“白俞蔓！？”

    吳斌和顧帆看著徐浩身邊挽著他手臂的女生驚呼出聲。

    看著兩張吃驚的臉，白俞蔓低頭笑了笑，朝他們揮揮手：“新年快樂”

    “哦我想起來了，你們倆都考進的海世大學對吧？”顧帆有些后知后覺的說。

    “是的，唉想想是真不容易啊。”說完對吳斌拱拱手：“還得多謝吳學霸提攜。”

    “哦”吳斌點點頭，然后用銳利的眼神盯著徐浩問：“你成績沒落下吧？”

    被吳斌這一盯，徐浩汗毛都豎起來了，忙說：“放心啦，我專業課分數排在全班前5的。”

    一旁的白俞蔓點點頭，“他成績的確不錯，現在還能輔導我作業了呢。”

    “那就行。”吳斌點點頭，表示滿意。

    “嗨，你們都哈哈，這么早啊。”這時一路小跑過來的裴佳敏一邊喘氣一邊和眾人打招呼。

    “10點還沒到呢，是我們早來了，你不用這么著急的。”看了眼手機后吳斌對裴佳敏說。

    裴佳敏：“我這不是看你們都聊起來了嘛，就跑過來了。”

    吳斌發現裴佳敏看到白俞蔓和徐浩在一起時，并沒有什么意外，只是像平常那樣打了招呼，大概是早就知道了。

    “好了，既然人到齊了，那我們就出發吧。”互相打完招呼后顧帆說。

    眾人一起點頭，就朝著陳芳老師家的方向走去。

    路上大家聊了許多關于大學的趣事，比如顧帆現在為了得到獎學金而在學生會做苦力，畢竟大一嘛，核心會議不需要你參加，端茶倒水都你來。

    白俞蔓和徐浩去讀的都是經管，買禮物的時候說出了一套又一套的消費者效用理論，一副對微觀經濟學了如指掌的樣子。

    看著眾人談論的起勁，看著書的吳斌也突然抬起頭想要說些什么，但徐浩和顧帆立即一起堵上了他的嘴，“求您別說話，就讓我們沉浸在我我們大學生活很充實成功的幻想中吧。”

    看的裴佳敏噗哧一笑，“他的大學生活大概就是泡在圖書館里吧，不用聽也知道。”

    吳斌也只好聳聳肩，繼續看書。

    一整天下來，吳斌他們將所有任課老師的家都拜訪了一遍，最后在蔡國平的家里吃了晚飯，并和吳斌一樣猛夸蔡師母的手藝。

    之后大家各回各家，約定了下次暑假也要再聚一次。

    剩余的過年時間，除了走親戚之外，吳斌就一直在看書和寫代碼，以及偶爾給不禿怎么變強出幾套題以及提點一些學習方法。

    2月25號，吳斌和李巖一起回到科大完成了開學注冊。

    下半學期開始，吳斌成了嚴濟慈班的人，見到了他的37位同學，其中有28個人有著屬于物理強者的發際線。

    吳斌雖然沒有物理強者的發際線，但這個班的同學卻沒人敢小覷于他，冠軍和免面試直接入班的事跡他們剛來就都知道了。

    等上完一個月課，吳斌差不多明白了嚴濟慈和普通版的不同之處。

    首先嚴濟慈班的理論力學課程數學化程度進一步提升，對數學基礎有更高的要求，另外在計算物理這門課程上，嚴濟慈班要求學類，在普通班的時候可沒這要求。

    另外嚴濟慈的講座特別多，吳斌才上了一個月課，已經去參加過整整三次了，而且講座不僅是針對物理，國內外各個領域的專家都有。

    聽班里幾位學長說，這些講座從社會公平問題、能源問題、環境問題道人類健康以及可持續發展問題等都有。

    物理學院最美麗的風景是人

    這是吳斌無意間在教室一個角落里發現的名言，且很快這句話就落實到了他的學習生活中。

    向進北，嚴濟慈班單獨開課的力學老師，每節課都要強調讓同學們弄清“源”和“流”的關系，也就是說，要重視基礎和根本。

    在嚴濟慈班，叫囂著要搞“純物理”的不在少數，作為站在物院“歧視鏈”頂端的存在，學理論物理的向來瞧不起應用物理和工程物理。

    但向老師總會不厭其煩的糾正他們的錯誤看法。

    不過在這一點上，吳斌對于知識的“貪婪”就讓向進北很欣賞，私下里經常和其他教授夸吳斌說“這孩子，不挑食啊，好養活。”

    陳福世，一位講課非常幽默的近代物理教授。

    “不可以，這不正則！”

    “為什么要這么解呢？因為我高興啊。”

    “楊振寧先生不需要實驗就能得出新的物理規律，因為只要對稱性就夠了。”

    這都是他的名人名言。

    魯鄭凱，光學工程教授，和吳斌一見如故，私下開小灶教了他許多關于光學的應用性知識。

    且和吳斌有著同樣的觀點，光學就是星辰大海的鑰匙。

    梁立偉，大三學長，精通俄文，喜歡用俄文來寫理論力學的作用，雖然經常被谷助教批評，但屢教不改。

    不過這個看起來是個刺頭的家伙，卻和吳斌很聊的來，同時他在理論力學上的見識，也為吳斌打開了許多新的大門。

    尤其是在粒子場論這一塊。

    阿菲法祖慕熱蒂，一位來自西域的助教，非常厲害的光學大神，傳授了吳斌很多關于選擇專業，選擇課程，力量分配的選擇的人生經驗。

    但吳斌的選課卻經常讓她苦笑搖頭。

    因為只要看一眼吳斌的課表，立即就能明白他的志向，那就是

    “我全都要！”

    說起選課，這就是吳斌認為濟慈班中最大的一個好處。

    原子物理電動力學復變函數光學量子力學等等這些原本大二，大三才開的課，他都可以選了，而且是有綠色通道的那種。

    “新任務生成。”

    當吳斌深入學習了凝聚態物理之后，了解了一種叫做“石墨烯”的材料，而就當他來圖書館找關于它的資料時，久違的系統竟然突然發聲了！

    臥槽，系統你是睡著了嗎！？

    激動之下，吳斌忍不住爆了粗。

    然而得到的依舊是那句熟悉的回答。

    “抱歉，此問題不在可查詢范圍內。”

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