喜歡游戲的人說：游戲是未被大眾定義為藝術的一種藝術！
不喜歡游戲的人說：游戲只能誤人子弟，耽誤了無數大好青年的前程！
――選自《棱子凱隨筆》
棱子帶去異界的兵種，果真都如同自己進入異界之前，系統提示介紹的那樣，都被留在了異界！
將自己戰略地圖上的主力部隊調到棱子的主英雄身上。
隨后棱子點開了自然召喚之門。
棱子發現可以兌換的單位，除了原來的肉食性植物和毒蜂草，又多出了半羊人、兇牙獸和血污獸！
雖然沒弄到棱子一直想招募的螳螂，不過也算收獲頗豐啦！
看了看時間，棱子退出了戰略地圖，準備回到探險模式下線！
……
棱子回來時，小鉤子和小叉子已經離開了。
不過棱子收到了一個郵件，郵件里附帶的物品正是小鉤子開墾時挖到的那塊石頭！
棱子接收了符文石，看了一下物品介紹。
這東西竟然是在元素魔法之外的魔法系統！
不過棱子也不知道符文應該上哪里去篆刻，明天還要打公會戰，所以這東西也只能放在一邊了！
隨后，棱子點擊了退出游戲！
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第二天，凱起床后，依舊是做好了四人份的早飯后才去上課……
原本大一的課程安排就不多，今天是周五，也許正是因為今天是周五，是周末前的最后一天，所以今天只有早上這一堂課――思道課！
就是在開學第一堂課，上來就說“上我的課，不用書，不留課外業，期末考試不用筆試答卷，平時不點名！如果你們逃課，算是老師我沒有本事！”的那位老師的課！
凱依舊坐在小六占好的最后一排座位睡覺。
剛上課沒多久，思道老師走到了凱的身邊，問道：“這位同學，老師我的課很沒意思嗎？”
凱迷迷糊糊的搖了搖頭。
思道老師又問：“你搖頭的意思是想說‘不是’呢，還是說我的課確實沒意思？”
凱這才睜開眼睛，回答道：“不是沒意思！”
思道老師：“那你為什么睡覺呢？！”
凱理直氣壯道：“我這不是睡覺！老師你第一堂課上不是說過要‘發揚個性’嗎！這是我的‘睡眠學習法’！”
思道老師好脾氣的又問道：“那你知道老師我剛剛講的什么嗎？”
凱無奈的嘟囔道：“為什么老師總愛問上課‘睡覺’的同學自己剛剛講了什么？”
就連好脾氣的思道老師似乎都有些火了：“你說什么？！”
凱笑了笑：“剛剛老師你講得是‘游戲該不該被稱為藝術’！”
思道老師回頭看了看投影屏幕。
“眼不錯！坐在最后一排，投影上寫的你都看清楚了！”思道老師頓了頓有繼續道，“頭腦也挺靈活，應變夠快，上課睡覺被抓現行都絲毫沒有慌張跡象！”
凱汗！這老師這是在干嘛啊！現場就分析其自己來了？！看來自己的答案她不滿意啊！
凱嘆了口氣，剛剛思道老師講的內容在批判自己喜歡的游戲，正好自己也得為游戲辯解一下了！
隨即凱開始認真的和老師侃大山：“老師，你今天的課題雖然叫‘游戲該不該被稱為藝術’，但是從你開講，一直在說游戲的壞處，什么‘游戲成癮’、‘游戲病’、‘機械化的游戲方式’等等，這根本就不是辯論游戲是不是藝術嘛！我想你的課題‘游戲該不該被稱為藝術’是從外國最近出現的‘游戲是第九藝術’的說法中提煉出來的吧！那我就來做你的反方！游戲應給被稱為藝術！”
思道老師聽了凱的侃侃而談，愣了愣：這小子明明在睡覺，自己課堂的內容怎么都知道？！不僅如此還批判起自己課堂內容來了！不！不是批判是辯論？！有意思的小子！
思道老師的嘴角難以察覺的輕輕咧了咧，如同野獸見到了獵物一樣！
思道老師：“也就是說你的觀點是‘游戲應該被稱為藝術’！”
凱點了點頭！
思道老師：“游戲成癮問題、長時間機械化的動引起的‘游戲病’，網吧里，多少大好青年浪費了青春、浪費了金錢，可以說就是游戲直接影響到了祖國的下一代，影響到了祖國的未來！藝術都是高雅的、而大有害處的游戲，怎么可能被藝術！”
凱汗！老師你太會扣“高帽子”了吧！
凱想了一下，開始有預謀的問道：“老師！我想問一句，一個國家的強大與否靠什么評定？政治？！軍事？！經濟？！那目前世界上最強大的國家是哪個國家？”
思道老師：“毫無疑問是美國！”
凱點了點頭，繼續問：“那哪個國家的人工最拼命呢？！”
思道老師：“雖然不是很喜歡那個國家，但我必須得承認，工最拼命的是日本人。嗯，與日本人一樣可以稱為工狂的，大約還有韓國人吧！”
凱又點了點頭，隨后笑了笑又問道：“那哪個國家的人花在游戲里的錢最多呢？”
“中國人！”思道老師不加思索的，肯定的答道！
“錯！”凱搖了搖頭，“是美國人！每年全中國人在游戲中的消耗，還不及美國人的60%！”
凱繼續又問：“那人均哪個國家擁有的游戲機最多！”
“這個肯定是中國！”
凱大搖其頭：“錯！是日本！日本每個家庭擁有三種以上的游戲機！而同樣為工狂的韓國人，甚至把星際爭霸之類的競技游戲，列為‘國技’！”
凱開始總結：“發現沒有！游戲玩得越瘋的國家，經濟也越發達！事實上，中國的經濟，也是隨著玩游戲的人越來越多，而發展得越來越快的。”
思道老師思考了幾秒鐘，笑了笑：“這位同學！不得不說你顛倒黑白的能力還是很強的！不過你說的有點跑題了哦！我們今天的議題是游戲該不該被定義為藝術！”
凱撓了撓頭，這位老師很難對付啊！
……
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