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回憶起慕巖走之前的交代,程海平再次吞云吐霧了一番,才緩緩道:“調(diào)查鰻魚(yú)幫動(dòng)向,給還有海盜船另外兩個(gè)小幫派打個(gè)電話,告訴他們報(bào)仇的時(shí)間到了,如果他們想要分一杯羹,就明天不,后天來(lái)這棟別墅見(jiàn)一面!”
亨克沒(méi)有立刻答應(yīng),而是皺著眉沉吟了一下,才沉聲道:“bss和海盜船可能已經(jīng)串通到了一起,我們恐怕出不起他們的價(jià)錢(qián)。”
聯(lián)合別的小幫派來(lái)對(duì)付鰻魚(yú)幫,亨克以前也不是沒(méi)有想過(guò)這個(gè)方法,但就像他所說(shuō)的,現(xiàn)在的情況并不復(fù)雜,稍微有點(diǎn)心的人都能看明白,這種時(shí)候找上和海盜船,顯然是會(huì)被狠狠宰一筆!
“沒(méi)關(guān)系,你只管去做就是。”程海平完全不為所動(dòng)。
于是忠心耿耿的亨克也不再多言,答應(yīng)一聲后就走出了房間。
程海平看著窗外,久久沒(méi)有動(dòng)作,直到煙上的紅圈燒到了煙屁股,才嘆息了一聲將之彈到了煙灰缸里。
干一行就得愛(ài)一行,雖然他在這個(gè)世界待不了多長(zhǎng)時(shí)間,但敷衍了事也是不可能的誰(shuí)讓背后有個(gè)恐怖的家伙盯著呢?!
好在他手下還有十一個(gè)精通幫派管理的地獄戰(zhàn)車高層,如今倒也不怕在幫派的管理上出什么問(wèn)題。
他走到角落,從一個(gè)小圓桌上拿起一份地圖,仔細(xì)的看著。
這張白法爾區(qū)的地圖上此時(shí)已經(jīng)被用紅筆圈出了幾個(gè)區(qū)域全都是地獄戰(zhàn)車這些年來(lái)總結(jié)出的最容易遇到小紅帽的區(qū)域!
仔細(xì)看看,已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)白法爾區(qū)的三分之一。
按照?qǐng)D恩的安排,他需要在今天晚上派出足夠的人手均勻分散到這片區(qū)域做點(diǎn)符合他們身份的事,以此來(lái)引出小紅帽。
這段時(shí)間里,他的召喚物要一直在幾個(gè)重要的區(qū)域來(lái)回巡邏,以防止某些家伙還沒(méi)能發(fā)出消息就被小紅帽干掉了。
程海平不得不承認(rèn),這可能是現(xiàn)在除開(kāi)探索rr公司以外,最有效率的辦法了。
不過(guò)即便是這樣,從早上圖恩的語(yǔ)氣里他還是聽(tīng)出了對(duì)方對(duì)這個(gè)計(jì)劃并沒(méi)有抱多大信心。
原因無(wú)他,因?yàn)閰^(qū)域還是太大了。
白法兒區(qū)三分之一的范圍已經(jīng)完全超出了他們的監(jiān)控范圍。
他的召喚物更本照顧不了那么大的范圍!
并且有些地方還是其他幫派的領(lǐng)地,地獄戰(zhàn)車在那些地方并沒(méi)有多少能量。
所以那個(gè)可怕的家伙在天才剛剛亮的時(shí)候就離開(kāi)了這個(gè)地方,說(shuō)是要去找一個(gè)可靠的家伙問(wèn)問(wèn),縮小點(diǎn)范圍。
至于去找誰(shuí),去哪里找這些問(wèn)題的答案程海平并不知道,也不會(huì)去問(wèn)。
他很清楚自己這個(gè)所謂的“盟友”應(yīng)該做些什么事,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是該盟的時(shí)候要盟,該萌的時(shí)候也得萌。
所以他也只是詢問(wèn)了一下對(duì)方返回的大概時(shí)間,便不再多問(wèn)了。
答案是,后天。
這也是他為什么會(huì)不管不顧的將和以及海盜船老大的見(jiàn)面定在后天的原因后天慕巖就回來(lái)了啊!那還怕個(gè)錘子!
