送走了柳如意龐小童姐弟兩個，易武白背著紅布包著的古琴回學校。
進學校之前，易武白先在學校門口找了一個移動營業廳，買了一張手機卡。
易武白從王叔家出來的那天晚上，遇到了光頭和麻桿要強.暴墨影，易武白教訓了兩人一頓，而且還從光頭那里敲詐來了一個最新款的手機。
當然，光頭后來還叫來了老虎哥等散財童子，才讓易武白有錢買烏頭靈臺和玲瓏須。
不過那晚之后，易武白雖然得到了手機，但是一直沒有功夫換上一張屬于自己的卡，只是把光頭原來的卡隨手扔掉了。
現在，易武白終于有了自己第一張手機卡。
擁有了自己的手機號之后，易武白先給武老、李老分別聯系了一下，畢竟當時答應過他們有了手機號要先給他們一個。
想了想，易武白又給柳如意發了一條信息，算是給她一個自己的聯系方式。
手機號的問題解決了，易武白背著紅色的大布包回到了學校。
由于還是午休時間，所以沒有多少人注意到易武白。
不過注意到的人，也都是非常地吃驚，被易武白身后的巨大布包給吸引了，紛紛指指點點。
易武白沒有理會他們，回到了自己班級，高三（16）班里又是一片震動。
一些跟易武白關系還算不錯的家伙們，紛紛跑了過來，詢問易武白這是什么東西。
易武白神秘一笑告訴他們要保密，這是我們班提分的關鍵。
一時間一群人更好奇了，不過鑒于易武白在班里現在的威望，倒是也沒有人敢動手拆開看看是什么東西，只能遠遠地看著，互相之間聊起來。
胖子田園則是沒有那么多顧忌，一把拽過易武白的肩膀，問道：“老白，什么東西啊？這么神秘！咱們可是兄弟，你不會對我也保留秘密吧？”
易武白看看田園，沒有想太多，直接開口說道：“沒什么，就是一把古琴！”
“啥？一把古琴？”胖子田園驚呼起來。
胖子的聲音不小，周圍的人都恍然大悟，原來紅布包里面是一把古琴，然后又紛紛討論起易武白帶著古琴干什么！
易武白無語地看著胖子，胖子則是不好意思地撓了撓自己的腦袋。
“不好意思啊！有些震驚！不過老白，你拿古琴來干什么？難道你會彈嗎？咱們說好的一起吊絲到老，你不要偷偷變成高富帥啊！”胖子夸張地說道。
易武白懶得理會胖子，不過胖子還是很有精神地對這易武白問東問西。
不過易武白接受了前車之鑒，堅決不跟胖子多說話，氣得胖子大罵易武白這個家伙沒有人性，一點不照顧兄弟感情！
下午上課的時候，上課的老師也不敢對易武白有什么過激行為了，畢竟王大頭、張正鵬還有馬廣超的前車之鑒就在那里放著，沒有一個老師在他那里占到過便宜。
雖然他們也對易武白身后的紅布包感興趣，不過還是忍住了沒有開口問。
一下午的時間，易武白都是在修煉中度過。
中間也有幾次，柳如意發來短信聊天，但是易武白聊了幾次覺得沒什么意思，就跑去繼續修煉了。
如果柳如意知道易武白對他弟弟龐小童的興趣，比她要大的多的話，不知道會不會傷心欲絕。
下午的時間很快過去了，高三（16）班的人紛紛自己出去解決晚飯問題后，早早地就跑了回來。
因為，他們對易武白說的那個提高30分的方法太好奇了。
還沒到晚自習時間，所有的人已經坐到了自己位置上，好奇地討論著易武白要用什么方法。
就連跟易武白有大仇的班長錢衛國和學習委員程莎莎，兩人都是帶著恨意和好奇地目光一次次掃過易武白。
到了后來，甚至連班主任齊菲靈也來到了班里，想看看易武白到底用什么辦法來完成自己的承諾。
而易武白還在閉目養神，調養自己的經脈。
