臂把她抱住，濃烈的男子氣息撲鼻而來，顧養(yǎng)月心慌意亂，用手輕輕推著劉危安的厚重的胸膛：“可以了。”</p>
“老師，你好輕啊。”劉危安確定她站穩(wěn)之后，才松手。收回時(shí)候，似有意似無意，指尖劃過顧養(yǎng)月挺巧的臀部，不輕不重。</p>
“我是——”顧養(yǎng)月突然嬌軀一顫，一張臉剎那間變得火燒一般，聲音帶著異樣，“女孩子，輕一點(diǎn)很正常。”</p>
“晚上怎么安排？”劉危安似乎沒有察覺到顧養(yǎng)月表情的變化。</p>
“晚上自己復(fù)習(xí)就好了，鞏固一下今天所學(xué)的內(nèi)容，雖然你的天賦很高，但是也要懂得勞逸結(jié)合，過猶不及就不好了�！鳖欚B(yǎng)月道，自然不好說晚上一個(gè)男子留在自己的閨房不方便。</p>
“我聽老師的。”劉危安點(diǎn)了點(diǎn)頭。</p>
“明天星期一，我上午有課，你下午再過來�！鳖欚B(yǎng)月帶著一絲歉意。</p>
“行，老師看著安排，我時(shí)間比較充足�！眲⑽０脖緛磉�擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上，但是發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)天賦仿佛開掛了之后，他就一點(diǎn)都不擔(dān)心了。如果擁有這樣的天賦都考不上，那么只能說明是命運(yùn)弄人了。</p>
“醫(yī)院的費(fèi)用，是不是你繳納的？”顧養(yǎng)月盯著劉危安，語氣很奇怪，似乎自卑，似乎感激，又有一絲復(fù)雜。</p>
“是我�！眲⑽０矝]有隱瞞。</p>
“為什么？”顧養(yǎng)月咬了咬下唇。</p>
“朋友之間相互幫助不是很正常嗎？一方有難八方支援，不然交朋友來干什么？吃飯的時(shí)候湊一個(gè)熱鬧嗎？況且你還是我的老師，如果感覺過意不去，以后賺錢之后還給我不就可以了，一件簡單的事情不要想得那么復(fù)雜，這和什么憐憫、自尊心沒有任何關(guān)系�！眲⑽０惨徽２徽６⒅欚B(yǎng)月，語氣誠懇道：“我把你當(dāng)朋友，希望你不要把我當(dāng)外人，你到現(xiàn)在都沒有和我提補(bǔ)習(xí)費(fèi)的問題，別以為我不知道你心里是怎么想的�！�</p>
“我不知道你在說什么�！鳖欚B(yǎng)月小聲道，長長的睫毛顫動(dòng)，目光垂了下去。</p>
“還有一個(gè)好消息要告訴你。”劉危安從空間戒指里面取出一小袋銀幣：“這是你在楊老師補(bǔ)習(xí)班的工資，我?guī)湍阌懟貋砹耍还?2銀幣，一分不少�！�</p>
顧養(yǎng)月猛然抬頭，眼中閃耀著驚喜：“真的，你是怎么辦到的？”</p>
她一直為這是擔(dān)心著呢，楊老師補(bǔ)習(xí)班因?yàn)楸澈笥嘘P(guān)系，行事霸道，像她這種情況，又沒有簽合同，基本上就別想拿到工資了，她早上打了電話過去，但是楊老師補(bǔ)習(xí)班連聽都沒有聽，直接掛了。她幾乎想放棄了，卻又不舍，這一個(gè)月的工資對(duì)她而言可不少。</p>
劉危安笑而不語，當(dāng)然是用拳頭辦到的了。</p>
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