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學(xué)霸的星辰大海 正文 第四十章 偉人特質(zhì)

作者/眉語目笑 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    周日的晚上,坐在家中寫字臺(tái)前的吳斌正津津有味的看著一本書,但難得的是,他手中拿著的并不是教科書,而是一本蔡國平給他的人物傳記書,介紹的是誰呢?

    就是那位經(jīng)常掀開棺材板想要吶喊些什么的物理學(xué)頂級(jí)人物,艾薩克·牛頓。

    書的全名是《最后的煉金術(shù)士:牛頓傳》

    是英國小說家邁克爾·康奈利所撰寫的。

    蔡國平將這本書給他的時(shí)候是這么說的,“這是我個(gè)人很喜歡的一本牛頓傳記,推薦你看看,也許會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一些影響!

    在讀這本傳記之前,吳斌對(duì)這位偉大科學(xué)家了解最多的就是他的三大定律。

    而一位能奠定現(xiàn)代物理基礎(chǔ)的男人,又怎么可能讓一個(gè)喜歡物理的人不對(duì)他產(chǎn)生好奇心呢。

    所以吳斌在他緊張的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,還是硬擠出了一點(diǎn)時(shí)間用來閱讀這本傳記,但沒想到,這一讀,就陷了進(jìn)去。

    第二天來到學(xué)校,吳斌將已經(jīng)讀完的傳記還給蔡國平之后一臉期待的說道:“老師,您還有別的關(guān)于牛頓的書嗎?”

    接過書的蔡國平笑了笑,“我可以再推薦給你幾本,學(xué)校里的圖書館都有,你可以去借來看看。”

    “好的,謝謝老師。”

    蔡國平點(diǎn)點(diǎn)頭從筆筒里抽出一支筆在便簽紙上開始寫書名,邊寫邊問道:“說說讀后感?”

    “某種意義上,讓我明白了人類的上限?”吳斌想了想回答道。

    “哈哈,他的確有這資格。”

    蔡國平說完將便簽紙撕下來遞給了吳斌,“話說你別的科目現(xiàn)在的學(xué)的怎么樣了?畢老師可是來問了好幾次了,簡直比我還急!

    “明天吧,學(xué)化學(xué)時(shí)花的時(shí)間出乎意料的多,所以有點(diǎn)打亂我的計(jì)劃,導(dǎo)致生物學(xué)習(xí)進(jìn)度落后了,不過明天我應(yīng)該能都看完!

    “吳斌,好大的口氣啊,我跟你說,你英語要是過不了120,我可不放人!

    這時(shí)正在給花澆水的陳芳抬頭對(duì)吳斌說。

    “我這也是啊,分?jǐn)?shù)沒法讓我滿意的話,可別怪我?guī)湍汴P(guān)辦公室里,別以為你昨天把那道細(xì)胞融合的題答出來就算過關(guān)了!

    蔣蘭也立馬補(bǔ)了一句。

    “請(qǐng)兩位老師放心,我一……我會(huì)盡全力考出讓兩位老師滿意的分?jǐn)?shù)。”

    吳斌本來是想說一定能考到的,但怕刺激著兩個(gè)老師,不然萬一去找兩套衡水傳說級(jí)難度的卷子來,他還真有點(diǎn)慫。

    趁著倆老師滿意的點(diǎn)頭,吳斌連忙溜出了辦公室。

    午休時(shí)分,吳斌吃完飯就來到了學(xué)校的圖書館中,對(duì)于牛頓的傳記,他的確顯的有些迫不及待。

    其實(shí)倒不是說吳斌真的對(duì)牛頓崇拜到了這個(gè)地步,而是他在牛頓的傳記上看到了他該前進(jìn)的方向。

    沒錯(cuò),牛頓的傳記并不是告訴你要怎么樣才能成為一名學(xué)神,而是在成為學(xué)神之后,你可以去干什么。

    人物傳記這樣的書,吳斌看的非?,一個(gè)午休的時(shí)間,吳斌已經(jīng)將蔡國平推薦的書看了個(gè)七七八八。

    天才,神人,人類極限,幾本書里每行字都透露著這樣的信息,而吳斌也覺得他們并沒有說錯(cuò)。

    如果要描述牛頓的貢獻(xiàn)到底大到什么地步的話,大概是這樣。

    但凡17世紀(jì)有諾貝爾獎(jiǎng),那么牛頓至少是拿下四屆物理獎(jiǎng)得主的男人,力學(xué)體系的構(gòu)筑,分光計(jì),反射望遠(yuǎn)鏡,萬有引力,每一項(xiàng)都是影響深遠(yuǎn)的存在。