看著人來的已經差不多齊了，易武白慢慢地睜開自己的雙眼，抱著紅布包走上了講臺。
來了！所有人頓時精神了起來！想要看看易武白在搞什么鬼…
易武白走上講臺之后，順手把紅布包解開，拿出來里面的古琴。
眾人看到紅布包里果然是古琴，頓時議論起來。
雖然下午的時候從田園那里他們得到的消息是，紅布包里是古琴，可是當他們真的看到的時候還是有些意外。
畢竟，易武白說的是自己要利用晚自習的時間來提高班級成績，現在卻拿出古琴來，這是什么意思？
是彈奏古琴給所有人聽嗎？這怎么提高成績？
坐在下面的齊菲靈沒有忍住，開口問道：“易武白，你這是什么意思？不是說的晚上給大家提高成績嗎？怎么現在搬出古琴來了？”
其他人也是配合的點了點頭。
易武白笑了笑，說到：“這就是我幫大家提分的方式，你們等著就好了！于小希同學，能不能請你幫我個忙？”
突然被點到名，于小希有些慌亂，不知道易武白是什么意思，“干什么？”
易武白沖她笑了笑說道：“你先上講臺來，等到我彈琴的時候，你就把我在課本上劃的重點快速讀給大家聽，可以嗎？”
這下，不光于小希有些意外了，所有人都是有些吃驚。
彈著琴讓于小希讀重點，這算什么好的方法。
不過易武白卻沒有解釋，畢竟這可是玄黃界的一種法術“開引術”！
開引術，也叫做滴墨開引術！是玄黃界里師父教授剛剛學習的徒弟時采用的一種方法。
而且可以說是來歷有些搞笑的一個方法。
其實對于玄黃界的高人而言，教授自己的徒弟什么東西，直接用神識烙印在徒弟識海里就行了。
可是這樣也有一個弊端，就是如果徒弟自己不努力的話，師父也很無奈。
后來有一個奇葩的家伙，想出來這么一招“滴墨開引術”，來把徒弟引上正途。
這個開引術有一個非常神奇的地方，在于師父一開始把東西教授給了自己徒弟，但卻不再是如往常一樣把所有的功法烙印在徒弟的識海讓他忘不了。
而是，烙下一個印記，隨著時間的流失，這個印記會越來越淺。
如果這個過程中，小徒弟不趁著自己識海中功法清晰的時候努力修煉，這個功法甚至就會慢慢消失掉。
這樣，可以逼迫著小徒弟抓緊時間修煉。
這就相當于一滴墨水滴到了流水里，一開始的時候很是黑濃。可是如果你不努力把這滴墨水聚攏的話，這滴墨水就會越來越淡，最后甚至會消失。
所以這也被稱為“滴墨開引術”！
當易武白和張正鵬打下提高班級成績提高30分的賭時，第一時間想到的，就是這一個法術。
利用這個“滴墨開引術”來讓自己班里的同學快速掌握這些課本知識，其實是最合適的了。
不過現在的易武白，過去強大的神魂已經殘破不堪，只能用另外一些手段來施展這一招。
易武白選擇的，就是利用古琴的音波，來輔助自己釋放出這種法術的效果。
一旁的齊菲靈更是有些好奇，她覺得易武白不是那種做沒有把握事情的人。
可是，今天易武白做的這個事情太過于離譜了，竟然是彈琴讀書，這個時候裝逼的話是不是有些不太合適啊？
“易武白，你確定你的方法管用嗎？真的能提成績嗎？再者說了，你會彈琴嗎？”齊菲靈有些生氣地說到。
易武白沖著齊菲靈一笑，“齊老師，你等著瞧吧！”
說著話，易武白把自己的雙手放到了古琴上，扭頭沖著于小希說到：“小希，快點讀！讀我在歷史課本上劃的重點！”
噔！琴聲響起！
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