五分鐘的休息時(shí)間過去了，體育老師鄧熊的一聲哨響，宣布最后一節(jié)比賽開始了。
張凡帶領(lǐng)著四位隊(duì)友走上球場(chǎng)。
“大家都記住了我剛剛跟你們說的戰(zhàn)術(shù)嗎？”張凡問道。
“記住了！”
張凡五人圍成一個(gè)圈，手搭著手，為自己加油鼓氣。
“加油！”
李沐宇在場(chǎng)下，紅著臉，揮手為張凡加油。
她并不清楚張凡的實(shí)力具體是什么水平，所以心里滿是焦慮。
初二三班的眾人看見對(duì)面都上替補(bǔ)了，而幾個(gè)主力都在場(chǎng)下休息，他們心里很疑惑，難道初一六班就這樣放棄了？
體育老師鄧熊也是滿臉疑色，他認(rèn)識(shí)張凡，知道他是六班的班長(zhǎng)，但是并沒有看見張凡打過球。
哨聲響起，初一六班的球權(quán)。
張凡接過丁子云從底線發(fā)出的球，開始運(yùn)球推進(jìn)。
張凡左右手交換運(yùn)球，胯下運(yùn)球，眼神根本沒看過自己的手，目光一直盯著前方。
初二年級(jí)的球員一看張凡運(yùn)球的動(dòng)作，就知道他不簡(jiǎn)單。
至少在整個(gè)初二年級(jí)，他們就沒見過能雙手運(yùn)球能有這么流暢的。
鄧熊看見張凡的動(dòng)作后，眼前閃過一到精光，他意識(shí)到這場(chǎng)比賽的結(jié)局可能還不好說。
雖然初一六班落后了整整17分，但是張凡并沒有急躁，慢慢運(yùn)球過前場(chǎng)。
等著自己的隊(duì)友落位，其中三個(gè)人站在三分線外，丁子云站在內(nèi)線。
和張凡對(duì)位的是初二三班的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，華晨，他同時(shí)也是初二年級(jí)籃球隊(duì)的一員。
華晨整個(gè)人半蹲著，和張凡的距離不足一個(gè)身位，死死地盯防著張凡。
華晨手很快，特別擅長(zhǎng)搶斷，制造快攻的機(jī)會(huì)。
前三節(jié)，初一六班的金淼在擔(dān)任后衛(wèi)的時(shí)候，他接連搶斷了三次，并且快攻得手，一舉將比分拉開。
張凡拿著球，站直了身子在三分線的頂弧運(yùn)球。
在華晨看來(lái)，張凡犯了運(yùn)球的大忌。
運(yùn)球時(shí)一定要半蹲著身子，一手運(yùn)球，另一只手最好能護(hù)住球。
他集中自己的注意力，緊緊盯著張凡手中的籃球，慢慢靠近。
就是現(xiàn)在！
當(dāng)張凡向下拍球的一瞬間，華晨撲了出去，他心中一喜，指尖似乎都觸碰到了旋轉(zhuǎn)的籃球，只要自己狠狠一戳，這球就又被自己搶斷了。
華晨撲出去搶球的瞬間，體育老師鄧熊就搖搖頭，華晨上當(dāng)了，他看出來(lái)張凡是故意賣一個(gè)破綻出來(lái)，一直引誘著華晨主動(dòng)出擊。
果然，華晨撲出來(lái)的一刻，張凡的反應(yīng)速度更為敏捷，右手中的籃球巧妙的往背后一運(yùn)，球在擊地以后，瞬間就轉(zhuǎn)到了張凡的左手，因此完全躲過了華晨的搶斷。
同時(shí)，張凡向前一步，便把華晨甩在身后。
張凡拿球迅速?zèng)_往內(nèi)線，初二三班的內(nèi)線球員撲出來(lái)補(bǔ)位。
張凡微微一笑，一個(gè)擊地傳球，將球傳給了內(nèi)線的丁子云。
此時(shí)，初二三班的其他三個(gè)隊(duì)員都在外線防人，回來(lái)補(bǔ)防已經(jīng)來(lái)不及了。
丁子云成了空位，在籃下拿球無(wú)人防守。
球進(jìn)了。
