周大金走在前面又不說(shuō)話了，對(duì)于這種狀態(tài)的周大金，武大郎真的是操碎了心。不說(shuō)話，這可是一個(gè)人自閉癥的開始啊。
武大郎覺得自己必須拯救一下周大金，畢竟他可是唯一一個(gè)借錢給自己的好人。
好人應(yīng)該被善待的。。
武大郎大步邁了兩步，然后跟周大金并肩而行。說(shuō)實(shí)話，周大金有些寬，而且走路又大搖大擺，盡管這條路已經(jīng)很寬敞了，可還是讓武大郎有一種擁擠的感覺。
不過(guò)為了拯救周大金，這等擁擠算什么。在這惡劣的環(huán)境之下，還如此的為大金著想，那才算是患難見真情。
然后武大郎便開口了：“周老板，你們家吃飯是一家人在一起吃的嘛？”
周大金很不情愿的吐出一個(gè)字來(lái)：“是。”
武大郎暗暗嘆道，果然要自閉癥晚期了啊，說(shuō)一個(gè)字都這么艱難，不采取一些非常手段是不行的了。
“那這樣豈不是說(shuō)娉婷也跟我們一起吃咯？”
周大金突然停住了腳步，一臉戒備地看著武大郎說(shuō)道：“你想干嘛？我告訴你，不要對(duì)我女兒有任何想法。”
武大郎滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然非常手段是有效果的啊。
“放心放心，我跟你說(shuō)過(guò)我是有家室的人了。你可能不知道，我家金蓮端莊賢淑、美麗大方、溫文爾雅、卡哇伊...”
“等等...”
想進(jìn)行一波大吹特吹的武大郎一下被周大金喊停了。
“干嘛？”自己還有好多詞沒吹完居然被打斷，武大郎還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不盡興的。
“那啥卡...娃...姨是什么？？”周大金有些懵。
“跟我念：卡...哇...伊...”武大郎一個(gè)字一個(gè)字的念道。
“幼稚。”周大金甩了一下頭趾高氣昂地向前走去。
臥槽...“幼稚”這兩個(gè)字把武大郎驚呆了，周大金居然反抗了。再也不是那個(gè)跟著自己節(jié)奏走的周大金了。
果然，俗話說(shuō)的好，就算是豬，拿鞭子抽的話，也知道疼，也知道跑...
武大郎覺得這一下自己輸?shù)挠悬c(diǎn)慘啊，這“幼稚”兩個(gè)字真的是如鯁在喉啊，這是必須要找回場(chǎng)子的。
武大郎默默地想了一下，腦袋里馬上浮現(xiàn)出一個(gè)一休哥...
“周老板，我可以問你一個(gè)問題嗎？”
周大金輕輕地皺起了眉頭，他仿佛嗅到了陰謀的味道，充滿防備地說(shuō)道：“問。”
“你知道基因遺傳嗎？”
周大金認(rèn)真的想了一下，還真沒什么印象，心里暗暗想道：難道這又是哪個(gè)老先生教的知識(shí)點(diǎn)嗎？我又沒記住？唉，不好好讀書是真的慘。。
雖然不知道，但周大金還得裝出一副很懂的樣子，不然可能會(huì)被人嘲笑的好嘛。
于是周大金略作沉吟地說(shuō)道：“恩...記得小時(shí)候上私塾的時(shí)候老先生講過(guò)，好幾十年過(guò)去了，是真的記不太清楚了。”
武大郎：“......”
神特么的老先生，你那個(gè)老先生也是穿越者嗎？？
雖然武大郎知道這周大金大概是不懂裝懂，但是他能怎么辦，他難道要告訴周大金這是現(xiàn)代科學(xué)的產(chǎn)物，并不是老先生教的。。
顯然，這是不可能的，那么，他只能配合周大金，承認(rèn)基因遺傳是某個(gè)上知天文下知地理的老先生教的...
武大郎瞬間感覺又一根魚刺刺進(jìn)了喉嚨...
