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塵封已久的記憶 正文 63 晃動

作者/喧世醒者 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    眼看就要高考了,大家都在趕時間。而我,已經(jīng)自我放棄了。長期以來,對文化課的遺棄,使我在高考臨近的時候像只無頭的蒼蠅。我是想學(xué)習(xí)的,但是功課已經(jīng)落下的太多,無從著手了……

    午覺一過,室友們都趕著去上課。胡同學(xué)是最后一個離開宿舍的,我睜開迷迷糊糊的眼睛叫住胡同學(xué)。

    “麻煩把門在外面鎖上吧!我不想去了。”說完我就躺下了。我就像一個吸了鴉片的老人,在精神領(lǐng)域接近衰亡。前途在哪里?我也曾這樣認(rèn)真的問過自己。可是,我一步一步的在逃避。

    胡同學(xué)鎖了宿舍門,就匆忙的跑去了!我不安的從床上跳到地下,在宿舍里來回踱步。在隱隱約約中,我感到有些恍惚。我開始有點站立不穩(wěn),我感覺大地在晃動。不,這是我的錯覺。是不是最近睡的時間太長,有些發(fā)虛呢?我一只手扶著墻,感覺仍然在晃動,甚至身體感覺有點惡心。

    噔噔噔……

    就在我惶恐不安的同時,窗子響了。我來到窗戶下,透過玻璃窗看見一個表情同樣迷離的同學(xué)在敲打窗子。是亮同學(xué)!

    他睡眼朦朧的隔著窗戶問我:“棟啊,怎么了?”

    我腦子里才意識到這是地震,我開始發(fā)狂,想逃脫。我著急的大聲喊著對亮同學(xué)說:“快!幫我把窗戶推開!我出來!是地震。”

    亮同學(xué)這時也急了,用力試圖幫我把窗戶打開,但無奈前幾天剛剛重新固定了窗戶,試了幾下也沒能打開。身體的晃動越來越大,我聽見宿舍旁邊教室上的瓦礫噼里啪啦的掉落,教室里的同學(xué)開始慌亂,發(fā)出尖叫聲與吶喊聲。

    “快砸開!要不然我今天就得死里面了!”我滿臉通紅,向亮同學(xué)命令式的說著。

    亮同學(xué)情急之下一拳頭砸開了窗子,接著一股鮮血從他的手上流了下來。我在那一刻,心里暗想,不錯,這哥們夠意思,對我有救命之恩。我隨即敏捷的跳出窗戶,瞬間有種獲得重生的興奮。

    我和亮同學(xué)跑出小院子,看見校園里已經(jīng)人山人海,在平房教室里的學(xué)生已經(jīng)撤離了出來。那棟藍(lán)色的教學(xué)樓在左右晃動,我們的身體也跟著那個幅度在搖擺。我們跑向教室,如果教學(xué)樓坍塌,我們要用雙手挖出我們的同學(xué)。

    所有的同學(xué)已經(jīng)開始向操場流動,而我們倆向教學(xué)樓跑去。晃動似乎停了下來,是的,確實停了下來。但是大地的晃動給了我一種似曾相識的眩暈感,那種感覺發(fā)生在很小的記憶里。我不敢確定是在娘胎里還是已經(jīng)出生了。

    汪副校長滑稽的一手拿著一個鐵盆頂在頭上,一手拿著一個小喇叭,指揮著亂七八糟的學(xué)生向操場撤退。同學(xué)們臉上沒有了往日的笑臉,都慌慌張張的奔跑。有的同學(xué)依然還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么,但是同學(xué)們都在跑,他也得跟著大家跑。

    在擠滿了人的操場上望去,學(xué)校外面灰塵籠罩了整個街道,想必是大地開始坍塌的結(jié)果。同學(xué)們開始描述剛才發(fā)生的一幕,大家激動又急切的講述。

    最為讓人哭笑不得的傳言,莫過于一位同學(xué)講的:那節(jié)課正好是馬老師教的物理課,馬老師正在講臺上急頭白臉的講著“單擺”的原理。馬老師用手示范著單擺的運動軌跡,教室頂上的電棒隨著馬老師的手開始晃動了起來。剛一開始,馬老師估計以為他會做法,但后來大家才感覺不對勁,于是開始撤離教室。我們班的教室在四樓,等我們班的同學(xué)撤到一樓的時候,地震已經(jīng)結(jié)束了。

    當(dāng)天晚上,班主任眉頭緊鎖,給我們講,說汶川發(fā)生了7.8級地震。當(dāng)時對這個數(shù)字沒有概念,不知道是什么程度。直到后來在電視上看到抗震救災(zāi)的畫面,才知道我們的同胞遭受了巨大的自然災(zāi)難。

    為了防震,學(xué)校決定全面停課。我們回到了家,整天提心吊膽,擔(dān)心巨大的山體會滑坡,將我們掩埋。

    父親在家的外面搭建了一個防震棚,我們晚上住在里面,透過安全網(wǎng)的縫隙,能看見天上亮晃晃的星星在眨眼……

    沒過幾天,又接到學(xué)校的通知,學(xué)校又復(fù)課了。

    我們有時晚上睡在操場里的乒乓球案子上,有時睡在教室里。整夜的披星戴月,隨時準(zhǔn)備著與自然災(zāi)害賽跑。

    晃動一直在持續(xù),斷斷續(xù)續(xù)的晃動。這種節(jié)奏一直持續(xù)到高考當(dāng)天,考數(shù)學(xué)的時候,晃動又開始了,當(dāng)我們準(zhǔn)備好要逃跑時,老師說先淡定,應(yīng)該不會有事。晃動停了下來!老師嚴(yán)肅的說,都坐下,認(rèn)真答題。

    經(jīng)歷了地震的襲擾,我順利的落了榜,結(jié)果是我早就想好的。情理之中……

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