之后的幾日，李世民除了晚飯之外，其余的時間，都是在自己的小院里面度過。一天到晚，不是繼續鉆研那《五德殘章》，就是臨摹《太妙神禁圖》。
后者自不用說，關系他的制甲技藝。而李世民首先要做的，就是臨摹描繪，不單要模仿《太妙神禁圖》圖中，那些鬼畫符般的筆跡，還要掌握這些玄奇圖文中，所含蘊的‘道韻’。
所謂的‘道韻’，玄而又玄，卻是這些圖文，溝通天地，引發自然偉力的關鍵。
那些高明的術師，能夠洞明天地間的奧理，所以舉手抬足間，都是‘道韻’天成。可似他這樣的出入門徑者，就只能先依樣畫葫蘆，生搬硬套，照本宣科，還遠不到知其所以然的時候。
可即便只是照著《太妙神禁圖》的圖文描繪，也是很困難的事情。李世民現在，光是繪制符箓與陣圖時，所必需的‘一氣呵成’都無法做到，就更不用說是更進一步的‘一以貫之’，以及最后的‘神籟自韻’。
李世民連續練習數日的成果，就是他院中的下仆，搬出了好幾個籮筐的廢紙。
他依然樂此不疲，毫不覺挫折。只論毅力，他在武功李氏眾弟子中，也算是極其出色的，
可問題是臨摹《太妙神禁圖》，需要消耗極大心力，李世民每天就只能練習兩到三個時辰。
而其他的時間，就被他用于參悟《五德殘章》。
這門五德承運**，源自于昔日術師之祖鄒衍的一位弟子，以五德終始之法為基，別開武道新枝。
傳說此法一旦大成，可五行亂轉不修，真元如海，無有窮盡之時，并可承天之運，在特定的時間段，近乎無敵。
戰國與兩漢年間，就有至少十七人憑借此法，成就無上大宗師，達到了打破虛空,見神不壞的境界。
也因此故，這門**一度被認為是世間最有希望打破武道極限，上參天意，成就非人之軀的功法。
只是在漢末之前，這完整的五德承運**，就已經失傳，只剩下部分殘章流傳于世。
不過李世民在研究了五德殘章之后，卻發現自家的五輪神氣訣，與五德承運**，可能有著極大的關聯，甚至是出于同源。
就比如這《五德殘章》種，就有一套煉體用的拳樁，與自己的**沖拳，有著不少相通之處。
如果能融入一些精華進來，他有很大可能，彌補自己功法上的缺陷。并且使自身的真元，在現在的基礎上，進一步的強化，
而他這幾天的研究，也卓有成效。
可惜的是，李淵僅給了他四天的期限。第五天的清晨，李世民就不得不從自家小院里出來，與李玄霸一起來到了唐國府的西側院。
這是因他們的六堂伯李孝基，已經到了。這位的行事風格，是出了名的雷厲風行，至東都洛陽才不到一日，就將族學操辦了起來。
當然這也有他父親李淵的功勞，這位唐國公早在年前，就在唐國府的西面，劃出了一塊方圓二百五十畝的土地，供族學使用。不但讓人在里面建好了學舍與弟子居，還有兩座大型的校場，可以在里面跑馬射箭。
當李世民與李玄霸兄弟趕到的時候，發現這里已經來了大約四五百人，全都集中在位于族學南面的大校場。
他們武功李氏，雖是源自于李虎。可在李虎之上，李天錫，李熙，李重耳，都有不少子嗣留下，而再上面的西涼后主李歆，西涼武昭王李暠，則各自都有六，七個子嗣。
所以整個武功李氏，族群已相當的龐大，光是成年的男丁，就達七百人之多。再加上他們各自的親眷，就更是難以計數。
而這七百多的男丁，光是在軍中領有軍職的，就達到四百余人，擁有五品以上修為者，亦有三百之數。
這也正是李氏被兩代隋帝打壓數十年后，依然是大隋頂尖將門的緣由之一。
不過此時匯聚在族學的少年，只有大約三成，是李氏族人的弟子。其余大部分，或是來自于李家的親眷，或是來自于朋友的請托。
他兄弟二人認識的人物也不多，只有李神符，李道宗，李瑰與李道玄等等，除了這幾位還算熟悉之外，其余大多數都是生面孔。
這也難怪，畢竟他與李玄霸，已多年未至族學了。
“我們李氏的族學，居然有這么多人嗎？”
李玄霸一臉意外的四下打望：“我記得我去呂梁山以前，也不過是六十人出頭的樣子。”
“這有什么好奇怪的？”
