看到落落玩了一白天的“過(guò)家家”積木，楊言就冒出了一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)比較新穎的想法！

    為什么不用這些擬真的玩具，代替枯燥、復(fù)雜的言語(yǔ)，來(lái)教導(dǎo)小姑娘一些她需要理解、學(xué)習(xí)的生活常識(shí)呢？

    落落既然很喜歡玩這些玩具，那她肯定也很喜歡爸爸用它們來(lái)給自己講故事！

    于是晚上散步回來(lái)，楊言便又將夏瑜下午好不容易收拾好的玩具搬出來(lái)，笑呵呵地跟落落招了招手，笑道：“落落，過(guò)來(lái)，爸爸跟你玩玩具！”

    夏瑜坐在沙發(fā)上，一邊聽(tīng)著電視里的新聞聯(lián)播，一邊饒有興趣地看向楊言，看他怎么樣“寓教于樂(lè)”。

    落落的回應(yīng)來(lái)得有點(diǎn)慢，小姑娘跟拖鞋較上了勁！

    剛才爸爸走到地毯邊緣，將拖鞋撇下后，落落便停住了自己的腳步，大眼睛眨了眨，看向了爸爸的那雙大號(hào)拖鞋！

    咦！

    爸爸的鞋子怎么這么大？

    落落在家里是不用穿鞋子的，但她經(jīng)常要拎起自己的小鞋子，讓爸爸帶她出去玩，所以熟悉自己小鞋子的樣子的小姑娘，看到爸爸的“大鞋子”之后，就驚訝地睜大了眼睛。

    雖然說(shuō)爸爸的鞋子沒(méi)有什么稀奇，她也是天天見(jiàn)，但這算是她第一次留意鞋子的大小，也是第一次將這個(gè)問(wèn)題帶到了腦海里。

    仿佛打開(kāi)了新世界的大門

    落落微微張著小嘴巴，專注地看了一會(huì)兒，好像在確認(rèn)自己的判斷一樣。

    爸爸的鞋子好大呀！

    小姑娘定定地看著，終于好像回過(guò)了神一樣，她眼中綻放著興奮的光芒，然后小身體搖搖晃晃地抬起腳來(lái)，踩上了爸爸的大拖鞋。

    既然都發(fā)現(xiàn)了，為什么不試一試？

    看看爸爸的大拖鞋有什么特別的地方！

    要知道，對(duì)于這么嬌小天真的小孩子來(lái)說(shuō)，大人們便是她們的全部世界，大人的東西，也猶如這個(gè)世界里最神秘的寶藏一樣，吸引著她們探索的渴望。

    所以，當(dāng)爸爸轉(zhuǎn)頭叫她的時(shí)候，落落正歪歪扭扭地踩在爸爸的大拖鞋上面。

    “咦，嘻嘻！”好像做壞事被爸爸發(fā)現(xiàn)了一樣，落落一邊咧起小嘴巴地笑著，一邊慌忙從爸爸的大拖鞋上踩了下來(lái)剛才她嘗試過(guò)，抬著爸爸的大拖鞋走路特別麻煩，而且以她的小腳丫、小短腿，想要走兩步都是不可能的。

    小姑娘穿著圣誕小襪子的小腳丫走到地毯上，擺脫束縛后，她便蹬蹬蹬地跑到了爸爸的身邊，兩只小手抱住了爸爸的胳膊，整個(gè)人壓了上去，腦袋擠著爸爸的懷抱，發(fā)出悶悶的笑聲：“嘻嘻！”

    “來(lái)來(lái)來(lái)，過(guò)家家咯，落落聽(tīng)爸爸給你講生活中的小故事，好不好？”楊言其實(shí)沒(méi)有注意，也沒(méi)有在意落落模仿大人穿大人的鞋子的行為，他剛才一直在擺弄這些玩具，這會(huì)兒，楊言拿起落落最喜歡的那只小白狗模塊，笑著跟小姑娘搖了搖。

    講故事？

    落落還是聽(tīng)懂了這些，她沒(méi)有再跟爸爸撒嬌，而是順著爸爸的胳膊滑坐下來(lái)，她柔軟的小身子靠在爸爸的身上，就好像依靠著一座溫暖的大山，很舒服，也很有安全感。

