1887．你以為你是令狐沖嗎

    楓葉為秋時最美，不僅以飽經風霜的磨礪，裝點了大自然秋景的瑰麗，也以片片楓葉的**，承接著秋的收成。尤其是到萬木逐漸蕭疏，綠色變得枯黃之時，那連片的楓林就顯出了它所獨特的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑*與不在意俗世繁華的孤傲。而在秋的清晨，楓林清真寺外那些高大的楓樹變成了一團團的火焰，加上被薄薄的晨霧所籠罩，再加上地上被吹落的落葉，就是一幅很有詩韻的寫意畫。

    “雨余東北望銀屏，一帶寒山映骨清。誰道西風能換物，染紅楓樹亦多情。“做完早禮拜、走出清真寺回家吃早點的教長念了一首宋人王之道的詩，頭也不回的問著跟在他身后走著的嫩伢子：“你喜不喜歡這首詩？“

    “喜歡，'染紅楓樹亦多情'正是真主普世思想的體現。“那個十八歲的大男孩回答得很快：“我可沒有教長這樣博大的*懷。我就是看著風景不錯，想起了宋朝的那個自小聰慧過人、后來官至太行博士的黃鑒的一首小詩：'圖畫宛然山遠近，人家對住水西東。驛亭記得停車處，楓樹曾連夕照紅。'“

    “爸爸，能不能一和這個**見面，不是唐詩宋詞元曲就是*教義好不好？只要一離開您的視線，這個**就是一個不折不扣、又狠又惡的小混混！“和嫩伢子手牽手跟在教長身后的武陵一中的校花在不滿的抱怨著：“您又不是不知道，他這個人就是見人說人話、見鬼說鬼話！“

    “智者應了解他的時代，保護他的口舌，全力以赴地做事。你們每個人都是牧放者，都對他所牧放的（東西）負責。“教長熟練地背誦著《古蘭經》的句子，話題一轉問道：“聽維維說，你又學會了一門武功？“

    “那是五叔交代的，我敢不學嗎？“他在解釋著：“就是幾個軍警常用的格斗的招數，超簡單、可是很實用，有些陰狠，毒辣，不求動作標準，只求重創對手。有趣的是，這種以前毫無所知的格斗形式卻和我以前學過的那些功夫不大一樣，更講究實戰性、更強調心狠手辣，更要求招招都打中要害。“

    “有意思。“教長在鼓勵著這位自己很看好的未來的女婿：“說下去。“

    “中國的傳統武術是從健體強身開始的，所以實戰中首先強調的是防御，保住自己的安全，然后才是尋機發動反擊。“嫩伢子在解釋著：“這些年，要么就是把原來講究實戰的武術變為表演，那就是矯枉過正；要么就是妄自尊大，關起門來自己捧自己，卻根本沒有人實實在在的去研究和發現自身的優點和不足。“

    “你以為你是誰？“那個玲瓏粉面美不勝收，翹著****有幾分得意、又有幾分不睬，嬌美處若粉色桃瓣，舉止處有幽蘭之姿的校花依然在打擊著自己的男朋友：“人家朱爹爹是武林大家，卻藏在牯牛山偃旗息鼓，人家五叔是一代巫師，卻輕易不出手。就連田大也就是守住自己的一畝三分地，過得逍遙自在，只有你這種人說起來憂國憂民，其實是不自量力才會跳出來說三道四。“

    “小阿頭，這是教長感興趣要我說的，你為什么跳出來說三道四？“嫩伢子的反擊也很有力：“要是你想和我聊這個話題，我才沒這份閑功夫呢！“

    “別理她。“教長微微一笑：“你的結論是什么？“

    “傳統武術之所以顯得蒼白無力，因為在現實生活中，很多地方都只有靠武力才能解決問題；經常打架斗毆的街頭混混有著豐富的實戰經驗，加上人多勢眾，所以很容易占到上風。“那個大男孩繼續說下去：“其實那些混混的招式并不復雜，沒有扎實的基本功，動作太大、破綻太多、應機變化少，對于一個練過基本功，既學過傳統武術，又練過散打格斗術，還有些抗擊打的人來說，打贏這些人應該沒什么懸念。“

    翦南維嗤之以鼻：“你以為你是令狐沖嗎？“

    “不是，我就是一街頭小混混、一個江湖老大的小跟班。“他說得很誠懇：“可我怎么也想不明白，我這樣一個游手好閑、喜歡用拳頭說話的小混混怎么就被你這個人見人愛、花見花開的校花給看中了呢？“

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