納米君主：能更透徹理解半導(dǎo)體物理，電子材料，微電子器件等領(lǐng)域。
就是它了！
這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的材料物理在石墨烯方面一定能對(duì)他有所幫助。
雖然吳斌很想直接就把這個(gè)天賦立即點(diǎn)滿，但想了想還是忍住了沖動(dòng)，準(zhǔn)備把所有的天賦看完再說。
剩下的第二面物理天賦還有四個(gè)，不出意料的分別為理論力學(xué)量子力學(xué)電動(dòng)力學(xué)和熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物這四大力的。
不過和前面三個(gè)天賦不同的是，四大力學(xué)這四個(gè)天賦下面竟然還有更細(xì)的分支。
比如理論力學(xué)下就還有動(dòng)力學(xué)、靜力學(xué)與運(yùn)動(dòng)學(xué)這三個(gè)分支天賦。
在吳斌看來，其實(shí)這些物理學(xué)科都互相影響，比如理論力學(xué)中的物體主要指的是剛體系，而當(dāng)物體的變形不能忽略時(shí)，則成為材料力學(xué)這樣的變形體力學(xué)。
但在互相影響的同時(shí)，它們又各自獨(dú)立，這讓吳斌也很難想像在將天賦全部點(diǎn)滿之后，他的大腦中這些獨(dú)立學(xué)科將碰撞出怎么樣的火花……不，應(yīng)該會(huì)炸裂吧。
思考了一陣，吳斌還是決定先點(diǎn)納米君主，畢竟這對(duì)他目前的系統(tǒng)任務(wù)最有幫助。
然而就在吳斌要點(diǎn)下去的時(shí)候愣住了。
兩點(diǎn)天賦點(diǎn)！？
在天賦的第二面，吳斌不僅沒法繼續(xù)享受在第一面時(shí)一點(diǎn)天賦點(diǎn)就能點(diǎn)兩層天賦的快感，甚至還翻倍了！需要兩點(diǎn)才能點(diǎn)一層。
這特么要點(diǎn)到猴年馬月去啊！
不過第二頁的天賦格的確高，如果b力度足夠高的話，那可是點(diǎn)滿哪個(gè)都有可能改變世界的，苛刻一點(diǎn)倒也能理解。
說服了自己的吳斌深呼一口氣，花費(fèi)4個(gè)天賦點(diǎn)把納米君主點(diǎn)了兩層。
難怪升30級(jí)的時(shí)候系統(tǒng)這么大方獎(jiǎng)勵(lì)了5個(gè)天賦點(diǎn)，原來在這等著我呢……
點(diǎn)完天賦，吳斌也就不再去糾結(jié)，而是一頭扎進(jìn)了石墨烯的研究中。
因?yàn)榫驮邳c(diǎn)亮兩層納米君主的瞬間，他腦中諸如懸浮液，活性炭，膨脹石墨等方面的想法都開始迸發(fā)出新的靈感。
在向馮金輝申請成功之后，吳斌開始用，也就是化學(xué)氣沉積法開始制造石墨烯。
化學(xué)氣沉積法的原理是反應(yīng)物在高溫、氣態(tài)條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的固態(tài)物質(zhì)沉積在加熱的固態(tài)基體表面，進(jìn)而制得薄膜材料的工藝技術(shù)。
原理解釋起來非常復(fù)雜，但通過實(shí)驗(yàn)的話，就一目了然。
說白了就是說白了就是在一根管子兩端一頭通氫氣，一頭抽真空，到了一千度左右通甲烷等氣體就會(huì)在銅箔上生長石墨烯。
最后將它轉(zhuǎn)移到硅片上就行。
但這樣生產(chǎn)出來的石墨烯層數(shù)遠(yuǎn)超十層以上，也就是所謂的次品。
和真正得單層二維材料五層以下相差甚遠(yuǎn)。