    另外在數(shù)學(xué)界,牛頓鼓搗出來的《流數(shù)術(shù)》,哦,也就是讓當(dāng)代學(xué)生痛恨無比,絞盡腦汁的微積分,也可以輕松征服數(shù)學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng),菲爾茲數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。

    有個(gè)笑話說是牛頓潛心研究出微積分是用來給劍橋創(chuàng)收的,那當(dāng)然只是一個(gè)笑話。

    在十七世紀(jì),有許多數(shù)學(xué)問題需要微積分來解決。

    比如在研究物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)求即時(shí)速度,求曲線的切線,求函數(shù)的最大值,最小值問題等。

    可以說,微積分是歐幾里得幾何之后,全部數(shù)學(xué)中最大的創(chuàng)造。

    其實(shí)在十七世紀(jì)的時(shí)候,微積分最起碼被十幾個(gè)頂尖數(shù)學(xué)家研究過,比如費(fèi)馬,瓦里士,巴羅,開普勒等等。

    但最后創(chuàng)立者一般還是被認(rèn)為是牛頓和萊布尼茨,可見他們的貢獻(xiàn)之大。

    另外這里面還有個(gè)小故事,看著這兩人并列為微積分的創(chuàng)作者,有些人會(huì)以為他們是合作關(guān)系,然而事實(shí)上……不存在的!

    牛頓30歲之后,除了琢磨上帝和煉金之外,做的最多的事情,就是各種懟以及抹黑萊布尼茨。

    因?yàn)槭状伟l(fā)表微積分論文的人正是萊布尼茨。

    所以后來有許多人都說牛頓為了“微積分的創(chuàng)立者”這份榮耀,使用英國皇家學(xué)會(huì)的會(huì)長權(quán)利不斷打壓勢單力薄的布萊尼茨。

    這也算是牛頓黑的學(xué)者們最常用來炮轟他人品的論點(diǎn)之一。

    說完小故事,繼續(xù)談他的學(xué)術(shù)。

    以上所說的那些發(fā)現(xiàn)和學(xué)術(shù),全都是牛頓在26歲前就完成的,可以說用難以想象四個(gè)字都很難表達(dá)吳斌的心情,只想問問系統(tǒng)是不是曾經(jīng)也附身過在牛頓身上。

    哦對(duì)了,剛剛還說了,30歲之后的牛頓一直在鼓搗煉金,而煉金其實(shí)也就是他們那個(gè)世紀(jì)的化學(xué),只是實(shí)在太簡陋了,那時(shí)候連元素都概念都沒,氧氣還被稱為“燃素”

    這也是為什么牛頓在化學(xué)這一塊沒有太大發(fā)現(xiàn)的原因,主要是他們那時(shí)候都在走一條錯(cuò)的路上。

    吳斌堅(jiān)信,如果牛頓生在了有顯微鏡和《元素周期表》的年代,那么拿幾個(gè)化學(xué)獎(jiǎng)估計(jì)也是手到擒來的事情。

    當(dāng)然,傳記中除了吹捧牛頓在學(xué)術(shù)界的巨大貢獻(xiàn)外,還是帶了點(diǎn)私貨的,比如說

    “如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!?br />
    “我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子,不時(shí)為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海!