心中稍微定了定,程海平召喚出金融風(fēng)暴,讓它站到沙發(fā)上給自己放哨,然后便往后一倒,躺在了床上。
一晚上沒(méi)休息,他感覺(jué)自己現(xiàn)在整個(gè)人都快飛起來(lái)了,要不是成為了召喚師,稍微凝練了一點(diǎn)靈魂,他恐怕早就撐不住了。
“都是個(gè)中年人了,熬什么夜,遲早要禿的”小聲嘀咕了一聲,他沉沉睡去。
同一時(shí)間,頂著烈日,臉上看不出絲毫疲憊的慕巖精神奕奕地站在了凱麗蓋小學(xué)的大門(mén)前。
他的兜里揣著剛從地獄戰(zhàn)車高層那里搜羅到的資金,臉上掛著輕松的笑容。
有一個(gè)幫手的感覺(jué)確實(shí)不錯(cuò),給他省了不少時(shí)間,他開(kāi)始考慮自己是不是也要去找?guī)讉(gè)寵物或者契約奴仆之類的。
當(dāng)然,組隊(duì)就算了。
經(jīng)歷了四個(gè)世界,他早就是一個(gè)成熟的獨(dú)行俠了,要讓他現(xiàn)在突然去找個(gè)同伴,不說(shuō)他適應(yīng)不了,別人可能也無(wú)法適應(yīng)他的風(fēng)格。
不過(guò)這種事情要解決也不難,他這不是已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃著制作陰影守衛(wèi)了嗎?
那東西可比奴仆什么的強(qiáng)上一萬(wàn)倍!
走入陰影中,不一會(huì)兒,他就出現(xiàn)在了這所小學(xué)唯一的教學(xué)樓里。
此時(shí)正是上課時(shí)間,走廊上很安靜,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到教室內(nèi)隱約傳出的孩子們和老師的歡笑聲。
他所站位置是一個(gè)丁字形的岔路口,兩側(cè)的墻壁上刷著綠色和白色的墻漆。
旁邊是一個(gè)給學(xué)生們用來(lái)放書(shū)和其他物品的柜子,頭上一個(gè)醒目的攝像頭,除此以外,走廊上再無(wú)其他遮攔!
這也是他在這里停下來(lái)的原因。
大概為了防止這些調(diào)皮的孩子們?cè)谧呃壬洗螋[受傷,其他障礙物早被撤去!
他沒(méi)法再借助影子潛入了。
不過(guò)這并沒(méi)有給他造成什么阻礙,生活魔法一向是哈利波特世界的專長(zhǎng)。
給自己施加了一個(gè)隱身咒,他沿著走廊向內(nèi)走去。
很快,他就停在了一間教室門(mén)外。
教室內(nèi)被貼滿了各種奇奇怪怪的兒童畫(huà)和資料,一群孩子大概在上歷史課,他們將桌子圍成一圈,把老師圍在了中央,目不轉(zhuǎn)睛的盯著正講得眉飛色舞的老師,時(shí)而爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,時(shí)而被老師逗得捧腹大笑。
清晨的陽(yáng)光從窗口灑進(jìn)來(lái),顯得有幾分溫馨活潑。
慕巖目光越過(guò)年輕的老師和幾顆小腦袋,落到了角落一個(gè)稍稍有些走神的身影身上
“邁爾斯邁爾斯!對(duì),我是在叫你!”歷史老師挑著眉看著這個(gè)遲到了兩天才來(lái)上學(xué)的小家伙,決定幫助他好好回個(gè)神:
“也許你能給我們講講貝克家族怎么在與尼人的斗爭(zhēng)中取得勝利,最后建立了伊沃爾市的歷史!”
那個(gè)曾在火車上夸獎(jiǎng)慕巖是個(gè)優(yōu)秀的反派的小男孩蔫蔫的從角落站了起來(lái),無(wú)奈的看向老師。
因?yàn)楫?dāng)初坐在那個(gè)很適合當(dāng)反派的大哥哥的對(duì)面,他和那位記者阿姨都被警察找過(guò)去問(wèn)了兩天話,今天是他回到學(xué)校的第一天,還有些沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
沒(méi)想到第一堂課就被老師逮了個(gè)正著
“貝克家族”邁爾斯拖了個(gè)長(zhǎng)音,抬起了課本,但無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)課本上居然完全沒(méi)有這一段歷史。
顯然這位歷史老師又在講他最喜歡的“課外知識(shí)”了。
他偷偷向前瞟了一眼,那位歷史老師滿臉笑容的看著他,對(duì)他做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。
笑容中滿是不懷好意!
翻了個(gè)白眼,他把課本合上,放在了桌面上,清了清嗓子。
“那我們首先要從貝克家族的先祖開(kāi)始講起,據(jù)說(shuō)”在老師和同學(xué)目瞪口呆的表情中,小邁爾斯侃侃而談。
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