比分32：47。
進(jìn)球的丁子云滿臉紅光，他自己都有點(diǎn)兒難以置信。
但是場(chǎng)下的掌聲卻是稀稀拉拉的，初一六班的同學(xué)似乎都覺得這是垂死掙扎。
而在場(chǎng)下休息的徐成幾人，看到張凡的表現(xiàn)后，神色一震，似乎看到了希望。
李沐宇滿臉的興奮，使勁兒地鼓掌。雖然她看不懂球，但是她也知道這個(gè)進(jìn)球張凡的功勞最大。
張凡暗松一口氣，他就怕丁子云連這種籃下空位的機(jī)會(huì)都抓不住，那今天可真就無(wú)力回天了。
輪到初二三班進(jìn)攻了。
華晨拿球，他從剛剛開始就一直黑著臉，作為初二年級(jí)籃球隊(duì)的一員，居然被初一的學(xué)弟戲耍！
他看著眼前盯防他的張凡，一邊運(yùn)球，一邊想著該如何突破找回面子。
變向、急停、加速，華晨用盡了渾身解數(shù)，張凡卻像個(gè)狗皮膏藥似的，緊貼著他，讓他毫無(wú)辦法。
“注意剩下進(jìn)攻的時(shí)間8，7……”體育老師鄧熊的身音突然在球場(chǎng)上響起。
籃球場(chǎng)上每次進(jìn)攻的時(shí)間不能超過24秒，超過24秒便被視為進(jìn)攻違例。
華晨聽到裁判在讀秒，心中一慌，站在三分線外就勉強(qiáng)投籃。
刷～
籃球沾到籃網(wǎng)后，直直地飛向界外。
場(chǎng)下所有觀眾哄堂大笑，如果不是籃球最后挨到了籃網(wǎng)，這球可就成了三不沾。
“防得好！”坐在地板上的徐成扯著嗓子喊道。
初一六班的鼓掌加油聲慢慢多了起來(lái)。
“隊(duì)長(zhǎng)，剛才傳球啊，我都是空位！”初二三班的一個(gè)隊(duì)員有點(diǎn)不滿，對(duì)華晨說道。
華晨面露尷尬，說道：不好意思，下次一定注意。”
他深呼一口氣，看來(lái)要盡全力去拼了。
又輪到初一六班的進(jìn)攻球權(quán)。
張凡迅速運(yùn)球過前場(chǎng)，讓四個(gè)隊(duì)友全部拉到外線，內(nèi)線空無(wú)一人。
張凡要單打華晨。
華晨已經(jīng)不敢隨便斷球，離張凡有一米遠(yuǎn)，集中精力防著他的突破。
張凡雙手熟練的運(yùn)球，左右交換運(yùn)球、胯下運(yùn)球，一步步向前移動(dòng)。
而華晨則是一步步后退，他害怕自己向前靠一步，張凡就突破了。
張凡運(yùn)球已經(jīng)過了罰球線，到了自己的有效射程內(nèi)，看到對(duì)方隔著自己那么遠(yuǎn)，這是想防著自己?jiǎn)?dòng)后的第一步，可是有用嗎？
在華晨的眼里，張凡毫無(wú)征兆的就拔起來(lái)投籃。
他還沒反應(yīng)過來(lái)，張凡就已經(jīng)出手了。
實(shí)際上，張凡在運(yùn)球到自己的有效射程內(nèi)之后，就保持著隨時(shí)可以投籃的姿勢(shì)。
籃球在空中劃出一道美麗的弧線，正中網(wǎng)心！
比分變成34：47！
短短一分鐘，在張凡的帶領(lǐng)下，初一六班已經(jīng)追回了4分。
“這……”華晨已經(jīng)震驚得說不出話，他有一種嚴(yán)重的挫敗感。
“該死的！”隨著華晨在中距離投籃的偏出，丁子云搶到了籃板球，張凡他們又一次成功的將對(duì)方的攻勢(shì)化解。
“兩個(gè)人包夾這個(gè)男生！”
華晨已經(jīng)顧不上面子了，他看得出來(lái)，如果再不限制住張凡，恐怕勝利的天平就會(huì)向?qū)γ鎯A斜。
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