第九十九章內(nèi)奸外敵危困緊逼

    玉峰山。山區(qū)公路上。十幾輛四**型馬車滿載物資在明亮的月光下行進(jìn)，全副武裝的步兵連隊(duì)緊隨其后，最后是騎兵連。方濟(jì)仁、馬富財(cái)二人策馬前行走在隊(duì)伍最前面，倆人邊走邊談。

    “富財(cái)，現(xiàn)在團(tuán)里情況怎么樣？二營(yíng)和六連怎么樣啊？”

    “前幾天剛統(tǒng)計(jì)完。六哥，這次補(bǔ)充團(tuán)損失可太大了，傷亡減員將近四分之三啊，而且彈盡糧絕缺醫(yī)少藥。上級(jí)給調(diào)來(lái)了一個(gè)加強(qiáng)營(yíng)，還帶來(lái)一些彈藥、物資和糧食。但是每人只補(bǔ)充了一個(gè)基數(shù)，四顆手榴彈，是最低配置，一仗下來(lái)差不多就打光了。而且，再也沒(méi)有多余的儲(chǔ)備，所有的糧食也就只夠吃半個(gè)月的，現(xiàn)在是每天兩頓飯，一干一稀，全團(tuán)戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)都面黃肌瘦的。二營(yíng)和咱們六連的情況也好不到哪兒去。”

    “嗯，我知道了。富財(cái)，補(bǔ)充團(tuán)有什么新的軍事部署嗎？”

    “有。上級(jí)命令補(bǔ)充團(tuán)駐守水河村，團(tuán)長(zhǎng)命令一營(yíng)和三營(yíng)分別駐守通玉河西的大角村、小角村，命令二營(yíng)和韓營(yíng)長(zhǎng)的加強(qiáng)營(yíng)駐守水河村。但是，上級(jí)這是什么意圖現(xiàn)在還不清楚。”

    “補(bǔ)充團(tuán)現(xiàn)在是建制不全、人員不整、傷兵滿營(yíng)，應(yīng)該撤離戰(zhàn)區(qū)抓緊時(shí)間休整補(bǔ)充，救治傷病員，恢復(fù)戰(zhàn)斗力。為什么在這個(gè)時(shí)候上級(jí)卻命令一支弱旅駐守水河村吶？有什么戰(zhàn)略意圖吶？這不符合游擊戰(zhàn)的原則嘛。”方濟(jì)仁雙眉緊皺自言自語(yǔ)地說(shuō)。

    “是啊。我一直沒(méi)搞不明白這么做是為什么？六哥，水河村離林安縣城才30多里地，鬼子的步兵多半天就能到，如果出動(dòng)機(jī)械化部隊(duì)或是騎兵，一個(gè)時(shí)辰就到了，這也太危險(xiǎn)了。”

    “問(wèn)題就在這里。上級(jí)首長(zhǎng)不會(huì)不知道這個(gè)情況，為什么要命令補(bǔ)充團(tuán)如此集中的駐守在通玉河?xùn)|西兩岸的幾個(gè)村子里吶？還基本上構(gòu)成了戰(zhàn)術(shù)縱深。但是跟鬼子打陣地戰(zhàn)、防御戰(zhàn)我們絕對(duì)不占優(yōu)勢(shì)啊，而且會(huì)有較大傷亡損失的。”

    “可不是嘛。六哥，你給分析分析，這到底是怎么回事兒啊？上級(jí)到底是什么意圖？鬼子會(huì)有什么反應(yīng)啊？”

    “嗯，這事兒是要好好地琢磨琢磨。水河村？通玉河？富財(cái)，你說(shuō)上級(jí)這么部署會(huì)不會(huì)是為了防備、阻止鬼子經(jīng)過(guò)通玉河上的小玉橋進(jìn)山去太行山里的根據(jù)地掃蕩啊？”

    “嗯？六哥，你為什么會(huì)這么想啊？”

    “玉河橋、林河橋西的路雖然可以進(jìn)山，卻無(wú)路通向太行山。而水河村、小玉橋西的山路是唯一一條可以進(jìn)山和進(jìn)入太行山腹地的道路，這是鬼子從河北進(jìn)入山西東部、東南部的另一條捷徑。富財(cái)，你說(shuō)是不是？”

    “嗯，可不是嘛。我覺(jué)得鬼子打的就是這個(gè)壞主意。哎喲！不好！六哥，要是真的像你說(shuō)的這樣，那鬼子必須要經(jīng)過(guò)葫蘆谷啊，鬼子會(huì)不會(huì)攻打葫蘆谷啊？”

    “我想鬼子有可能會(huì)派出重兵大部隊(duì)去攻打、占領(lǐng)葫蘆谷，然后當(dāng)做重要的可屯兵、可屯糧彈戰(zhàn)略基地。”

    “唉！如果是這樣，葫蘆谷可要遭殃了。不知道補(bǔ)充團(tuán)能不能阻止鬼子西進(jìn)？我看有點(diǎn)兒懸啊。六哥，這可怎么辦啊？”

    “不是調(diào)來(lái)了一個(gè)加強(qiáng)營(yíng)嗎？”

    “是啊。六哥，我聽(tīng)說(shuō)韓大剛營(yíng)長(zhǎng)也是林安縣的人。”

    “是，韓大剛是本地人，他對(duì)山里的地形和道路都太熟悉了，把他調(diào)來(lái)非常正確。富財(cái)，這下我們的推斷就全都對(duì)上了。命令補(bǔ)充團(tuán)駐守水河村，目的就是防備阻止鬼子西進(jìn)太行山腹地掃蕩，這應(yīng)該就是上級(jí)的戰(zhàn)略意圖。”

