“今天我要給你們上的第一課就是這個(gè)，你們誰(shuí)能告訴我一名魔法師如果魔力耗盡，如果處于這樣禁魔場(chǎng)合，你怎么辦？”這名老師轉(zhuǎn)身問(wèn)其他的同學(xué)，沒(méi)有再關(guān)注云苔。
雖然對(duì)于上課的內(nèi)容云苔很有興趣，但相比之下，似乎自己的小命更為重要，哪怕事后知道是虛驚一場(chǎng)，也好過(guò)現(xiàn)在提心吊膽。于是，云苔恭敬地向老師的方向彎了彎腰，然后轉(zhuǎn)身向門口走去。
‘呼’云苔腦后生風(fēng)，夾雜著一陣孩子的驚呼聲。
一個(gè)側(cè)翻驢打滾，云苔狼狽地躲開了來(lái)自背后的襲擊。出手的不是她意料中的兩個(gè)人，而是一直在講話的那位老師。
“老師，您這是何意？”云苔問(wèn)道。
“難道說(shuō)云苔同學(xué)不愿意向同學(xué)們交流一下在沒(méi)有魔力的情況下應(yīng)該如果與對(duì)方交手的經(jīng)驗(yàn)？”這位老師依然在微笑。
不過(guò)這微笑，不用云苔說(shuō)，就連那些孩子都感覺(jué)出了這位老師的不懷好意。隊(duì)伍中已經(jīng)有孩子向門邊慢慢移動(dòng)了。當(dāng)然也有些幸災(zāi)樂(lè)禍的孩子，他們覺(jué)得云苔才上課就想要離開，根本就是不尊重老師，活該被收拾。
“這位老師，我交了學(xué)費(fèi)是來(lái)學(xué)習(xí)的。我沒(méi)有義務(wù)教他們我的經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)學(xué)生是老師的責(zé)任，你們可是拿了薪資的。”
“說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，所以我想從你們當(dāng)中選出一名學(xué)員與我交手，這樣比嘴巴說(shuō)要直觀得多，作為一名異教徒，我相信你在這樣的環(huán)境之下戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)肯定比其他人豐富，因此才選擇了你，我同樣相信在與我交手之后，你會(huì)學(xué)到許多。”
學(xué)到許多！明明很正能量的四個(gè)字，為什么云苔卻感覺(jué)到滿滿的惡意？她腦海中閃過(guò)的畫面是自己骨斷筋折地躺在那里的畫面。已經(jīng)是第三個(gè)了啊！十名老師當(dāng)中，她已經(jīng)感覺(jué)到了三名老師的不懷好意，如果十個(gè)人都是，如果這根本就是針對(duì)她的一個(gè)陷阱，云苔真的看不到逃出升天的機(jī)會(huì)。而且這還是她上學(xué)的第一天，上的第一堂課！
“不需要您的教導(dǎo)，我同樣可以學(xué)到許多。”云苔慢慢向門口退去。
“利老師，如果云苔同學(xué)認(rèn)為不需要學(xué)習(xí)，這堂課對(duì)她來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間的話，讓她離開就是。”說(shuō)話的是站成一排另外九名老師從右面數(shù)過(guò)來(lái)排第四的那位。他身材魁梧，身上肌肉突出，說(shuō)話甕聲甕氣的，“云苔同學(xué)你好，我是井海陽(yáng)，五級(jí)大斗師。從老師的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為你應(yīng)該留下，這樣手把手指導(dǎo)的機(jī)會(huì)并不多，但如果你認(rèn)為已經(jīng)不需要這方面的訓(xùn)練了，我們也不會(huì)勉強(qiáng)，這是精英班學(xué)員的特權(quán)。”
“井老師，這是我的課。只有經(jīng)過(guò)我同意，她才可以走。”利老師收起了臉上的表情。
“什么？”井海陽(yáng)有些難以置信地踏前一步。
這個(gè)時(shí)候異變突起，只見(jiàn)井海陽(yáng)右邊銀光一閃，因?yàn)榫嚯x太近，等他發(fā)現(xiàn)不對(duì)，想要閃避已經(jīng)來(lái)不及了，井海陽(yáng)只能將斗氣灌注到右手，進(jìn)行格擋，同時(shí)腳一踩地，身體向后飛去。
鮮血飛濺。井海陽(yáng)重重地撞到了墻上，然后滑到了地上。
女孩子尖叫四起，男孩子臉色發(fā)白，嚇地動(dòng)都不會(huì)動(dòng)了，不管怎么說(shuō)，他們也只是一群十二三歲的孩子，根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這一些。
大家這才發(fā)現(xiàn)那位手里拿著一柄軟劍。他并沒(méi)有繼續(xù)追擊受了重傷的井海陽(yáng)，而是一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身攻擊距離最近的錢城達(dá)。