    在爸爸身邊坐下來(lái)后，落落才興致勃勃地看向了爸爸?jǐn)[好的那幾個(gè)小玩具。

    “你看，這是小黃人，它跟落落一樣，在玩玩具。”楊言指著黃色的小人兒模塊，跟落落輕輕地說(shuō)了起來(lái)，“玩啊，玩啊，家里好多玩具，小黃人玩得很開(kāi)心！”

    落落有些茫然地看向了爸爸，再轉(zhuǎn)頭看向了爸爸手指捏著的那個(gè)小黃人，不知道爸爸的意圖究竟是什么。

    這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪呢！

    “玩玩具的時(shí)間結(jié)束了，媽媽過(guò)來(lái)，跟小黃人說(shuō)：小黃人，要洗澡啦！”楊言這時(shí)候操縱著另一個(gè)小人模塊，蹦蹦地湊過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)道，“但是小黃人，玩完玩具了，是不是有什么事情要做呀？”

    引入了新的角色，落落漸漸覺(jué)得有趣起來(lái)，她若有所覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到爸爸正在笑瞇瞇地看著她，小姑娘不由地也“嘻嘻”一笑，跟爸爸露出幾顆潔白的小牙齒，可愛(ài)極了。

    “小黃人告訴媽媽：我要把我的玩具收拾起來(lái)，做事情，要有始有終呢！”楊言拿起了小黃人，一搖一搖地跟落落說(shuō)道。

    接著，楊言便在落落的注視下，將那些“散落”在底板上的小球、小花，甚至還有臨時(shí)頂替上去的小魚(yú)干，用小黃人的小手“鏟”起來(lái)，放回到箱子里。

    “你看，收拾干凈啦！”楊言笑著跟落落說(shuō)道，“小黃人的媽媽也很高興，表?yè)P(yáng)小黃人：你真棒，懂得自己收拾玩具了，真是一個(gè)懂事的乖孩子！”

    落落似乎沉浸在了爸爸的故事里，她目不轉(zhuǎn)睛地看著兩個(gè)小人兒，旁邊電視里傳來(lái)嘈雜的聲音，都不能影響她的注意力。

    楊言看到落落這么感興趣，心里也是暗暗高興著，他趁熱打鐵，又趕緊從箱子里翻出了早上落落玩過(guò)的小馬桶，安裝在了底板上。

    “小黃人說(shuō)，媽媽，媽媽，我想上廁所了。”楊言拿著小黃人，讓它搖晃地在底板上蹦著，表現(xiàn)出一副很著急的樣子。

    “上廁所是什么？”夏瑜在旁邊提醒他，“落落又聽(tīng)不懂。”

    楊言只是想用文明一點(diǎn)的字眼，得到夏瑜的提醒，楊言尷尬地笑了笑，說(shuō)道：“好吧，小黃人說(shuō)：媽媽，媽媽，我想尿尿。”

    “尿尿”這個(gè)詞，其實(shí)楊言還沒(méi)有教過(guò)給落落，但小姑娘似乎聽(tīng)懂了，甚至她還知道是讓自己紙尿褲變得不舒服的其中一種情況，她張開(kāi)小嘴巴，大眼睛驚訝地看向爸爸。

    楊言倒沒(méi)有考慮過(guò)落落這么小，是否能夠理解得了那么復(fù)雜的上廁所流程。他今天用這些玩具來(lái)講故事，只是想要嘗試一下，看能不能借用這些玩具，讓落落對(duì)生活常識(shí)有更多的了解。

    就算現(xiàn)在還不明白，爸爸講得多了，潛移默化之下，她也會(huì)記得這些“知識(shí)”，然后等她長(zhǎng)大到一定的年齡之后，楊言認(rèn)為落落就會(huì)自然而然地做出正確的選擇。

    只見(jiàn)楊言將小黃人凸面對(duì)著凹面，安裝在小馬桶上，然后他拿起另外一個(gè)小人兒，柔聲說(shuō)道：“媽媽跟小黃人說(shuō)：你想尿尿，那就要去馬桶上，大家都是在馬桶里尿尿的！小黃人就坐到了馬桶上面，媽媽高興地表?yè)P(yáng)它：你真棒，懂得自己上廁所了，真是一個(gè)懂事的乖孩子！”

    落落愣了一下，爸爸剛才說(shuō)過(guò)的話又重復(fù)了一遍，聰明的小姑娘一下子便聽(tīng)了出來(lái)，就好像聽(tīng)到會(huì)重復(fù)的rap一樣，小姑娘眉開(kāi)眼笑地抬起頭來(lái)，跟爸爸“嘻嘻”地笑了起來(lái)。

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