    “六哥，你這么一說(shuō)，我也覺(jué)得是這么回事兒。哎？六哥，你和這個(gè)韓大剛認(rèn)識(shí)嗎？”

    “哼，我和韓大剛豈止是認(rèn)識(shí)啊？我們倆太熟了。當(dāng)年，他們一家子人，從河南老家一路要飯?zhí)踊膩?lái)到林安縣，是我爺爺收留了他們韓家。我和韓大剛是從小一起玩兒到大的，他還是我徒弟呢。這小子干得不錯(cuò)呀，都當(dāng)上營(yíng)長(zhǎng)啦。有他和你在補(bǔ)充團(tuán)，我就放心一半兒啦。富財(cái)，團(tuán)長(zhǎng)除了在河?xùn)|的水河村部署了部隊(duì)之外，在其它村子部署兵力了沒(méi)有？”

    “沒(méi)有了。怎么啦？六哥，有欠缺？還是有什么不對(duì)的嗎？”

    “哼，團(tuán)長(zhǎng)他們也就這么兒點(diǎn)水平，這樣的部署太簡(jiǎn)單了，一旦開(kāi)戰(zhàn)會(huì)很被動(dòng)的。為什么就不能吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吶？”

    “是啊。六哥，你不說(shuō)我還不覺(jué)得，你這么一說(shuō)我就全明白了。六哥，那你說(shuō)應(yīng)該怎么部署吶？”

    “現(xiàn)在沒(méi)工夫細(xì)說(shuō)了。富財(cái)，在葫蘆谷方家莊的時(shí)候，我抽空兒寫(xiě)了封信，你帶回去就交給團(tuán)長(zhǎng)，應(yīng)該怎么做他一看就明白了。”

    “哎。六哥，你真不應(yīng)該離開(kāi)補(bǔ)充團(tuán)......”

    “現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)還有什么用啊？以后別再跟我提這事兒了。富財(cái)，你現(xiàn)在只是六連的連長(zhǎng)，這還不行啊，你要盡快爭(zhēng)取掌握住二營(yíng)，只有這樣以后我們的事情才好辦，你明白嗎？”

    “明白。六哥，我會(huì)加快行動(dòng)的。”

    “還有啊，你和俊生在團(tuán)里一定要小心謹(jǐn)慎，要隱蔽好偽裝好自己，千萬(wàn)不能露出破綻。否則，我們就前功盡棄了。”

    “是，我都記住了。六哥，團(tuán)長(zhǎng)交給你的差事不好辦吧？”

    “可不是嘛。這么大的地界兒找人、藏人太難了。現(xiàn)在情況復(fù)雜，敵我難辨，還不能公開(kāi)找，也不能偽裝成偽軍鬼子。唉！”

    “六哥，要不要我偷偷地派出一個(gè)班的戰(zhàn)士去給你幫忙？”

    “不用，我有辦法。還算他于根山聰明，派我去辦這事兒，換了任何一個(gè)人都不行，也只有我才行。”

    “沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)，在鬼子的眼皮子底下行動(dòng)，六哥可得特別要加小心啊。”

    “嗯。我知道，我會(huì)加小心的。富財(cái)，最近團(tuán)里有什么我不知道的新的情況嗎？”

    “有。前不久，林安縣的鬼子派人送來(lái)一封信，提出交換雙方被俘人員，其中包括縣委書(shū)記王福江、魯縣長(zhǎng)和朱仕耀校長(zhǎng)。團(tuán)首長(zhǎng)派出偵查連的曹勇排長(zhǎng)去林安縣跟鬼子商談，已經(jīng)走了一些日子了，至今沒(méi)有回信兒，不知道鬼子在打什么壞主意。”

    “交換？哼！圈套！這事兒里頭絕對(duì)有陰謀。我知道，我該做點(diǎn)兒什么、怎么做了。富財(cái)，你等我信兒，咱們里外配合著一起行動(dòng)。還有什么情況嗎？”

    “潛伏在團(tuán)里的奸細(xì)還沒(méi)挖出來(lái)，黃忠德還在加緊調(diào)查。”

    “這個(gè)可惡的奸細(xì)對(duì)補(bǔ)充團(tuán)是個(gè)極大的隱患，必須盡快盡早的挖出來(lái)。富財(cái)，你和俊生也要暗中調(diào)查。我懷疑，潛伏在補(bǔ)充團(tuán)里的奸細(xì)不會(huì)是一個(gè)人，到底是幾個(gè)人這就不好說(shuō)了。”

    “是。回去見(jiàn)著俊生我就跟他說(shuō)，抓緊深入調(diào)查。六哥，田媛秀帶著女兒從北平來(lái)林安縣尋夫認(rèn)父……”

    方濟(jì)仁與馬富財(cái)相識(shí)相交二十年，從天真爛漫稚齒孩童時(shí)一起拜師學(xué)藝、習(xí)武練功、研習(xí)武學(xué)，漸成雛鳳少年風(fēng)華初顯時(shí)辨識(shí)善惡正邪、時(shí)代風(fēng)云、社會(huì)變遷，及至弱冠韶光青春年華時(shí)共同立志、懲惡揚(yáng)善、扶危濟(jì)困。隨后走上了荊棘載途的艱險(xiǎn)之路，在抗擊外侵強(qiáng)敵的戰(zhàn)場(chǎng)上更是共擔(dān)存亡、同赴生死。現(xiàn)在，二人又肩負(fù)起影響華北戰(zhàn)局的重大絕密的戰(zhàn)略使命，成為志同道合的生死兄弟。作為執(zhí)行特殊任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者，被下屬問(wèn)起感情私事，方濟(jì)仁覺(jué)得有些尷尬，但是又不能不稍加解釋……

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