等到一切恢的平靜時，大家再看流螢，卻發(fā)現(xiàn)她居然突破了！

    而且是從靈王二段修為漲到靈王五段，連跳三個小段位！

    所有人都傻眼了，不敢置信的看著流螢。

    “就這樣突破了？”一名靈王境界的學生呆呆地說道。

    “而且還是連跳三個段位。”坐在他旁邊的一位靈尊境界的同學沉聲說道。

    靈王境界連跳三段，在整個蒼龍大陸也不曾出現(xiàn)過，這是第一次。

    雖然神奇書店這半年來帶給他們太多的意外之喜，但是眼下這一幕，還是把他們驚的不輕。

    就連馬飛飛也有點意外，他是真的沒有想到，這些白皮書的《論語》也能給他們帶來修為的增幅；馬飛飛一直都認為，想要獲得《論語》這本書里面的收益，應(yīng)該是要等到書上架之后，親自是品讀史詩級的《論語》才能獲得修為的漲幅。

    可是現(xiàn)在事實告訴他，原來讀白皮書的《論語》，也能獲得收益。

    “那是不是意味著只要他們理解了《論語》里面的含義，就都能夠增長自己的修為？”馬飛飛琢磨道。

    如果是這樣的話……

    馬飛飛瞥了一眼長空所在的位置。

    長空的修為是靈皇八段巔峰，三千名學生當中就只有他一個人的修為無限接近靈圣段位；假設(shè)馬飛飛的想法成立的話，那么一旦長空吃透這本《論語》，是不是就意味著他能夠踏入靈圣境界呢？

    “老師！我突破了！”這時，流螢才反應(yīng)過來，興奮的對馬飛飛說道。

    馬飛飛欣慰地點頭，說道：“恭喜，坐下吧。”

    流螢開心的‘嗯’了一聲，乖乖的坐下，只是整個人卻依舊亢奮。

    馬飛飛轉(zhuǎn)身走回高臺，看著下方的三千名學生，說道：“剛才流螢同學突然增幅三段修為，大家一定感到非常吃驚吧？”

    三千人你看看我，我看看你，不知道該怎么回答。

    吃驚肯定是吃驚的，但是卻不知道該怎么去表達心里的那種震撼。

    馬飛飛也沒想讓他們回答，而是繼續(xù)說道：“流螢同學之所以能夠突破，都是因為她自身努力的緣故。正是因為她努力的去參悟這本《論語》，被書中的主人公，我們旁邊的這座雕像，也就是孔子的認可，修為才獲得大幅度的增長。”

    三千人靜靜地聽著馬飛飛在上面滿嘴跑火車，一個個聽得非常認真，生怕錯過了什么。

    其實馬飛飛哪里知道具體原因？他只不過是根據(jù)自己的猜測順勢推理，希望通過這次流螢修為突然暴漲的事件，讓大家對參悟這本《論語》更加用心一些，也好讓他早點完成這個副本開啟任務(wù)。

    總之：抓住一個主題，后面全靠編。

    不過下面的三千學生可不這么認為，經(jīng)過剛才流螢連跳三段境界的事件，瞬間大家對《論語》的學習熱度又漲了幾分；馬飛飛都能夠清晰的感覺到，場面上的氣氛有點不一樣了。

    “所以，我希望大家能夠在接下來的日子里能夠好好學習這本《論語》，用知識去改變自己的命運！”馬飛飛認真的總結(jié)道。

    “知識改變命運

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