“栗直，你瘋了。”錢城達(dá)咆哮著，同時(shí)閃避著對(duì)方的攻擊。幾位導(dǎo)師的實(shí)力都差不多，但是因?yàn)橹肋@次是在禁魔場(chǎng)指導(dǎo)一年級(jí)的學(xué)員，所以他們都沒(méi)有把自己專屬的兵刃帶在身邊，這么一來(lái)，他自然落了下風(fēng)。
“叫什么，我們拖住他們兩個(gè)，你們還不跑！一群白癡！”一名老師掃到那些孩子居然還傻在原地，焦急地喊道。
其實(shí)不用這位老師喊，在另外七位老師圍住兩人的時(shí)候，云苔已經(jīng)跑向了門口，只是，無(wú)論她怎么把徽章放入槽口，這門就是不打開。
“我來(lái)。”一個(gè)最先跑到門邊的男孩子，把自己的徽章放入了槽口。可惜結(jié)果一樣。
五個(gè)小孩試過(guò)之后，云苔對(duì)此已經(jīng)不抱希望了，只不過(guò)其他小孩子依然不死心地一個(gè)個(gè)把自己的徽章都放了上去進(jìn)行嘗試。幾個(gè)孩子再次忍不住哭了出來(lái)。
“我想媽媽。”
“我不想死在這里。”
“閉嘴，哭有什么用。”這次開口的居然也是一個(gè)高個(gè)子的女孩，“想想我們現(xiàn)在該怎么辦？一定要想辦法通知外面。即便不能自保，也不能給老師拖后腿！如果誰(shuí)拖了老師的后腿，我先砍了他！”
云苔抬手用力準(zhǔn)備在墻上劃拉徽章，準(zhǔn)備把它弄壞。她的手被抓住。
“沒(méi)有用的，該死的禁魔場(chǎng)！”另一個(gè)小男孩似乎對(duì)這個(gè)禁魔場(chǎng)很熟悉。
云苔看看場(chǎng)中央，那名利老師即便被七名五級(jí)大斗師包圍，依然一副閑庭若步的樣子。而另一位叫栗直的導(dǎo)師則是一言不發(fā)地?fù)]舞著手中的軟劍。反而七名圍攻的老師給人的感覺(jué)卻是不太妙。
“現(xiàn)在怎么辦？難道就這么等著？”高個(gè)子女孩問(wèn)道。
云苔沒(méi)有回答，她的目光轉(zhuǎn)向了受傷的井海陽(yáng)。他似乎努力想要站起來(lái)，但有些力不從心：“你們守在這里，不要亂動(dòng)。”
“喂，你……”小男孩看著云苔跑向了井海陽(yáng)，卻不知道她想要干什么。
“她跟他們說(shuō)的好像不太一樣。”高個(gè)子女孩說(shuō)道。
“嗯。”男孩子點(diǎn)頭，眼睛沒(méi)有離開云苔的身影。
云苔跑到井海陽(yáng)身邊，摔的那一下，對(duì)于一名斗者來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么大不了的。最嚴(yán)重的是他的右臂齊肘被切斷了，前襟也由上至下地劃開了一條細(xì)長(zhǎng)的口子。傷口流出了黑色的血。很顯然這不像是普通的毒素，不然以井海陽(yáng)的實(shí)力即便是受了這樣的傷，也輕易可以把毒給逼出來(lái)。
云苔拿出手術(shù)刀，上去就給井海陽(yáng)的右上臂來(lái)上了三刀，可惜，沒(méi)戳動(dòng)。
井海陽(yáng)不認(rèn)為云苔這么做是想要害他，可他不明白她想要干什么？
“放血逼毒。”云苔回答道。同時(shí)用手術(shù)刀一劃拉，把自己的中衣下擺撕了下來(lái)，綁到了井海陽(yáng)上臂的上端。
“別管我，扶我起來(lái)。”井海陽(yáng)掙扎著靠墻坐了起來(lái)，然后左手一拳重重地打在了墻上。他根本沒(méi)有在意身上毒，而是一心一意地用自己的斗氣攻擊著墻面，想要破壞墻面的魔法陣，好讓這些孩子有機(jī)會(huì)逃出去。可是這種行徑只會(huì)讓自己身上的毒素加速運(yùn)行，在云苔看來(lái)，這完完全全就是在找死！
“白癡，你這樣除了白白送命之外，救不了任何人。”對(duì)于這種犯傻找死的行徑云苔一向是瞧不起的，可不知道為什么，她就感覺(jué)鼻子有點(diǎn)塞。
“我是瀾云的老師，保護(hù)你們是我的職責(zé)。”對(duì)于云苔的不敬井海陽(yáng)一點(diǎn)都沒(méi)放在心上。
“老師沒(méi)事嗎？”另外二十九個(gè)孩子沒(méi)有忍住，也貼著墻面，跑了過(guò)來(lái)。其中一個(gè)膽子大的還把井海陽(yáng)被砍掉的手撿了過(guò)來(lái)。
“破壞了這個(gè)魔法陣就能讓我們恢復(fù)魔力？”云苔看著井海陽(yáng)攻擊的那片墻面問(wèn)道。
“怎么可能。這里的魔法陣是一個(gè)套一個(gè)的連環(huán)魔法陣。”井海陽(yáng)喘了一口氣，繼續(xù)說(shuō)道，“不過(guò)這是一個(gè)禁魔的魔法陣，破壞了這個(gè)，你們可以恢復(fù)一點(diǎn)點(diǎn)的魔力，而且這點(diǎn)法力足夠校徽的求救功能解禁的了。”
孩子們的眼睛亮了亮，又暗了下去。他們兩手空空，根本沒(méi)有東西可以破壞墻面。
“明白，把老師拖走，遠(yuǎn)點(diǎn)。”云苔命令道。.
