“我家孩子調皮，讀書也不好，你家兒子很乖，還會教我兒子做作業，想不到你這么年輕就這么會教孩子，有空教教我，我這兒子愁死我了。”寒松媽笑道。

    和小魚謙虛地笑了笑，“這是孩子性格不同，各有各的優點。”

    寒松媽點頭，“這倒是的。”

    ……

    校園里。

    寒松和同學們在追鬧，看到小寶，連忙叫道：“沨沨，這里，快來。”

    小寶看他一眼，就找個位置坐下，沒過去。

    寒松的小臉蛋露出無奈的神情，走過去，“沨沨，你怎么又不和我們玩。”

    “不好玩。”小寶板著小臉蛋道。

    “你真無趣。”寒松嫌棄地道，又問：“你媽媽來了嗎？”

    一說到媽媽，小寶臉上帶笑，目光發亮，“來了。”

    “平時你說你媽媽有多漂亮，有多厲害，有多好，等下我就可以看到了，看你有沒有騙我，我才不信有這么好的媽媽。”寒松道。

    小寶瞪著寒松，生氣道：“就有，我媽媽就是這個世界上最好的媽媽，你要是敢說我媽媽不好，我就不和你玩，不教你做作業。”

    “好，好，不說，你媽媽最好了，我媽媽就好煩，天天罵我，還打我，不然就罰我不許吃飯，你媽媽要是這么好，我們換換。”寒松道。

    “不換。”小寶激動地道。

    “你這么乖，我媽媽肯定很喜歡你，她也會成為很好很好的媽媽。”寒松道。

    “不要，我只要我媽媽。”小寶冷著小臉蛋，“走開，你想換我媽媽，我不和你玩了。”

    “不換就不換，雖然我媽媽壞了點頭，但我要是走了，她肯定會哭死。”寒松連忙道。

    小寶神情這才好些。

    ……

    教室里，和小魚雖然一臉微笑著，但心里卻在喊救命。

    誰來救救她。

    這寒松媽平時肯定是沒人聽她嘮叨，所以她現在嘴里就一直在說，沒完沒了，說兒子如何如何不聽話，她如何如何生氣。

    沒有營養的嘮叨話也能滔滔不絕，不帶重復的。

    而和小魚出于禮貌，還不好打斷她。

    也許上天終于同情和小魚，家長們到齊，黎老師讓家長們安靜下來，開始發言了。

    這下寒松媽想說也沒辦法說了，和小魚耳根也終得清凈。

    接下來，和小魚發現這家長會也很簡單。

    老師說些場面話后，就是說些學校的事情，還有家長如何引導孩子。

    最后就是表揚幾個在學校表現好的孩子，讓家長們作為榜樣，還讓這幾個家長說下平時如何教導孩子的。

    而小寶就是被表揚的好孩子，學習成績也在班里最好的。

    所以和小魚是第一個被邀請上講臺講話。

    她有點懵，這角色她莫名就有些緊張啊！

    不過，她畢竟是見過世面的人，于是淡定地上到講臺，微笑地說了起來，

    “說起教孩子，我也不太懂，我個人覺得，和孩子相處，就是父母給孩子做個好榜樣，孩子就會學好。”

    “另外也不能打罵，就像朋友和朋友之間相處，與孩子之間平等、尊重、關心和信任，理解孩子，互相愛護、我們就能贏得孩子的信任與友誼，他對父母就不會產生叛逆的心態，會更多的認同，對父母的教育他會更容易接受……”

    ……

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