不行，必須拔掉這兩根魚刺，難受啊。
“恩，這確實(shí)也是一個(gè)老先生教我的。。”武大郎心里默默流淚，然后繼續(xù)說(shuō)道：“它的意思大概就是說(shuō)，一個(gè)人生了孩子的話，這個(gè)孩子就會(huì)長(zhǎng)得像自己。”
周大金又是一下恍然大悟地說(shuō)道：“哎呀，你這一提醒我還真的想起來(lái)了，我依稀記得當(dāng)時(shí)老先生在課堂上就是跟我們這么說(shuō)的，當(dāng)時(shí)我還記在課本上。想起幼年讀書的光陰真是令人懷念啊。”
武大郎：“......”
武大郎好想哭著對(duì)周大金說(shuō)：大金同志，求你別秀了，秀得我頭皮發(fā)麻啊...
武大郎真的感覺自己可能是壓制不住周大金了，這戲精...演技簡(jiǎn)直爆表。不去拍戲真的可惜了。
好吧，又一根魚刺插在喉嚨。如鯁在喉...特么已經(jīng)有三根鯁了。。
三根鯁算什么，忍忍，我馬上放大招。武大郎默默的給自己安慰道。
武大郎深吸了一口氣繼續(xù)說(shuō)道：“周老板，那這樣說(shuō)的話，你長(zhǎng)得這么丑，你女兒長(zhǎng)得這么漂亮，完全不符合老夫子說(shuō)的話啊。”
武大郎很得意，這可是一擊必殺技，他不信周大金能接得住。
周大金很認(rèn)真地說(shuō)道：“本來(lái)是長(zhǎng)得像的。”
武大郎：“......”
本來(lái)長(zhǎng)得像？難道你古代就已經(jīng)流行整容了嘛...
武大郎嘴角一扯，然后問道：：“...什么叫本來(lái)是長(zhǎng)得像的。。”
“年輕人就是年輕人，完全不懂得將知識(shí)融會(huì)貫通。”周大金老氣橫秋地說(shuō)道。
說(shuō)完之后，周大金又繼續(xù)教育道：“老夫子這話是什么意思，一個(gè)人生的孩子他是長(zhǎng)得像他的父母的，請(qǐng)注意一個(gè)詞，孩子。現(xiàn)在娉婷都已經(jīng)不是孩子了，怎么能一直長(zhǎng)得像父母。人總是要成長(zhǎng)的，人總是要獨(dú)立的，這不僅體現(xiàn)在思想上，還體現(xiàn)在相貌上。”
武大郎：“......”
武大郎剛想反駁，周大金又繼續(xù)說(shuō)道：“這下你肯定要問了，那不是還有很多的孩子長(zhǎng)大后也父母的嗎？當(dāng)然，這是沒錯(cuò)的，而且一般是男的隨父親，女的隨母親。而娉婷她就隨她母親，所以，你懂了嗎？”
武大郎：“......”
武大郎不想說(shuō)話，默默地給自己的喉嚨又插了一根魚刺。如鯁在喉...已經(jīng)四鯁了。
周大金感覺有些意氣風(fēng)發(fā)，感覺自己就是一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老夫子，對(duì)于武大郎這種學(xué)藝不精的學(xué)生，他是要好好的教導(dǎo)的。
于是周大金溫和地問道：“還有什么問題嗎？做學(xué)問就是要嚴(yán)謹(jǐn)，有不懂就問出來(lái)，不恥下問的人才能有成就。就像我一樣。依稀記得那一段美好的上學(xué)時(shí)光，我是私塾里為數(shù)不多能專心致志研究學(xué)問的人。研究學(xué)問真的能讓人成長(zhǎng)的。”
武大郎：“......”
你夠了好嘛，誰(shuí)特么要跟你研究學(xué)問了。。
武大郎還是不想說(shuō)話，默默地給自己的喉嚨又插了一根魚刺。如鯁在喉...已經(jīng)五鯁了。
所以...這可能是周大金的逆襲之路。。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。