李世民淡定的答著：“我唐國府的族學，自從到了六堂伯手里，就日漸興旺。如今在大興一代，也算是鼎鼎大名了。如今搬到了洛陽，自是應者如云。”
實情是他的父親李淵，近日以殿內少監職，兼任衛尉少卿，這明顯是要被當今天子大用的征兆。而李元吉離家之前，他們的父親，還在郡守的位置上打轉，完全看不到盡頭。
“是嗎？如此說的，我們的這位六堂伯，確實能力不俗。”
李玄霸明顯是被他兄長忽悠住了，一聲驚嘆。而他隨后就發現，自己的弟弟李元吉，正帶著一大票人，往這邊走過來。
他劍眉微蹙，本能的就感覺到李元吉，似有些不懷好意。
自他歸家之后就發現了，自家這四弟，與二哥之間的關系，略有不睦。
不過李元吉走到他們面前之后，倒沒什么挑釁之舉，只是冷笑：“二哥你可要注意了，今日六堂伯已決定了要考校武技，箭術，御甲術，馬術，兵法以及靈術，詩，書，禮，樂這十項，再按才施教，將所有弟子，分為文武二院，甲乙丙丁四班。如今大哥不在，二哥你便是我家的臉面，這次可不要太丟人了才好。若是這次大比，二哥你成績太慘，那就休怪我李元吉，不認你這哥哥。”
“你這家伙！”
李玄霸一聲冷哼，不過還沒等他說話，李元吉就徑自冷笑著，帶著他的一眾跟班，再次揚長離去。
而隨后李玄霸，還聽見李元吉身邊之人，發出了一陣哄笑聲。
“元吉，這就是你那個二哥？傳說中，被故楚國公稱贊的那個？”
“可惜呀，看來不怎么樣，這家伙，已經是廢物了吧？”
“堂堂唐國公的弟子，不研兵法武道，卻去研習那墨甲技藝，你說他是不是蠢？”
“我聽說這家伙，還選修了五輪神氣訣。這不已是蠢字可以形容了——”
“看來咱們唐國府，以后可以多一個制甲宗師。”
“要真能成就一代宗師，那其實也是蠻好的，不過這位能成么？”
李玄霸聽到這里，已是勃然大怒，目中溢火。只是他剛欲動作，就被李世民一把扯住：“六堂伯到了。”
李玄霸神色微動，隨著李世民的視線望去。隨后就果見他們的六堂伯李孝基，正帶著一眾族學師者，走入到校場內。這位只以鷹一般的銳利視線，掃望了諸人一眼，就使這校場陷入死寂，鴉雀無聲。
此人大約六旬的年紀，不但五官似如刀刻，那雙眼也似能洞穿人心，威嚴極重，此時便是天不怕地不怕的李玄霸，見了這位之后，也不禁噤如寒蟬。
“無規矩不成方圓，這校場乃習武之所，非是汝等呼朋引類，高談闊論之地，”
那李孝基一聲冷哼，使得校場內的溫度，似又下降了數分：“所謂無規矩不成方圓！道玄，你給他們背一背，我們李氏族學的規矩！”
人群中一位年約十三的英俊少年，頓時面現無奈之意，似極不情愿。
不過這位在李孝基的視線逼迫下，還是朗聲開口：“我李氏族學規矩有三，一，先生施教，弟子是則。溫恭自虛，所受是極。見善從之，聞義則服。溫柔孝悌，毋驕恃力。志毋虛邪，行必正直，游居有常，必就有德。顏色整齊，中心必式。夙興夜寐，衣帶必飭。朝益暮習，小心翼翼。一此不解，是謂學則！
二，受業之紀，必由長始；一周則然，其馀則否。始誦必作，其次則已。凡言與行，思中以為紀。古之將興者，必由此始——散席之后，各就其友，相切相磋，各長其儀。周則復始，是謂弟子之紀。”
三則是關于族學內的兵器，書本的保養，以及弟子進退之間的規矩等等。
等到李道玄念完，已經是半刻時間之后。李玄霸中途想要說話，問這少年，可是九堂伯李贄之子。卻被李世民在手臂上，重重捏了一下。
李世民對這位名為李道玄的堂弟，其實也很好奇。這位可是一位，完全不遜色李玄霸的人物。
十三歲級的年紀，就將他們家傳的‘落日神訣’修到了初窺堂奧的境界，并且煉體有成，成為六品上的頂尖尉級，這可不是普通的天草，都能夠做得到了。
可李世民更知他眼前這位堂伯的做派，嚴肅而不通人情。這時候李玄霸如敢說話，今日必定要被重懲不可。
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