“有沒有小朋友想跟肖肖姐姐那樣，練習(xí)撞凳子的舞蹈啊？我們只有三個凳子，想要的舉手！”廖金鑫拿出了在幼兒園當(dāng)老師時候哄小朋友的那一套，他跟坐在書桌上舉手一樣，左手曲折，小臂平放在身前，然后右手也是九十度角曲折，小臂豎直地舉在左手的手背上，他自己用親切的聲音跟小家伙們說道。

    舉手什么意思？

    落落一開始還是疑惑地看著老師的示范，大眼睛眨了眨，沒有什么反應(yīng)。

    但隨著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來，還有兩個小女孩積極地蹦跳著叫嚷：“我，我，我！”

    落落看了看舉起手來的豆豆姐姐，再看了看那兩個動靜最大的小姐姐，終于恍然大悟，只見她的小臉蛋上再度洋溢起了甜美的笑容，有樣學(xué)樣地蹦了蹦，好像在比跳高一樣，聲音一頓一挫地叫道：“窩，我，窩，我……”

    好不容易停下來，她還擔(dān)心老師沒有注意到自己，小手托著腮幫子，歪著小腦袋嘀咕一聲：“我，落落，想要呢！”

    “好的，好的，這么多小朋友報名啊？沒關(guān)系，我們可以分成三組，輪流來練習(xí)，不用擔(dān)心，每個人都有份！”看到這一班的小朋友這么積極，廖金鑫也是打心底感到高興，他拍了拍手，繼續(xù)用親切的口吻說道，“但是在這之前，老師需要你們跟著老師一塊，跳一個很簡單的熱身舞蹈，好不好？”

    熱身這兩字被忽略了，落落和其他小女孩一樣，都只聽到了舞蹈這個詞，老師話音剛落，她們都紛紛點(diǎn)起了小腦袋。

    “這個熱身舞很簡單，我們先岔開腿，這樣站著！”廖金鑫插著腰，給小朋友們做了一下演示。

    這其實(shí)不難，不過，超過一半的小朋友只注意到了老師兩只手插在腰間的樣子，她們都模仿著老師手上的動作，卻忘記了將兩只小腿分開來！

    落落倒是學(xué)得很像，可能她是真的有舞蹈的天賦，小姑娘學(xué)著老師岔開雙腿，然后兩只小手撐著腰，努力地頂起了她鼓鼓的小肚子。

    這可不是胖，雖然都是肉肉，但對于人家兩歲小孩來說，這跟胖無關(guān)，這叫嬰兒肥呢！

    廖金鑫看了一圈，看到那么多小朋友只是插著腰，只好并起腿來，蹦了一下，再岔開腿，這樣大幅度的動作，總算是把那些小女孩有限的注意力吸引到了他的腳部動作上：“小朋友們，還要這樣分開腿哦，不是并腿站著的！”

    這回，大家的動作都做對了！

    只不過，落落并不知道她是對的，專心聽講的小姑娘微微張著小嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，然后也學(xué)著老師，雙腿并攏，然后跳起來，分開兩只小短腿重新站好……

    “跟著老師一起來，一打打，二打打，三打打……”廖金鑫一邊喊著拍子，一邊開始原地做起了頭部、頸椎的熱身動作——先是向前點(diǎn)頭，然后是向后點(diǎn)頭，向左點(diǎn)頭，向右點(diǎn)頭，順時針轉(zhuǎn)頭，逆時針轉(zhuǎn)頭……

    等他停下來，定睛一看，眼前這群小朋友已經(jīng)在群魔亂舞了！

    沒有一個是在按照正確的方式進(jìn)行熱身，有的在插著腰狂點(diǎn)頭，有的則是跟搖頭沒有關(guān)系，直接將自己整個人甩了起來，整個身體以小腳站著的地方為軸心，向左向右地擺動起來！

    偏偏她們還沒有意識到自己做錯了，一邊搖擺著，還一邊看著別的小朋友嘻嘻哈哈的。

    落落就是這樣，她跟豆豆姐姐一塊，不約而同地?fù)u擺起來，到了興奮的時候，她還無意識地抬起了小爪子，跟按在玻璃上一樣，小腦袋用力地?fù)u晃起來……

    過了一會兒，小姑娘自己暈了，跌跌撞撞地向一邊蹬了兩步，還好沒有撲倒下來，但她還不覺得有什么問題，反而因為覺得好玩，依舊興奮地看著豆豆姐姐，咯咯地笑了起來。

    石小豆也漸漸地從先前“嚴(yán)肅認(rèn)真”的狀態(tài)中脫離了出來，這其中有舞蹈課比較熱鬧的緣故，也有受到小伙伴活潑好動的狀態(tài)影響的緣故，她也是翹著上嘴唇，嘻嘻地笑著，既然也學(xué)落落的樣子，跟撥浪鼓一樣搖起了自己的腦袋。

    一套熱身動作，就足夠讓廖老師教好久了，也足以讓小朋友們都融入到了舞蹈課熱烈的氣氛中，除了有一個小女孩不太愛說話，只是悶頭做動作以外，落落她們都忘掉了其他的一切，全神貫注地投入到課程中——老師笑，她們也笑，老師跳，她們也蹦蹦跳跳的，沒有一個小朋友會干站著不聽話！

    ……

    “既然小朋友們都活動開了，那么，我們就開始剛才肖肖姐姐做的那組練習(xí)吧！”廖金鑫再次拿出了塑料凳子道具，他將三個塑料凳子排成一排，也將小朋友們分成了三個、三個的一組。

    “我們先有請a組的三個小朋友出列，站到凳子這前邊來。”廖金鑫柔聲說道。

    然而，這個指令并不是哪個小朋友都能聽得明白，a組只有一個看上去有六歲多的高個子小女孩走了出來，而被分到了a組的落落還有另外一個小女孩就懵懵地站在原地，一動不動。

    “來，楊小落小朋友，還有白語虹小朋友，你們站來這里。”廖金鑫只好再度邀請道，他還一邊說著，一邊站到塑料凳子前面，做了個示范。

    落落終于明白了，但她稍微遲疑了一下，慢了那個叫白語虹的女孩半拍。

    “唔，落落想，想和豆豆姐姐一起……”小姑娘一邊向前走，一邊猶猶豫豫地回頭看向豆豆姐姐。

    沒跟豆豆姐姐在一組，落落覺得心里頭有點(diǎn)不踏實(shí)呢！

    但誰讓她剛才那么積極，分組的時候也是舉手舉得很快啊？

    還好，廖金鑫很快便叫過來了b組的小朋友，讓她們幫忙給前面a組的小朋友按住塑料凳子。而石小豆就被分到了b組！

    落落驚喜地看著豆豆姐姐走了過來，她的心情就跟坐了過山車一樣，一下子從失落、委屈變成了意外、喜悅！

    “豆豆姐姐……”感覺自己經(jīng)歷了一場跌宕起伏的失而復(fù)得劇情的小姑娘喜滋滋地張開小手蹦了蹦，甜膩膩地叫了一聲。

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