元又微只覺(jué)得眼前一晃，人就已經(jīng)身處在一間大教室之中。
身旁依然有那些看不清面容的人。
而講臺(tái)之上，站著一個(gè)戴著一副眼鏡的女人。
她留著齊肩短發(fā)，發(fā)尾打著卷兒。
身上穿著一套樣式奇特的白色直筒裙子。
此刻，她正執(zhí)著教鞭點(diǎn)上黑板。
“何為‘樂(lè)理’？即，音樂(lè)基礎(chǔ)理論。”
她聲音平板，不帶一點(diǎn)感情，卻擲地有聲。
“要想把音樂(lè)學(xué)好，就必須先學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。”
有了【古武】日程打底，元又微很容易就融入到了這場(chǎng)【樂(lè)理】日程當(dāng)中。
……
依然是半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，元又微總算對(duì)【樂(lè)理】有了一定的了解。
日程結(jié)束后，她回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
元又微看向鬧鐘，九點(diǎn)十分。
桌上的日記本仍然翻在了那一頁(yè)，筆從手中落向一旁。
她的雙手保持著放在日記本上的姿勢(shì)。
看來(lái)，她在進(jìn)入日程學(xué)習(xí)的時(shí)候，整個(gè)人是停住所有動(dòng)作的狀態(tài)。
甚至于，無(wú)知無(wú)覺(jué)。
想到這，元又微頭疼了。
這還只是半個(gè)小時(shí)而已！
等跟上了日程進(jìn)度，她很可能回選擇一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)的日程時(shí)間。
如果現(xiàn)實(shí)中有人正好在這個(gè)時(shí)間段來(lái)找自己怎么辦？
更別說(shuō)小姑了，她可是無(wú)時(shí)無(wú)刻都可能在暗中觀察著自己。
除了中途有人來(lái)找自己的情況，還有另一種情況可能會(huì)出現(xiàn)。
那就是她已經(jīng)安排好日程了，結(jié)果正好在接待什么人，然后下一秒就被拉進(jìn)了日程當(dāng)中。
而現(xiàn)實(shí)中，別人以為自己出了什么毛病。
正說(shuō)著話呢，怎么突然沒(méi)意識(shí)了？
還不得嚇?biāo)廊耍?br />
元又微點(diǎn)開(kāi)【日程安排】，今天的第三個(gè)日程是九點(diǎn)半開(kāi)始。
去了趟洗手間返回，在水泥埕遇到元欣蘭。
元又微想了想道，“小姑，我等下要背誦，你別來(lái)打擾我。”
還想不到什么好辦法，只能先這么做了。
“知道了。”
得到元欣蘭的回答，元又微并不怎么放心。
別忘了，還有隨時(shí)可能來(lái)找自己的元麗云姐妹倆呢！
但也沒(méi)辦法了，總不可能跑過(guò)去跟姐妹倆說(shuō)現(xiàn)在別來(lái)找她嗎？
元又微揉著額頭回到了東廳。
“不知道日程能不能取消？或者中途退出？”元又微嘀咕著。
不過(guò)，如果能中途退出，她能感應(yīng)到現(xiàn)實(shí)中的情況嗎？
不管是【古武】還是【樂(lè)理】，她除了沉浸在日程講授中，好像沒(méi)有一點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)有聯(lián)系的感覺(jué)？
下一個(gè)日程時(shí)間還沒(méi)到，元又微也靜不下心來(lái)做別的事情，只是在【教育】的窗口中隨意亂點(diǎn)。
灰色的那些可選項(xiàng)都點(diǎn)了一遍，依然沒(méi)什么反應(yīng)。
至于有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他新變化……
“咦？”
正當(dāng)她返回到【日程窗口】的主頁(yè)面時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)在右下角有幾個(gè)銀色的字。
“你想變強(qiáng)嗎？”
懸浮窗口統(tǒng)一是偏銀的白色，并且略微透明。
這幾個(gè)字只是稍重一點(diǎn)的銀色，如果不仔細(xì)看，根本就不會(huì)發(fā)現(xiàn)！
元又微的手指點(diǎn)了上去。
結(jié)果，同一時(shí)間，另一個(gè)窗口就跳了出來(lái)。
【系統(tǒng)提示】您即將進(jìn)入【繪畫(huà)】日程，倒計(jì)時(shí)10……|立刻進(jìn)入|
“……”
元又微無(wú)語(yǔ)了。
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