    這兩句話相信大多數(shù)人都聽過,它們的出處都是牛頓嘴里,而后人也都喜歡用這兩句話來形容牛頓謙遜,然而如果把這兩句話代入當(dāng)時(shí)牛頓說出這兩句話的語境,就完全不是這意思了。

    比如站在巨人肩膀上這句的語境,其實(shí)是這樣的。

    其實(shí)英國科學(xué)家胡克早就發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并推導(dǎo)出了正確的公式,但由于數(shù)學(xué)不好,他只能勉強(qiáng)解釋行星繞日的圓周運(yùn)動(dòng),而且他沒有認(rèn)識(shí)到支配天體運(yùn)行的力量其實(shí)是普遍存在的,是“萬有”的。

    再加上第谷早在100年前就發(fā)現(xiàn)了行星的公轉(zhuǎn)其實(shí)是橢圓運(yùn)動(dòng),開普勒更是提出了行星運(yùn)動(dòng)三定律。所以科學(xué)界對(duì)胡克的成果不太重視。

    但在后來,數(shù)學(xué)小狂人牛頓用微積分極其圓滿的解決了這個(gè)問題并把他的力學(xué)三定律成功推廣到了星系空間,改變了自從亞里士多德以來公認(rèn)的天地不一的舊觀點(diǎn),一度被科學(xué)界奉為最偉大的發(fā)現(xiàn)。

    這個(gè)結(jié)果讓胡克大怒,指責(zé)牛頓剽竊了自己的成果。

    接下來就是經(jīng)典語句登場的時(shí)候,按吳斌對(duì)書中的描述來看,牛頓當(dāng)時(shí)的語氣估摸著是這樣的。

    “是啊,我特么還真是站在巨人的肩膀上呢。”

    心里想的估計(jì)是,你特么數(shù)學(xué)不好怪我咯?

    這一段吳斌查到的時(shí)候差點(diǎn)笑噴,想不到偏科這種事情在頂級(jí)科學(xué)家里也會(huì)出現(xiàn),這讓他更堅(jiān)定了一定要讓所有學(xué)科齊頭并進(jìn)的決心。

    后來這話被被去掉了語境,就變成了一句非常經(jīng)典的謙辭,也算是很有意思了。

    第二句撿貝殼也差不多。

    牛頓晚年的時(shí)候,絕對(duì)不是什么被人供起來的物理之神,官場幾十年,樹敵自然眾多,呵呵他的人可以說大有人在。

    在一次晚會(huì)上,幾個(gè)新銳科學(xué)家質(zhì)問他,物理學(xué)越來越廣闊,但你卻這么久沒新發(fā)現(xiàn)了,還有啥好牛逼的?

    然后牛頓就把這句話給甩給了他們,意思其實(shí)就是,你們幾個(gè)連貝殼都撿不到的渣渣有啥資格來BB我?

    不得不說,混跡官場幾十年的牛頓說話藝術(shù)那真是登峰造極,隨便噴個(gè)人,都變成了這樣一句傳說經(jīng)典。

    相信不明白語境的人都只能感受到優(yōu)美至極到如詩歌般的意境。

    桀驁,這就是吳斌從幾個(gè)小故事里讀出來的東西,看完這一段的時(shí)候,吳斌不禁瞥了一眼坐在旁邊的顧帆,自己這么喜歡嘲諷他,難道就是因?yàn)閭ゴ蟮娜俗⒍]朋友?

    牛頓的一生,是天才的一生,是開創(chuàng)的一生,但大概也是沒朋友的一生,甚至連老婆都沒。

    不過這一點(diǎn)上,吳斌其實(shí)還是挺有共鳴的。

    “談戀愛哪有學(xué)習(xí)好玩?”

    “在這一點(diǎn)上,我的確認(rèn)為宿主有成為偉大科學(xué)家的潛力。”

    第一次聽到系統(tǒng)主動(dòng)搭話的吳斌有點(diǎn)意外,便問‘怎么說?’

    “初始掃描宿主大腦興趣區(qū)域時(shí),宿主對(duì)異性的興趣幾乎為零,這是在人類中很少見的,這是成為偉人中非常好的一項(xiàng)潛質(zhì)。”

    ‘哦?是嗎,難得聽你夸我,那有什么獎(jiǎng)勵(lì)不?’

    “抱歉,此問題不在可查詢范圍內(nèi)!

    ‘呵,系統(tǒng)!

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