替換襯底材料的做法已經(jīng)有許多人試驗(yàn)過并寫出了論文，吳斌目前也沒有什么新想法，但剛才點(diǎn)亮天賦時(shí)的靈光一閃，腦中跳出射頻催化四個(gè)字。
這是一種能夠增加產(chǎn)量的加工方法，但過程中產(chǎn)生的碳化物和無定形碳會(huì)影響石墨烯的質(zhì)量。
如果用一種非真空的技術(shù)，在多晶薄膜上來制作的話，就能一改傳統(tǒng)工藝所使用的的氣相前驅(qū)體，代之用液體乙烷作為前驅(qū)體材料，在銅箔表面選擇性生長單層石墨烯納米薄層材料。
值得一試！
冒出這想法的吳斌開始收集資料數(shù)據(jù)，在理論成立后他將會(huì)去找劉教授申請立課題。
有了動(dòng)力的吳斌更加癡迷于待在實(shí)驗(yàn)室研究，很快，一周的時(shí)間就過去了。
“吳斌……你是不是該去修修頭發(fā)了？”剛上完課來到實(shí)驗(yàn)室的林紫琪指了指吳斌幾乎快變成鳥窩的頭說。
“嗯……等我看完這份論文就去剪。”電腦前吳斌頭也不抬的回答道。
“你昨天就是這么說的……”林紫琪嘆口氣，“敷衍我好歹也找個(gè)好點(diǎn)的理由吧。”
“咳……是嗎。”吳斌有些尷尬的笑了笑。
“聽她的吧，吳斌，你該出去走走了，有些東西你光是憋在實(shí)驗(yàn)室里是想不出來的。”馮金輝轉(zhuǎn)身看著吳斌說。
“呼……”吳斌聽完長出一口氣，抓了抓頭發(fā)點(diǎn)頭說：“行吧，那我先回宿舍洗個(gè)澡，吃了個(gè)一禮拜泡面面包我也快吐了，今天出去吃頓好的。”
“這才對(duì)嘛，勞逸結(jié)……算了，當(dāng)我沒說。”
實(shí)驗(yàn)室里忙的天昏地暗的人有很多，像馮金輝這樣的研究員一旦有了課題也是要泡在實(shí)驗(yàn)室里記各種數(shù)據(jù)的。
大多數(shù)人在度過這枯燥的實(shí)驗(yàn)期之后都會(huì)變的兩眼無神，見到人說話時(shí)也都是一個(gè)字一個(gè)字的往外蹦，反正就突出一個(gè)“喪”
然而吳斌卻是學(xué)習(xí)強(qiáng)度越高，眼睛越亮，即使花了一天也沒從論文里研究出一點(diǎn)他需要的東西，心態(tài)卻依舊很好，并樂此不疲的繼續(xù)研究下一篇。
這種認(rèn)真程度和完全不知道什么叫“心態(tài)崩了”的科研態(tài)度，都是馮金輝他們一眾研究員從來沒見過的。
甚至于現(xiàn)在馮金輝已經(jīng)開始不把這位大一新生當(dāng)作一個(gè)來實(shí)習(xí)的菜鳥，而是把他當(dāng)作了同事，因?yàn)橹灰俏锢矸矫娴膯栴}，吳斌的知識(shí)面就都有所涉及，聊天間經(jīng)常能給他不小的啟發(fā)，讓他都忘了眼前這個(gè)新嫩還是個(gè)大一的。
騎車回到宿舍，吳斌發(fā)現(xiàn)李巖和陳安志都在宿舍，便和他們打了聲招呼。
“大佬，你可舍得回來了啊，實(shí)驗(yàn)室這么好玩？”陳安志放下手機(jī)看著吳斌問。
“是啊，那是相當(dāng)好玩，你就好好期待大物的課吧。”吳斌一邊脫衣服一邊回答。
“我怎么聽幾個(gè)學(xué)長都說大物是沖著要我們命而開的課呢……”陳志安一臉茫然。
“他的感受你也敢借鑒？”這時(shí)正在做表的李巖回過頭提醒了陳志安一句。
陳志安點(diǎn)點(diǎn)頭：“也是……畢竟我知識(shí)區(qū)區(qū)人類而已。”
吳斌聽完也懶得和他們斗嘴，拿上干凈的衣服和內(nèi)褲就洗澡去了。
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