啥？把老師拖走？
“愣什么！拖。”高個(gè)子女生看到云苔胸有成竹的樣子，眼睛就是一亮，二話不說(shuō)，親自動(dòng)手。只是，即便是幾十個(gè)小孩子，沒(méi)有魔法，他們和普通的孩子沒(méi)有什么區(qū)別，只要井海陽(yáng)自己不動(dòng)，他們又怎么可能真的拖得動(dòng)人？
“云苔，你說(shuō)清楚，要干什么？只要老師沒(méi)死，我就不會(huì)讓你涉險(xiǎn)！”井海陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)。
“老師……”云苔向另一邊努努嘴。
“你有把握？”一看云苔的動(dòng)作，井海陽(yáng)自然不會(huì)再細(xì)問(wèn)。
“我跟您一起走。就不知道您左手的臂力如何？”云苔邊走邊問(wèn)道。
“怎么，老師右手沒(méi)了，就瞧不起老師了？”如果不是重傷，井海陽(yáng)絕對(duì)會(huì)要云苔好看。
很顯然另一邊也注意到了這幫學(xué)生的動(dòng)靜。在那位利老師的眼中，這幫小孩子根本就是在做無(wú)用功。井海陽(yáng)這么重的傷，他們手里沒(méi)有任何丹藥，把人挪地方，只會(huì)讓井海陽(yáng)更痛苦，死得更快。
但是栗直的僵尸臉就是一變：“殺了那個(gè)叫云苔的孩子，立刻！她會(huì)妖法，能夠起死回生。”
對(duì)于栗直的話幾位老師沒(méi)有人相信，那位利老師更是嗤之以鼻。不過(guò)他混進(jìn)瀾云學(xué)院的任務(wù)就是為了殺云苔，早點(diǎn)殺跟晚點(diǎn)殺，沒(méi)什么區(qū)別。原來(lái)還想逗弄一會(huì)兒這幾位老師，現(xiàn)在想想算了，他的眼睛一利，全身的氣勢(shì)立刻變得跟之前完全不同了，包圍著的幾名老師臉色就是一白，他們感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。
而這股氣勢(shì)立刻被不遠(yuǎn)處的云苔他們察覺(jué)到了。顯然沒(méi)有時(shí)間跑得更遠(yuǎn)了。
“老師拜托了。”云苔把兩個(gè)巴掌大的炸藥包塞到了井海陽(yáng)的手里，然后對(duì)著那群孩子喊到：“趴下！”
井海陽(yáng)也知道成敗在此一舉了。雖然他不知道云苔交給他的是什么東西，但并不妨礙他理解云苔要他干什么。
兩個(gè)炸藥包以最短線路飛向墻面上刻的那個(gè)禁魔魔法陣，速度快得空氣中似乎隱隱能夠感受到一點(diǎn)點(diǎn)的熱度。
利老師冷哼了一聲，手一揮，一束外放的斗氣擊向那兩個(gè)在半空中飛行的小布包。
錢城達(dá)看到小布包，眼睛就是一亮，他一咬牙，腳掌一踏地，飛身而起，想要用自己的身體攔截這束實(shí)體化的斗氣。
“找死！”如果說(shuō)原本對(duì)那個(gè)小布包還不在意的話，看到錢城達(dá)的動(dòng)作，利老師也知道，那個(gè)小布包包著的東西應(yīng)該不簡(jiǎn)單！
“老師！”聽到聲音抬起頭的學(xué)生們，眼眶紅了……
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